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讓世界更美好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的讓世界更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓世界更美好作文 篇1
人類只有一個(gè)地球，一個(gè)家園，地球是養(yǎng)育人類的母親，地球賜予了人類所需的一切，沒有了這一切，人類就無法生存，可是，人們卻不珍惜一草一木，不保護(hù)一鳥一獸，所以，才使我們面臨著許多困難。
就拿‘‘非典‘‘來說吧!有多少人困患了這種而死亡呀!眼看著這些患者越來越多了，這不得不給他們的家人帶來太大的傷痛；給其他得人們帶來太多的憂慮；生帶來太沉的思考。當(dāng)人們意識到是自己給地球帶來的一系列的生態(tài)災(zāi)難時(shí)，又眾志成城，攜手抗擊‘‘非典‘‘，等到‘‘非典‘‘得到有效控制不久，人們又有了新的心頭之患。唉!真是一波未平一波又起呀!這場風(fēng)波是什么呢？那就讓我們一起了解了解吧!
這場風(fēng)波就是所謂的'‘‘禽流感‘‘，這種病毒不但會在雞鴨之間傳播，它還會威脅到人類，如果誰一旦吃了患有這種病的雞鴨，那這個(gè)人就會得疾病，嚴(yán)重的甚至死亡。
這兩條例子就是人類創(chuàng)造出來的‘‘惡果‘‘這些‘‘惡果‘‘最終還是危害了人類自己。當(dāng)然，在電視上和大街上也隨處可見一些不保護(hù)動物，不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。
例如隨地吐痰，一些人可能知道一口痰里面有上萬或上億只細(xì)菌可以在空氣中傳播，一旦進(jìn)入了人的體內(nèi)，那么就可能越積越多，就會使人得一些疾病，但還是隨地吐痰，真是一群‘‘假文盲‘‘。除了隨地吐痰之外，還有隨便捕殺獵物的，我在電視里看到一家人，他們家后院兒里全是虎皮，有的連三個(gè)月都沒到，這些虎皮達(dá)幾百只，全部被繳獲了。唉!我真希望‘‘保護(hù)動物，珍惜生命‘‘的主題能家喻戶曉!
總之，我希望人們以愛心和責(zé)任回報(bào)大自然的恩賜，與大自然和諧相處，人類才能永遠(yuǎn)美麗的家園，才能讓世界變得更加美好!
讓世界更美好作文 篇2
記得那是一個(gè)陽光明媚的午后，爸爸拿回一個(gè)小盒子，放在桌子上。過了一會兒，這個(gè)盒子像長了腳似的，在桌子上跳動。我問爸爸這是怎么了，爸爸說：“里面有只小鳥，你拿去玩吧。”鳥！我高興極了，立刻把它放到鳥籠里。
它長得并不漂亮，一身黑乎乎的羽毛，只有翅膀透出一點(diǎn)綠光。頭上戴著一頂“白帽子”。我問媽媽：“這是什么鳥？”媽媽說：“這種鳥叫‘白頭翁’。”也難怪它叫“白頭翁”，因?yàn)樗^上確實(shí)是白色的。
起初它在籠子里東跳跳，西跳跳。左看看，右看看。過了一會兒，便開始在鳥籠上啄來啄去。我想，它可能是餓了，就把小米放到了鳥籠里。誰知它不領(lǐng)情，吃了兩口就不吃了。我以為它不喜歡小米，就拿來一片青菜。它卻弄了好幾下也不吃。我又想，也許它不餓，是口渴了。于是，我像仆人一樣給它端來了水。它這次卻干干脆脆地不看一眼。我認(rèn)為，它可能怕生，就去上學(xué)了。放學(xué)回來一看，食物、水都不見減少，怎么辦啊！
