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各有各的精彩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的各有各的精彩作文,希望對大家有所幫助。
各有各的精彩作文 篇1
“忽啦啦似大廈傾,惛慘慘似燈將盡”,賈府一代名臣豪宅如百足之蟲“死而不僵”。《紅樓夢》中出現(xiàn)四百多位人物,然各有各的精彩,其中最精彩的要數(shù)史湘云、王熙鳳、薛寶釵與林黛玉。
我認(rèn)為她們四個是“前無古人,后無來者”的絕唱。史湘云是春,王熙鳳是夏,薛寶釵是秋,而林黛玉是冰冷的冬。
史湘云蹦蹦跳跳出場,蹦蹦跳跳游戲大觀園,給人活潑、充滿生機(jī)的印象。她好玩,飲酒作詩完畢竟在園子里花中睡著了,讓花瓣粉芍灑滿身,這使她活生生的一個人與春的景物融為一體,不得不讓人開懷大笑。她不就是春花嗎?花開得明朗活潑而又不嬌嫩。這樣的性格使她在這個大家族中脫穎而出,連魯迅也認(rèn)為“史湘云是賈寶玉之真愛”,這也是魯迅對史湘云性格的贊美吧。
王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,她就是一朵霸王花,她到哪里就將霸氣帶到哪里,連史老夫人也稱她為“鳳辣子”。她就是盛夏,烈焰的花朵,長滿刺的莖干。“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”,從他的長相就知道她是夏季最艷的'花朵。她在榮國府辦理喪事,表明她的精明干練,也表現(xiàn)出她的心狠手辣。一個奴婢因睡覺遲到她就要?dú)⒁毁影伲虬遄涌酃ゅX,誰不為她的手段折服?
薛寶釵是秋,沉穩(wěn)大度,美麗豐韻,是每個人心中最完美的“寶二奶奶”。她以仁慈寬大悲憫的心接受香菱,以巧妙干練的手段辦理家務(wù),連最初對她心存芥蒂的林黛玉也推她為自己的知己。她就是秋季最唯美的果實(shí),她就是秋季最和煦的風(fēng),她讓賈府更有底蘊(yùn)。她的才華讓丫頭太太從心里為她叫好。不幸的是她是《紅樓夢》中的人,里面的每個人都是悲劇,秋天最豐盛的果實(shí)也會被霉菌腐蝕。
林黛玉是水做的骨肉,一身素綠裝點(diǎn)總是讓人感受到她的冰冷孤獨(dú)。她是冬天里最需要保護(hù)的花朵。她小性、愛惱,這也是冬的脾氣,動不動就刮一陣寒風(fēng),下一場寒雪。小性打動不了讀者,打動讀者的是她內(nèi)心對自由愛情的追求,這使她成為《紅樓夢》中最受關(guān)注的女子。她的死更是與冬一樣,她死在飄滿白花的屋子里,她死了,與冬融為一體。
《紅樓夢》中,她們各有各的精彩,春、夏、秋、冬共譜成《紅樓夢》這一陽春白雪的巨著。
各有各的精彩作文 篇2
縱觀古今中外,萬事萬物都有自己的特色與精彩。江山如此多嬌,煮酒各論風(fēng)騷。孔明氣周瑜,乃智也。劉備求人和,乃仁也。關(guān)羽放孟德,乃義也。大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物。英雄好漢,文人騷客,各其精彩。
領(lǐng)略自然,春桃嬌艷,夏荷秀麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。它們在不同的季節(jié)里綻放自己的精彩。細(xì)看顏色,紅色給人以奔放豪邁之感,黃色給人以明亮舒心之感,紫色給人以沉著穩(wěn)重之感,藍(lán)色給人以親近夢幻之感,綠色給人以生機(jī)勃勃之感。各種顏色,都給人以不同的感覺,就因為如此才構(gòu)成了這個五彩繽紛的世界。人亦如此物,擁有自己的不同的特色,我們應(yīng)該讓其展示自己的精彩,綻放著自己的光芒。