第二天早上醒來，它的.食物終于少了一點(diǎn)兒，但它一直望著外面，似乎在想如何才能回到鳥兒的領(lǐng)地——藍(lán)天。它的目光里透著對家人思念。一份同情襲上心來。我打開籠子，對它說：“小鳥，你自由了，快走吧！”它聽了，飛出鳥籠，回到了湛藍(lán)的天空中。
接下來的幾天中午，在我家的陽臺上，都能看見一只白頭翁繞著我家飛翔。嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你把我放回到了大自然。”
你看，鳥兒也會感恩。對于給它自由和快樂的人們，它也會記在心上。讓我們一起行動起來。熱愛小動物，熱愛大自然，這世界就會越來越美好。
讓世界更美好作文 篇3
寬容是一個(gè)新鮮的字詞，在人生成長的足跡中有許許多多的寬容不計(jì)其數(shù)，正是這樣讓這個(gè)世界變得更加美好
——題記
有一天，我遙控著我的電動玩具車，在我家院子里疾馳。可是有一個(gè)小弟弟突然闖進(jìn)來，一直追著在疾馳中的汽車跑。看他那樣子也還沒到兩歲吧，他的臉上掛著笑容，邁著小碎步一直追著玩具車跑。而為了讓他開心，也沒有把玩具車收回來，也沒有停下，而是一直在不停地跑著。
突然我的玩具車像是出故障了一樣，不聽我使喚的橫沖直撞。而那個(gè)小弟弟在跑的過程中不慎被玩具車絆倒，直接五體投地趴在地上哇哇大哭：“嗚嗚嗚嗚……媽媽……”我慌了，我不管玩具車如何將小弟弟扶起來，不停的`安慰他。
可是他仍舊不停地喊著媽媽，突然一位中年女士沖了進(jìn)來，從我手中奪過小弟弟，用手指著我的鼻尖說：“我家寶貝是不是你弄的？快把你家長叫來！這么大的人了，還欺負(fù)一個(gè)小朋友”我跟她解釋說：“對不起阿姨，我剛才在玩遙控汽車，可是您家的兒子卻追著汽車跑，于是我為了讓他開心所以沒有停下，結(jié)果玩具車出了故障把他絆倒了，實(shí)在抱歉”
這個(gè)時(shí)候另一個(gè)中年男子沖了進(jìn)來：“寶貝沒事吧，疼不疼吶？要不要去醫(yī)院？”接著又問怎么回事兒，于是我又跟他重復(fù)了一遍剛才的話。他那原本嚴(yán)肅的臉?biāo)查g展開了，說到：“沒事，小朋友，是我們沒看好自家的兒子，應(yīng)該是我跟你說對不起”而旁邊那位女士卻說：“這可不行，必須讓他賠藥費(fèi)……”話還沒說完就被那位男子給打斷了：“你看兒子又沒受什么傷，應(yīng)該不要緊”接著轉(zhuǎn)過頭來對我說：“沒事，小朋友你不要內(nèi)疚，說我們做父母的沒稱職，不過下次要注意點(diǎn)”我連忙點(diǎn)頭：“謝謝，其實(shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該那樣的”
接著，那一家三口慢慢的消失在了我的視野里……
讓世界更美好作文 篇4
去意無留，一花一世界；落崖驚風(fēng)，一葉一菩提。在生命中踽踽前行，或小橋流水，榆柳娉婷；或繽紛城市，燈紅酒綠，而唯有堅(jiān)守自己的品行，方可真正領(lǐng)略生命的快樂之意，感受世界的美好所在。
《弟子規(guī)》中曾告誡我們孝悌忠信、禮義廉恥、仁愛和平、靜學(xué)修身這一些綿延至今道理。它如一座屹立不倒的山峰，千百年來弘揚(yáng)著中華民族的傳統(tǒng)美德，規(guī)范著世世代代炎黃子孫的基本文明禮義和道德行為。無論世事變遷，滄海桑田，都堅(jiān)守著中國人的品性，獨(dú)立于天地之間……
首孝悌。
當(dāng)你在抱怨天氣的不盡人意，怨罵媽媽不給自己送傘時(shí)，你是否知道？就在你剛剛回家時(shí)，媽媽如平常一樣做好飯菜，見你還沒放學(xué)，便去超市買水果，結(jié)果也淋了一個(gè)落湯雞，回到家來不及換衣服就趕緊關(guān)窗戶、收衣服……而你卻什么也不知道！