在知識的'海洋里,我們應(yīng)知曉“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。明確“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讓我們在海洋里自由的遨游,在學(xué)術(shù)上互相學(xué)習(xí)互相碰撞,共同升華與進(jìn)步。
在藝術(shù)繪畫的世界里,可以讓不同流派、不同領(lǐng)域的人,展示自己的特色,推進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展。達(dá)芬奇關(guān)注光和影,逼真的展示事物的形態(tài)。法國畫家莫奈,強(qiáng)調(diào)光和色,表現(xiàn)微妙的色彩變化,終成《日出印象》。荷蘭的梵高,主張個性的抒發(fā),他的作品《向日葵》讓人感到灼熱陽光下的燦爛。法國畫家塞尚擅長畫靜物,色彩反差強(qiáng)烈,立體感強(qiáng)。
在音樂的領(lǐng)域里,同樣是一個豐富多彩的世界,有浪漫主義音樂,注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式,突出個人感受。如奧地利的約翰施特勞斯《藍(lán)色的多瑙河》。柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》。有現(xiàn)實(shí)主義音樂,輕松活潑、通俗易懂。如搖滾樂《,圍著時鐘搖吧》。
山有山的雄偉壯觀,水有水的清澈靈動。各有各的精彩,我們不能抹殺別人的精彩,應(yīng)更好的展示自己的特色。共同構(gòu)建這個美麗而又多姿多彩的大家園。
各有各的精彩作文 篇3
敬愛的爸爸:
上高中以來,我感到非常疲憊,被堆積如山的建筑物壓得喘不過氣。因為原來初中就學(xué)得不是很好,再加上不適應(yīng)高中繁重的學(xué)業(yè)。所以盡管我很努力的去學(xué),成功的花多還是沒有為我綻放。
前些日子我對您說我不想上高中了,我想去上藝術(shù)高中。您一聽到我說這話便勃然大怒,您怒斥我道上什么藝術(shù)高中,上藝術(shù)高中有什么出息,一天到晚畫來畫去,出路又少。你就好好讀你的高中吧,將來考個好大學(xué),畢業(yè)后可以找份好工作。你要是不認(rèn)真讀書,沒有知識,你只能去干像農(nóng)民那樣的苦力活。
對于您的這番話,我并不十分認(rèn)同。春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。不同的季節(jié)不同種類的花都有它們自己的精彩。
花朵的絢麗很精彩,小草的堅韌也很精彩。漫步在公園里看見嬌艷美麗的花朵,我們會覺得它們很精彩。可是小草沖破草堆的那種堅韌也是很精彩的。
物是這樣,人亦如此。
在我小的時候,您就要我學(xué)鋼琴,我說我不要學(xué)鋼琴我喜歡畫畫。您批評我說學(xué)畫畫有什么好,你看看鄰居家的'小紅,她的鋼琴已經(jīng)四級了,多厲害啊。我承認(rèn)她很精彩,可是您注意到我的精彩了嗎?她鋼琴四級的確很厲害,可我在大大小小的畫畫比賽中也獲得了很多榮譽(yù)啊,我就不厲害嗎?
中考我考砸了,我說我要讀藝術(shù)高中。您不允許,硬是要我上高中。當(dāng)我上了一個學(xué)期高中后,成績并不十分理想,我再次提出要上藝術(shù)高中,您也拒絕了。
您說畫畫沒什么出路,您還記得小紅的表姐么?她就是學(xué)畫畫的,她現(xiàn)在是著名的設(shè)計師,您看她的生活多精彩呀。還有很多很多學(xué)畫畫的人生活得也很精彩,她只是其中一個。
您還說不認(rèn)真讀書只能去做像農(nóng)民那樣的體力活。其實(shí)農(nóng)民也有屬于他們自己的精彩,他們雖然沒有像那些高官那樣為國家出謀劃策,可是他們也在為社會做貢獻(xiàn)。農(nóng)民和高官都有各自的精彩。
我喜歡畫畫,我不喜歡鋼琴;我想上藝術(shù)高中,我不想上高中;我想創(chuàng)造屬于我自己的精彩,我不想學(xué)別人的精彩。
爸爸,每個人都有各自的精彩,您就讓我自己創(chuàng)造我自己的精彩吧。
您的女兒xx
各有各的精彩作文 篇4
古說:“女子無才便是德。”我認(rèn)為這是一大謬論,無才的女子可以在家專心“三從四德”,有才的女子也能在各個領(lǐng)域展示兼?zhèn)洳诺隆_@就是“各有各的精彩”。
精彩之論,我認(rèn)為只要能感動人,足矣!
孔雀東南飛,五里一徘徊……劉蘭芝與她丈夫受迫分離,這邊廂受盡分離的煎熬,那邊廂又被兄長強(qiáng)迫嫁與他人,她堅守愛情,與丈夫雙雙自殺,終于可以合葬一起,長相廝守,也造就了千古傳頌的凄美愛情。愛情是如此讓人感動,她 (誓)死保衛(wèi)愛情的舉動更讓人感動!難道這不是一種精彩嗎?一輩子有過這么一段精彩,也足夠讓萬人記誦。
然而女子的精彩只是因為對愛情的守候嗎?不。
中國的歷史上有一位奇女子,她處在最繁華的唐代,本是一代絕色女子、皇帝身邊的紅人卻不甘身居于 (深)宮,她登上了皇帝的寶座,給了唐代一個不一樣的'盛世,她還給世人留下一塊無字碑,讓世人自己評論她的功過。她就是武則天,中國古代絕無僅有的一位女皇帝。本來只能是伺候皇帝的妃子,但她憑著過人的才智、細(xì)膩的心思最終改變命運(yùn),而不至于淪落為三千后宮中的一位,讓人不得不為其拍手稱好,你能說和其他僅靠秀色留名的美女們相比,這不是一番尤其的精彩嗎?
如此奇女子絕不會是一位。“曾記否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,17歲便寫得如此好句的詞人,只能是李清照,她出身于一個書香門 (第),受著良好的教育,不愿做深閨的專心女紅的妻子。她的詞寫得堪稱一絕,是婉約派的代表詞人,能“愁”不著一處卻處處顯愁情,深厚的文字駕馭能力非常人能及。即使她后來喪夫失國流離失所,再差的情況都掩不住她的才情,也給后人留下一筆珍貴的財富。“人比黃花瘦”一句不僅打動了與她“賭書消得潑茶香”的丈夫趙明誠,也打動了千千萬萬的后世讀者。“怎一個愁字了得!”如此如此,怎一個精彩了得呢?
女子的精彩,既有為愛情的精彩,又有為事業(yè)的精彩,也有為自己愛好的精彩,她們的精彩存在各個領(lǐng)域,又怎能被掩蓋被埋沒?有些人不懂,那是不了解罷了,女子之精彩是各有各精彩!