次謹(jǐn)信。
為什么我們身邊有那么多的虛假現(xiàn)象存在？為什么那么多人喜歡弄虛作假？
在今天這個(gè)物欲橫流的大千世界，一時(shí)的誠信容易，時(shí)時(shí)的.誠信難，一世的誠信更難。可誠信是為人之本，是處事之本，是經(jīng)商之本。同時(shí)它也是人和人正常交往、社會生活能夠穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)秩序得以保障和發(fā)展的重要力量。所以，我們要守護(hù)誠信，牢記“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”，它將是你人生海洋中一盞不滅的航標(biāo)。
命自造。
人生是一場漫長而艱難的旅程，在人生的每一個(gè)階段上，都會有著各種風(fēng)霜雪雨，坎坷磨難，但只要我們不認(rèn)命，勇敢地走下去，積極地去面對，穿越悲傷的泥潭，展開希望的翅膀，總結(jié)過去的教訓(xùn)，成就自己人生新的高度，向著自己所設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)吧！
讓我們堅(jiān)守我們的本質(zhì)，創(chuàng)建我們的幸福生活，構(gòu)造我們的和諧社會，讓這個(gè)世界在陽光的照耀下分外妖嬈、分外精彩。
堅(jiān)守，讓這個(gè)世界更加美好！
讓世界更美好作文 篇5
淡淡的梨渦旋出嘴角彎起的弧度，如舞者轉(zhuǎn)身時(shí)的裙擺；陽光似乎從閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來，世界，因微笑變得更美好。
記得那個(gè)下雨天，中午放學(xué)去公交站臺乘車回家。走在路上，就發(fā)現(xiàn)天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神收到信號，把天河之水傾到人間，大雨猛烈的敲打屋頂，沖擊著玻璃，奏出了一曲驚動人心的'樂章。公路上車水馬龍，不時(shí)的傳來鳴笛聲，堵塞非常嚴(yán)重。公交站臺下，我一個(gè)人孤零零的撐著雨傘，一陣狂風(fēng)從身邊刮過，我冷的牙齒都哆嗦起來，在這風(fēng)雨下，我顯得格外無助。這時(shí)，公交車來了，我的眼睛亮了起來，似乎抓住救命稻草一般。可隨著公交車離我越來越近，我發(fā)現(xiàn)車上全是學(xué)生，十分擁擠，好像容不下我了。果然，車離我而去，沒有停站，我心里五味雜陳：失望，難過，著急，氣憤……一下子全部涌進(jìn)我的腦海，希望的那盞燈，破碎了！
過了許久，又來了一趟車，但這次的情況并沒有比上次好，這趟車也很擁擠，我以為車又會離我而去，我又餓又冷，不禁哭了出來，可這次，車竟然停了，我來不及擦干眼淚，立馬跑到車前，積水非常深，我穿著運(yùn)動鞋，馬路和人行道相接的比較遠(yuǎn)，使我一時(shí)間有些不知所措，我一抬頭，司機(jī)站著把手斜伸著過來，他對我微笑著，眼神里流露出脈脈溫情，我把手遞了過去，他有力地把我拉上了公交車，我上來后，叔叔又拿起了大喇叭，"請大家往后走一走，別堵在前面，下雨人多，都趕著回家吃飯，理解一下”，說完，才勉強(qiáng)把車門關(guān)上，載著一車人駛向家的港灣！
至今還記得，司機(jī)叔叔溫暖的笑臉，那抹微笑就像生命中的陽光，一直照亮我幼小的心靈，照亮我人生的每一步！是的，微笑讓世界變得更美好！