各有各的精彩作文 篇5
一年一個輪回,時間在不停地流逝,在這紛繁的大千世界里,人亦在忙忙碌碌,他們在不一樣的崗位上實(shí)現(xiàn)著自我的夢想,因為他們相信“各有各的精彩”。
春桃嬌艷,您就是那一棵春桃,培育了莘莘學(xué)子。講桌前,是您站了幾十年的方寸土地,黑板上印記著您雋秀的字體,教案本上寫滿了您的備課要點(diǎn),教室里還回蕩著您昂揚(yáng)的聲音。幾十年如一日,您坐在那里批改作業(yè),教授我們知識,您的教誨我們銘記在心。您在那狹小的空間里延續(xù)著大大的愛,因為您堅信“各有各的精彩”。
夏荷清麗,您就像是一位清潔天使,讓我們生活在清潔的環(huán)境中。每當(dāng)天不亮,您就在自我的崗位上盡忠盡職了。每當(dāng)在睡夢中聽到外邊“簌簌”的聲音,我明白您來了。夜幕降臨時,萬家燈火中,您還在勞動著,為的就是讓大家擁有一個清潔的環(huán)境啊!春節(jié)之際,您忙碌的身影印記在我腦海中,讓我心生一份感動,突然想為您高歌一曲,卻被您身上所散發(fā)的清香而熏倒。您對這又臟又累的工作任勞任怨,只因為你相信“各有各的精彩”。
秋菊高潔,就像可愛的白衣天使們。在那肆虐的非典、流感侵襲之際,你身擔(dān)重任,不辭勞苦,以身作則,哪里最危險就去哪里。然而,可怕的疫情卻奪去了您年輕的生命,一株鮮艷的秋菊萎蔫了。而你,卻說:“不后悔當(dāng)初的選擇,為人民服務(wù)是你應(yīng)盡的職責(zé),期望在這關(guān)鍵時刻,所有的菊花都應(yīng)堅韌不拔,奮斗下去。”白衣天使的工作是極富職責(zé)心的,他們在平凡的工作中闡述著不平凡的'生命意義,因為您堅信“各有各的精彩”。
冬梅傲雪,您就像那一朵冬梅傲然地依偎著大樹,手握鋼槍,目光銳利,身軀挺拔,巍然不動地保衛(wèi)著祖國的邊疆。西北那坎坷的戈壁、茫茫的沙漠、天邊孤寂的夕陽都沒能把您擊退,您還是一如既往,因為您深愛著祖國,深愛著人民,因為您堅信“各有各的精彩”。
人生就是這樣,你不必計較得到了哪些,失去了哪些,你只要踏踏實(shí)實(shí),在平凡的工作中也能夠體現(xiàn)人生的價值啊!職業(yè)沒有高低貴賤之分,只要你真心喜歡它,努力去做好它,你就會發(fā)現(xiàn)“各有各的精彩”。
各有各的精彩作文 篇6
你說你喜歡張開鈴。羨慕她曼妙身姿,生花妙筆。你說她的一生一如她筆下的故事,流光譜影,美麗動人。而你自己當(dāng)前的生活卻毫不起伏,沒有聲色。你說她生活的城市就像一支唱不完的歌,每日都百轉(zhuǎn)千回,有令人潸然淚下的故事發(fā)生。而你自己所在的城市卻嘈雜擁擠,灰暗陰沉。
我說你不是正身處那最美好的青春歲月嗎。每天背著書包走進(jìn)清晨的校園,腳下全部鋪滿一地的朝陽,這樣的日子不也流光滿影。你不是每天都坐在那窗明幾凈的教室里嗎,瑯瑯書聲,淡淡書香不也美麗動人。你所在的城市沒有燈紅酒綠的夜晚,卻擁有皎皎明月,滿天星光,沒有蕩氣回腸的大事件,卻處處是溫磬細(xì)碎的小插曲。
你的生活是精彩的,因為它簡單純粹,張愛玲的生活也是精彩的,因為它轟轟烈烈。你的城市是精彩的。
因為它寧靜如玉。張愛玲的城市也是精彩的。因為它燦爛入花。
你說你喜歡三毛。羨慕她遺世獨(dú)立,自由奔放。你說她擁有世界上最好的父母,不強(qiáng)迫她上學(xué),由著她的性子隨她看想看的,做想做的.事。而你自己的父母卻古板頑固,樂此不疲地與你探討學(xué)習(xí)問題。你說她的性格灑脫不羈,隨性自由,在風(fēng)沙滿天的沙漠一住就是幾年的歲月。而你自己卻多愁善感,敏捷而小心地過著每一天。
我說你不是出生在一個簡單幸福的家庭之中嗎。每天上學(xué)前總能吃到媽媽準(zhǔn)備的熱氣騰騰的早點(diǎn),晚上回家是燈光下一桌鮮美可口的飯菜。這樣的父母不是世界上最好的父母嗎。正是因為你那敏感的心才令每一個人都覺得和你在一起時舒服自在,不被傷害。你沒有三毛的灑脫不羈,卻擁有女孩子的細(xì)膩溫婉。
你的父母是精彩的,因為他們慈祥殷切,三毛的父母也是精彩的,因為他們開明民主。你是精彩的一個人,因為你善解人意。三毛也是精彩的一個人,因為她不拘小節(jié)。
我想你不必總是去羨慕另一個人的種種,因為仔細(xì)體味的話,你的一起也很精彩。
恰恰正是個體間的不同特質(zhì),各自精彩才構(gòu)成了這個異彩紛呈的萬千世界。
各有各的精彩作文 篇7
春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;夏天,樹枝葉油綠;夏意盎然;秋天,萬山橙黃,收獲豐盈;冬天,白雪茫茫,銀裝素顏,竟也會有妖嬈之色。呵,各自有各自的美麗和精彩
——題記
春天,大地回春。各物展現(xiàn)出一片生機(jī)。冰雪融化,露水掛在枝葉上,葉子分外可愛。春桃,就像一位可愛的少女,她笑著。展現(xiàn)著自己的嬌艷,告訴著人們春天的到來。
微風(fēng)吹拂,夏天來了。池塘上的荷不再是“尖尖角”。那花,是那樣的嬌嫩,那樣的凈素。周敦頤,就像荷一樣,干凈,素白。他不愛那富貴的牡丹,不愛那隱者般的菊花,偏愛蓮。我問:為何?他答到:“我獨(dú)愛蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈直,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”蓮花有著高尚的品質(zhì),清麗的外表。周敦頤正是蓮像那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,正直的“君子者也。”他,雖無人同道,但是卻在自己的領(lǐng)域中展開這不同他人一樣的美麗與精彩。
夏天隨著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)走了。果實(shí)撥開黃葉,露出金燦燦的笑臉。花朵,似乎都落盡了,然而,橙黃的菊花仍然開放。周敦頤說過:“菊,花之隱逸者也。”陶淵明,正是隱者。他獨(dú)愛這秋天開放的菊花,他對他人說:“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。”他喜歡“采菊東籬下”的日子,是多么的閑適,多么的快活。聽聽雞鳴狗吠,茅屋里雖然沒什么家具,卻有著樂趣。他帶著這些樂趣,便“悠然見南山。”陶淵明對田園生活的喜愛是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。他在這田園生活中寫下的無數(shù)詩篇,篇篇都展示著其中的'精神。