讓世界更美好作文 篇6
江西省是一個(gè)綠色的城市，讓我們謳歌全省全態(tài)建設(shè)欣欣向榮，讓我們一起愛綠、護(hù)綠、增綠，讓綠色的世界變得更加美好！
江西省既然是一個(gè)綠色的城市，就應(yīng)該有著愛綠的行動。讓我們一起愛綠，讓那些無孤的小草不再被路人踩彎了腰，我們應(yīng)該愛護(hù)花草，并在草坪旁邊，插上一個(gè)牌子，上面寫著“草兒有情，請腳下留情！”我們一起來愛護(hù)綠色吧！不讓本是亭亭玉立的大樹，被不懷好心的人用斧子砍成一條條的木頭，不要讓那些不可缺少的東西慢慢消失。我們要愛戴綠色，讓世界變成綠色的天下吧！
不僅如此，光喜歡綠色是不夠的'，還要保護(hù)綠色，讓那些孤獨(dú)的小草不再被人折騰，我們應(yīng)該在草坪的旁邊，用圓木頭插上一圈，不讓孩子們進(jìn)去，即美化了環(huán)境，又保護(hù)了草坪。我們還要堅(jiān)持早晚給花草兒澆水，讓它們快快長大。小樹也一樣，同樣有生命。難道你忍心看著它們被人用機(jī)器剃光頭發(fā)，再把樹干劇下來，世成木板做成家具嗎？那樹木多可憐呀。我們應(yīng)該保護(hù)綠色，阻止那些人，它他們不再砍樹了。江西省缺少的綠我們也應(yīng)該補(bǔ)回來，讓江西省的綠，傳遍天下！
那就讓我們來增綠吧！增綠還要靠大家的行動，不僅在植樹節(jié)種植樹木，平時(shí)也要經(jīng)常的種植一些花草，如果每人每年都種植一棵樹，種上幾十盆花。并經(jīng)常的施肥澆水，讓它們茁壯成長，那么，我們的城市就會變成一個(gè)綠色的城市！
我們都說，江西省是一個(gè)綠色的城市，那么我們就應(yīng)該愛綠、護(hù)綠、增綠，讓江西省的綠不再消失，讓這兒的綠變得更加的美好吧！
讓世界更美好作文 篇7
在這個(gè)五彩繽紛的大千世界中，人與人之間不可缺少的就是相互關(guān)愛，相互幫助。正是因?yàn)橛辛讼嘤H相愛，所以我們的生活才不會變得那么平淡無味。
愛，是生活的調(diào)味劑。有人會因?yàn)閻矍椋嗷ァ皬P殺”，當(dāng)然也有人因?yàn)殛P(guān)愛，去幫助他人。
時(shí)光如水，一旦流去，便不可流回;時(shí)光如箭，一旦射出去，就再也回不來。雖然這件事已經(jīng)過了很久，但我依然清楚地記得。大概是在我十歲的時(shí)候吧，爸爸帶我去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，當(dāng)時(shí)因家里的生意不太景氣，所以我們就坐公交車去的。以當(dāng)時(shí)的公交速度，得幾個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的地呢!上車前我還是興高采烈的，可是等我一上車，就立馬后悔了，可世上沒有后悔藥賣。公交車上被人群擠得水泄不通，腿麻了想動一下都能打破此時(shí)的“寧靜”。爸爸帶我找了一個(gè)至高點(diǎn)——公交車的收銀處。那兒的視野比較開闊，一低頭，往前一看，全是頭。我在那個(gè)位置站了一個(gè)多小時(shí)，人們陸陸續(xù)續(xù)地走下臺階，我也感覺到一絲輕松。恍恍惚惚又是一小時(shí)，我終于有座了，可憐的爸爸卻還是站著的。可我屁股還沒坐熱，前面就上來了一位兩鬢斑白的老太，等那位行動遲緩，走路踉蹌的老太一上車，不知怎么的，我的身體竟不由自主地朝她的'方向走去，低下頭，用溫柔的聲音輕輕地對她說：“老奶奶，您去我的座位坐吧!”