潔白的雪花落在大地上,冬天已經(jīng)走來。梅花,默默地在寒風(fēng)中開放。它是那樣的素白,似雪非雪。它“無意苦爭春。”“寧落成泥輾作塵,只有香如故。”猶記,一對夫婦,帶著自己的寶寶爬雪山。不料卻遇上山崩,所幸躲進(jìn)洞穴中。他們向人求救,但由于風(fēng)雪太大。救援隊無法前來。食物快耗盡了,寶寶的生命也會有危險,年輕的母親,果斷的堅持每天給寶寶喂奶。最后,寶寶活下來了,爾母親卻因寒冷而死去,救援隊來了,看見這母親死時仍保持喂奶的姿勢,不禁落淚。這位母親。在這寒冷的冬日,綻放了自己的光芒。
物也好,人也好,各自有各自的精彩
各有各的精彩作文 篇8
一塊石頭可以選擇在柏油路上獻(xiàn)身,也可以選擇隨風(fēng)飄浮,在山川中嬉戲。他們選擇自己的人生方向,堅定地走下去,永不放棄,最終創(chuàng)造自己的價值,收獲自己的快樂。
春天桃花盛開,夏天荷花盛開,秋天菊花盛開,冬天梅花盛開。他們在自己的季節(jié)里享受自己的快樂,投入自己的精力,陶醉于他人的贊美。“扎根六年,一月開花”的艾米是幾千年來臭椿傳說中的“曇花一現(xiàn)”和古樹銀杏的奇跡。他們有不同的命運(yùn)和不同的舞臺來展現(xiàn)自己。然而,它們共同展示了生命的完美和各自價值的實(shí)現(xiàn)。
野馬喜歡在遼闊的草原上狂奔,獅子喜歡在午后休息,海鷗喜歡在海風(fēng)的作用下翱翔,海豚喜歡在水下世界跳舞,這正是因為它們構(gòu)成了一種多姿多彩、充滿活力的天性。大自然的無限生命力恰恰反映了它們各自的光輝。
事情是這樣的,人們也是這樣。
選擇棄官而退的陶淵明,選擇棄醫(yī)棄文的魯迅,主張改革開放的鄧小平。在不同的時代和位置,他們實(shí)現(xiàn)了自己的價值,完成了自己的突破。
過去,洪占輝和姐姐一起上學(xué)的故事感動了我們,表演千手觀音的舞蹈演員感動了我們,給我們帶來無數(shù)笑聲的侯耀文老師感動了我們。不同的生活領(lǐng)域,不同的位置,不同的生活動作。除了感動之外,給我們帶來的是他們個性的閃光和人性的光輝。
霍金的宇宙觀開啟了天文學(xué)的.新紀(jì)元。海倫和米德·凱勒的堅忍不拔見證了奇跡的誕生。鋼鐵的制造方法激勵了一代又一代的年輕人。在這個時刻,這些來自不同國家和不同職位的人被賦予了更大的意義。它們代表著人類的進(jìn)步和文化的飛躍。
生活中,有微軟,有苦悶的工人,有地位高貴的花花公子,有勤奮好學(xué)的自貢。不同的職位可以區(qū)別于普通人,但只要你熱愛自己的職位,就會有人默默地為你鼓掌,為你加油。
位置是一個固定的點(diǎn)值,是衡量生活質(zhì)量的一個尺度。無論你處于一個好的位置與否,只要你認(rèn)真對待它,享受它給你帶來的樂趣,你就會實(shí)現(xiàn)你的自我價值。位置不確定值。值不取決于位置。如果你想創(chuàng)造自己的輝煌,你應(yīng)該做一件事,愛一件事,做一件事,享受生活中的驚喜。
各有各的精彩作文 篇9
春有牡丹之高潔;夏有蓮花之廉潔;秋有菊花之淡雅;冬有梅花之不屈。它們各有各的精神,各有各的精彩。
“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”。牡丹之高潔為人贊揚(yáng),開出自己的精彩。像《陋室銘》中所說:“斯是陋室,惟吾德馨”。劉禹錫因支持王叔文的政治革新得罪了當(dāng)朝權(quán)貴,被貶到偏遠(yuǎn)地區(qū)。對于見利忘義的.小人的陷害,他毫不在意,身居簡陋的屋子,他仍堅守高潔之心。即使身處逆境,也要像劉禹錫一樣活的精彩。
“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。蓮花之廉潔為人贊揚(yáng),開出自己的精彩。北宋包拯,身居高位,廉潔無私,痛恨貪官污吏。到了晚年,擔(dān)心后人會出不肖之徒,于是在家中立碑鐫刻《誡廉家訓(xùn)》以警戒后人。他一生為官清廉公正是婦孺皆知的,得到百姓的愛戴,百姓稱之為“包青天”。包拯的清正廉潔造就了“出淤泥而不染”的佳話。這份廉潔小到一個普通職員,大到國家高干都應(yīng)具備。
“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”菊花之淡雅為人贊揚(yáng),開出自己的精彩。晉陶淵明獨(dú)愛菊,他做過一些小官,不滿黑暗統(tǒng)制,不愿同流合污,做彭澤縣令時,視察工作的縣役告訴他“應(yīng)束帶見之”,他不愿為五斗米折腰,當(dāng)即辭官,此后長期歸隱,與菊為伴。菊花就像隱居之士,不與世俗同流合污,獨(dú)守淡雅之心。
“零落成泥碾作塵,只有香如故”。梅花之不屈為人贊揚(yáng),開出自己的精彩。海倫·凱勒的故事為人熟知,這位美國的殘障教育專家,在十九個月大時便失明失聰。在她和老師的共同努力下,她學(xué)會了說話,學(xué)會了與人溝通。而且畢業(yè)于哈佛大學(xué),寫下了《假如給我三天光明》的佳作。她的堅持和不屈造就了精彩的人生,正如寒梅在狂風(fēng)中開的精彩。
若無牡丹之高潔,則無劉禹錫之精彩;若無蓮花之廉潔,則無包拯之精彩;若無菊花之淡雅,則無陶淵明之精彩;若無梅花之不屈,則無海倫·凱勒之精彩。這份美德,成就了他們各自的精彩。
各有各的精彩作文 篇10
小時候的我害怕黑暗,夜里常偷偷溜下床,鉆進(jìn)父母的被窩尋求安全與溫暖。
在長大后的我害怕孤單,害怕相聚而散后的冷清與寂然。
此刻我坐在安靜的考場里帶著微笑追逐時光留下的足跡,看見這便是成長——不管是一個人的狂歡,兩個人的溫暖,還是一個人的孤單,都各有各的精彩,值得我在層層疊疊的年華里回首,品嘗……
一群人的狂歡
這世界上最幸福的事情,是和摯愛的家人、朋友們久別重聚。佳節(jié)絢麗的煙火映亮漆黑的夜空,燈火通明的屋子里,是幾家?guī)讘粝嗑鄣臍g欣。大人們嘮叨著家常,分享最近的歡樂和煩惱;孩子們圍著大圓桌追鬧,嬉笑聲將每個人心里沉睡的幸福感吵醒,提醒著此刻良宵短聚。
而我往往是聚會里最沉靜的角色,躲著角落里觀賞著一群人的精彩:聽女人們嗔怪各自孩子的毛病,言語中卻流露著慈愛;聽男人們討論著股市和政治,酒杯的碰撞和粗獷豪放的笑聲渾厚如鐘呂;聽孩子們尖細(xì)清脆的叫嚷……沉思者,驀地油然生出一絲感動:這尋常而平和的幸福啊,不正是一群人狂歡的精彩嗎?
兩個人的溫暖
媽媽總是很晚下班,因此每個歸家的黃昏,都只是我一個人打開那小小的'門,在漸濃的暮色里學(xué)習(xí)到夜深,而每每聽見鑰匙扭轉(zhuǎn)門鎖的熟悉聲音,還有她叫人心安的問候,我便會小跑著迎向門廊,卻裝著毫不在意的表情:“這么晚!”心里卻有溫暖發(fā)酵的沁脾芳香,熏得我偷著歡欣。
兩個人分享一鍋她下的面條,交換一天的心情。沒有父親的歲月,沉淀的是我們彼此深深的信賴與依戀。兩個人的溫暖樸實(shí)無華,一句問候,一鍋面條,一段輕松的交談,已是我奮戰(zhàn)高考的日日夜夜里,最精彩的一劇短幕(一幕短劇)。
一個人的孤單