“我去的話，那你坐哪兒?”老奶奶關(guān)切地問。
“沒事，我不用。”說罷，我拍了拍自己的胸脯，讓老奶奶安心。雖然我也不知道自己為什么要這樣做，可心底的聲音告訴我應(yīng)該這樣做。
到現(xiàn)在，每次我坐公交車，不管手有多累，腿有多酸，肩有多痛，只要一看見那些身體有殘、年齡較大且腿腳不便的人，我都會堅(jiān)持給他們讓座。我堅(jiān)信，關(guān)愛會讓世界變得更加美好。
讓世界更美好作文 篇8
和平為何物？人與人和睦共處，國與國和平對待，經(jīng)濟(jì)互流，無劫掠，無戰(zhàn)爭，硝煙從此滅絕在這個(gè)國度，永不燃起。這，乃是和平的象征。權(quán)利與擁有的斗爭，愚昧與偏見的爭斗，若世界戰(zhàn)爭到最后怎會是和平？
但是，事實(shí)并不是人們所想，現(xiàn)在依然硝煙不斷，戰(zhàn)爭連連，人員死傷無數(shù)，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重?fù)p失，能有多少人能僥幸的存活？能有多少人能過著平靜，安定的生活？戰(zhàn)爭城市的人們不斷的逃亡，流放，迫不得已離開自己守侯多年的.故鄉(xiāng)．他們的故鄉(xiāng)，還存在嗎？一輩子恪守故鄉(xiāng)的人們，不會有故鄉(xiāng)的概念．故鄉(xiāng)，是背井離鄉(xiāng)者唯一的行囊，是浪子心中不滅的燭光．而對于一個(gè)流亡的民族來說，故鄉(xiāng)就是全部的希望．希望破滅，人活著還有什么意思？世間為何有戰(zhàn)爭？打仗的人們，是為向別國展示自己的權(quán)威嗎？還是弱肉強(qiáng)食呢？打仗的每個(gè)人都有自己親愛的家屬，他們都在家中迫切地希望自己能凱旋歸來．何必一定要戰(zhàn)死沙場？何必要使自己的至愛的家屬痛不欲生呢？
就算一個(gè)國家做錯(cuò)了事情，寬容才是最好的解決方法啊，何必小題大做，引發(fā)戰(zhàn)爭呢，百姓們是無辜的啊！一個(gè)人懂得寬容，才會擁有群眾仰視的風(fēng)度．所以說，寬容不是姑息，不是縱容，而是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，更是一種俊拔的風(fēng)度．
冤冤相報(bào)何時(shí)了，相逢一笑泯恩仇．只有學(xué)會寬容，放下心中的芥蒂，才能讓一切趨于理性，歸于和諧，才能讓經(jīng)歷風(fēng)雨的生命重新進(jìn)入陽光地帶．當(dāng)我們以博大的胸襟包容了這個(gè)世界．我們同時(shí)也就贏得了這個(gè)世界．打仗的人們啊！請告慰英靈，讓和平永駐人間，放下手中那罪孽深重的武器，讓夕陽綻放出生命的曙光，重新照亮整片土地，生命之火將永燃！
讓世界更美好作文 篇9
倘若智慧是那沁人的香氣，閱讀便是那含香的錦囊；倘若情感是那美麗的蓮花，閱讀便是那托蓮的柔液；倘若歷史是那奔騰的流水，閱讀便是那載水的河床。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，我喜歡閱讀，閱讀可以休閑消遣、陶冶情操、培養(yǎng)能力、增長知識……
閱讀使我在書中自由的遨翔，盡享書中樂趣。閱讀使我領(lǐng)略到了《長歌行》中的“少壯不努力，老大徒傷悲”的勉勵(lì)；《九月九憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思念；《登游原》中的“夕陽無限好，只是近黃昏”的.無奈；《過零丁洋》中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的決心。
閱讀讓我了解了許多的英雄，例如“最美媽媽”是菊萍。20xx年7月2日下午，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。
好一個(gè)托舉生命的最美媽媽！當(dāng)危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了“幼吾幼及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。人生一瞬稍縱即逝，但只要我們能在瞬間注入真善美，瞬間也會化成永恒，定格于時(shí)間的長河，迸發(fā)出最美的光輝。
感謝閱讀，讓我認(rèn)識了她，讓我的生活更美好，讓我感受到了愛的偉大。閱讀就好像是于微微波瀾中泛著絲絲綠意，把一股股暖意升騰彌散在空氣中，這著實(shí)讓我驚喜不已，并為之感動。
閱讀，讓我認(rèn)識到了更加美好的世界。閱讀，讓我的生活更加美好，更加精彩，我愛閱讀，它如驛外斷橋邊竹籬般清靜，它如小橋流水般淡泊，它如梅蘭竹菊般高潔，它如高山流水般激越，它如飛檐回廊般玲瓏。因?yàn)殚喿x，我收獲了生活的美好。
讓世界更美好作文 篇10
垃圾分類，對大家來說一定都不陌生吧？垃圾可以分為四大類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾，各種垃圾用處不同，回收的方式也不同，現(xiàn)在垃圾分類已快速的走進(jìn)了我們的生活當(dāng)中。
社區(qū)里的垃圾分類成了一種新時(shí)尚，曾經(jīng)，一棟樓前就有一個(gè)垃圾桶，各式各樣的臭垃圾混雜在一起產(chǎn)生陣陣惡臭，因?yàn)榇蠹叶际遣还苋叨痪桶牙舆M(jìn)桶里。如今垃圾分類后，社區(qū)的大門口前都裝著四個(gè)垃圾桶，人們也就不用捂著鼻子回家了，分門別類的垃圾桶得到了大家的夸贊。
在校園里，搭把手回收箱也開始悄悄地改變著我們的生活。搭把手回收箱用處十分大，把可回收垃圾變廢為寶，循環(huán)利用，創(chuàng)造價(jià)值。搭把手回收箱還采用了積分累計(jì)的獎(jiǎng)勵(lì)方式，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與投遞可回收垃圾，比起以往隨地丟棄好多了。
不過，想要做好垃圾分類還是要從家庭做起。每當(dāng)我們要扔垃圾時(shí)先在腦海里想想后再投入垃圾箱，每當(dāng)要把家中一袋袋小垃圾投入大垃圾桶時(shí)，再想想是否正確投放，若有混投要及時(shí)改正。家庭成員應(yīng)立一個(gè)投遞條約，大家共同遵守，互相監(jiān)督。
垃圾分類能使垃圾方便處理，讓垃圾消失更快。例如塑料袋，它很難分解，通常要幾十多年才可以全部溶解，但當(dāng)所有的`塑料袋都被弄入填埋場處理時(shí)，速度可以快十年左右，比想象的要快多的多。
垃圾分類可以減少環(huán)境污染，也可以增加資源利用，更利于有害垃圾的快速處理，是綠色環(huán)保的好方法，請大家一起行動起來，讓我們的世界更加美好！
讓世界更美好作文 篇11
在這個(gè)美麗而又干凈的地球上，我發(fā)現(xiàn)生活中有許許多多美好的事情在我們的身邊默默無聞地發(fā)生。
我們身邊的美好好似天上的星星，數(shù)不勝數(shù)；小區(qū)遛狗的人，帶來了塑料袋，讓狗方便；馬路旁有免費(fèi)自行車，給人們帶來方便；馬路旁的地?cái)偵倭耍R路變寬了，變干凈了；小區(qū)樓道里的黑廣告沒了；原來超市所使用的'有害馬夾袋變成了環(huán)保的購物袋……
有一天，我下樓倒垃圾：“咦，垃圾桶怎么多了幾個(gè)？”“哦，我們小區(qū)垃圾桶分類了，有有毒垃圾、不可回收垃圾、可回收垃圾。”小區(qū)居委為了更好地宣傳垃圾分類的重要性，給我們看了一部關(guān)于垃圾分類的電影，告訴我們：我們每個(gè)人都會扔出許多垃圾，垃圾填埋的費(fèi)用是非常昂貴的，處理1噸垃圾約為200元到300元人民幣。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收，可以重新變成資源。既環(huán)保又節(jié)約。
一天，我又在樓下倒垃圾，我鄰居也在樓下倒垃圾。我對她說：“你不能把電池和生活垃圾放在一起。”鄰居把廢電池放在了有害垃圾桶里面，對我笑瞇瞇的說：“小朋友，謝謝你。”當(dāng)我再次看到鄰居在倒垃圾時(shí)，鄰居舉起已分好類的垃圾，沖著我笑了笑，扔進(jìn)了垃圾桶。要是每個(gè)人都像她一樣，給垃圾分好類，世界該多么美好！
因此，從今天起，我們要節(jié)約自然資源，共營生命綠色。如果每人栽一棵樹，我們就會擁有一片樹林；如果每人節(jié)約一滴水，我們就會擁有一片海洋；如果每人少仍一片廢紙，我們就會擁有一個(gè)潔凈的家園；如果每個(gè)人為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出一份力量，我們一定會擁有一個(gè)綠色的明天。
美麗而充滿綠色的環(huán)境正悄無聲息地向我們走來。“城市讓生活更美好”。這句口號在我們?nèi)澜缡幯幯屛覀儼盐覀兊木G洲呈現(xiàn)在大家面前吧！
讓世界更美好作文 篇12
關(guān)愛和幫助，這兩個(gè)詞匯，曾經(jīng)讓多少人熱淚盈眶，讓多少人得到了愛。
每當(dāng)在路上徘徊，你總是會遇到很多乞討的人，你獻(xiàn)出過自己的愛心嗎；每當(dāng)在馬路旁遇到盲人和上了年紀(jì)的老叟，你伸手去扶過他嗎；每當(dāng)在別人需要你的'幫助和關(guān)愛時(shí)，你去幫助的關(guān)愛過他嗎？
記得在512大地震中，有多少人喪失了親人，有多少和我們一樣剛剛要迎來自己的美麗青春卻因舍己為而喪失了自己的寶貴生命。地震發(fā)生以后，全國人民心連心，向受災(zāi)地區(qū)捐贈物資，當(dāng)我看到那臺晚會時(shí)，我被關(guān)愛這個(gè)詞語深深的震撼了，每個(gè)人都是毫不猶豫的捐款，給那些在困難中掙扎和需要幫助的人。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我居然忘記帶畫圖用的鉛筆了。考試開始了，我別的題目都做完了，就剩下那到畫圖題了，怎么辦？這一道題可是五分呀！就算我前面的題全做對還是考不到一百分呀！這時(shí)，我想到了付沛文，便小聲的說：“xx，把鉛筆借我用一下吧！我沒帶鉛筆！行嗎？”
“嗯，行，給你吧！”我感激地看著付沛文，輕輕地把筆接了過去。
我小心翼翼的拿著鉛筆畫圖，生怕把它折斷。
結(jié)果，那次考試，我考了滿分一百，我就對付沛文說：“付沛文，謝謝你，要不是你借我鉛筆用，我就考不了一百分了！”“沒事，，你考一百分是因?yàn)槟阕约号α耍覜]關(guān)系，不用謝我，咋倆誰跟誰呀！”聽完這句話，我的內(nèi)心里一股暖流正在上升，我回了她一個(gè)最真摯的微笑。
關(guān)愛、幫助，讓世界更加美好！這種精神會一代代傳下去。
讓世界更美好作文 篇13
節(jié)約是一種習(xí)慣，是一種美德。節(jié)約就是把自己現(xiàn)在不必使用的東西留到必須使用的時(shí)候。有時(shí)候節(jié)約只是一個(gè)小小的動作，但它卻能讓東營的明天更美好。
我想，我們應(yīng)該為家園做點(diǎn)什么?水是生命之源，任何動植物的生存都離不開水。地球如果沒有水，就不會出現(xiàn)生物，更不會進(jìn)化出像人類這樣的智能生物。水是生命的必需品之一。可是地球上適合人類飲用的淡水十分稀少，而且水是難以再生的`，因此節(jié)約用水顯得尤其重要。用水龍頭后，我們應(yīng)該仔細(xì)的把水龍頭擰緊。洗手，洗菜，淘米的水可以給花草樹木澆水，通過一水多用的方式，既節(jié)約用水，又使?jié)不ǖ乃缓椎臓I養(yǎng)，使植物茁壯成長。真是一舉兩得。
電與現(xiàn)代工業(yè)、電子業(yè)息息相關(guān)。現(xiàn)代化的生產(chǎn)線路需要電，機(jī)械和電子設(shè)備也需要電做能源，像電燈、電視、電腦、空調(diào)、電風(fēng)扇、電冰箱等，都離不開電。目前的發(fā)電方式有，火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽能發(fā)電和核能發(fā)電等，其中最主要的是火力發(fā)電，但火力發(fā)電需要大量的燃料，還會放出有害環(huán)境的氣體，所以節(jié)約用電也極其重要。夏天，不到最熱時(shí)不開空調(diào)；冬天，不到最冷時(shí)也不要開空調(diào)。用完電器后，一定要關(guān)掉電源，不要讓它們繼續(xù)浪費(fèi)電。除了陰天時(shí)，白天不要開燈。放學(xué)后，自覺地關(guān)掉教室內(nèi)的各種電器。選用節(jié)能環(huán)保、用電量較低的家電。多進(jìn)行戶外運(yùn)動，少待在家里，既可以少用電器，又可以鍛煉身體。
節(jié)約是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累而成的。如果大家一起為節(jié)約而努力。我們就能創(chuàng)造家園的美好明天，創(chuàng)造中國的美好明天，創(chuàng)造世界的美好明天。
讓世界更美好作文 篇14
友情是黑暗中的一縷光，指引我們前行；友情是困難中伸出的一只手，給人力量；友情是寒冬中的一團(tuán)篝火，溫暖人心。
期末考試前的一個(gè)星期，我急于備考復(fù)習(xí)，所以每天晚上都睡得很晚，導(dǎo)致第二天上課時(shí)常常犯困。
一天上課時(shí)，我又打瞌睡了，同桌推了我一把，說：“老師正在講重點(diǎn)呢！”我只覺得昏昏欲睡，一點(diǎn)都聽不進(jìn)去。同桌見狀，讓我拿出杯子，給我倒了一點(diǎn)綠茶，讓我喝了。我迷迷糊糊喝了一口，那清甜的味道讓我疲憊盡消，瞬間頭腦清醒。我趕緊認(rèn)真聽課，這時(shí)老師講的正是我學(xué)得不扎實(shí)的一些知識。
下課時(shí)，我無所事事，同桌又對我說：“你下課時(shí)間不寫作業(yè)，晚上回去豈不是又要熬夜，明天上課又該打瞌睡了。”我看了一眼老師留的作業(yè)，說：“這么難的題，我也不會做啊！”“我可以給你輔導(dǎo)呀！”同桌說著就開始一道道給我講解。
那天放學(xué)之前，我把數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。果然，晚上早早就寫完了其他作業(yè)。
以后的每一天都是這樣。上課我認(rèn)真聽講，下課同桌給我補(bǔ)習(xí)。不知不覺，我的學(xué)習(xí)效率也提高了。
到了考試那天，我信心滿滿地來到教室。考試之前，我檢查了鋼筆，一切正常。可是題答到一半，我的鋼筆竟然不出水了。其他的筆剛開始還能寫，但才寫了一會兒，也不出水了。我急得左顧右盼，無奈之下只好告訴了老師。同桌聽到了，從后面遞過來一支鋼筆說：“先用我的筆吧！”
那次考試有驚無險(xiǎn)，我還取得了好成績。
每次想起這些，我都非常感激我的同桌。友情是在我困倦時(shí)倒出的'一杯綠茶，是在我窘迫時(shí)遞來的一支鋼筆，是課堂上善意的提醒，是課后一次次耐心的講解，是一直陪在我身旁的同桌之誼。
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