有時,我會想這個世上有離別嗎?當(dāng)公交站臺邊上送走了一家又一家來相聚后又相別的人們,當(dāng)我與摯愛的朋友握別后……當(dāng)思念的身影終于消失在人潮里,消失在目光無法追抵的街角——這便是離別嗎?我一個人,一個人走在路上,而思念和記憶卻將在兩個人,甚至一群人的心里生根,提醒孤獨(dú)的我:這不是離別,因為一個人也可以很精彩,那精彩在于從回憶里汲取幸福的能源,愛的力量,然后在獨(dú)行的路上,繼續(xù)前行。
各有各的精彩作文 篇11
駝行大漠,一串串足跡敲打著歷史的音符;雁排長空,一行行倩影揮灑出絢麗的身姿。綠柳迎春,搖曳出萬千風(fēng)情;冬梅傲雪,展露著錚錚鐵骨。我們周遭的萬事萬物,無論身在何時,身在何處,無不有著屬于它們自己的精彩之處,而物如此,人亦然。
叱咤風(fēng)云的大人物在各自的領(lǐng)域內(nèi)鑄造了屬于自己的精彩。他們有的是政壇巨擘,有的是金融驕子,有的是體育健將,無論是什么領(lǐng)域,他們都是時代的驕傲。英倫三島苦陷歐戰(zhàn)的硝煙,溫斯坦丘吉爾談笑自若,抗戰(zhàn)之心愈久彌堅。對陣英超豪門,梅西獨(dú)中四元,上演“大四喜”,這位馬拉多納的'接班人在歐冠賽場上演繹了不朽的傳奇。是他們,讓我們見識了堅忍不拔,讓我們見證了豪氣沖天,他們的經(jīng)歷無比精彩。
兢兢業(yè)業(yè),勤勉工作的普通人也可以擁有精彩的一片天空。國家級語文名師李鎮(zhèn)西扎根教壇數(shù)十年,用自己“愛心與民主”的教育培育出優(yōu)秀桃李無數(shù),被譽(yù)為中國的蘇霍姆林斯基式的教師。雜交水稻之父袁隆平俯身田畝幾十載,用智慧和汗水澆灌出養(yǎng)活幾億人的糧食,尺寸之方,亦可造福億兆黎民。是他們,為我們詮釋了“誨人不倦,諄諄教誨”,讓我們展現(xiàn)了“喜看稻菽千重浪”,他們的經(jīng)歷無比精彩。
哪怕是默默無聞的草根階層和平凡大眾,只要有著信念和毅力,又何處不能散發(fā)精彩的火光呢?《蝸居》中的海萍雖然生活困頓,也從沒有過放棄奮斗的信念。“北漂”云集的北京唐家?guī)X,“蟻?zhàn)濉眰円廊辉绯鐾須w,因為他們相信“我的青春我做主”就是一種成功的姿態(tài)。哪怕平凡如你我者,可否想過,考場上的揮斥方遒,球場上的豪氣干云,不都是人生的亮點(diǎn),不都是支撐我們走向未來的力量嗎?大膽的展現(xiàn)出來吧,我們的人生也精彩。
說到底,人生精彩與否,不依靠權(quán)力來撐腰,不倚賴金錢來造勢,這就好比國民幸福指數(shù)和GDP無關(guān)一樣。精彩是無處不在的,“鶴鳴九皋,聲聞于天”是美,而“虎嘯深山,魚游淺底”也是美一樣。《孔子》的博大與深沉,《阿凡達(dá)》的雄奇與瑰麗,都值得人們?nèi)ヮI(lǐng)略,去欣賞。
相信自己吧,相信精彩沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”,讓我們在人生的舞臺上舞出屬于各自的不一般的精彩!
各有各的精彩作文 篇12
誰說高三只會是單調(diào)乏味,毫無精彩?請看我們的高三生活……
牛頓的世界
據(jù)史書記載,牛頓是一位男性科學(xué)家,可我們班有一位女“牛頓”,她和蘋果也有著不解之緣。
“平平,這道數(shù)學(xué)題好像特復(fù)雜,我解了好多次,都解不出來。”勤奮的小華向女牛頓求救道。
只見牛頓姐看了看題目,手便向書桌底下摸索著,你一定會以為她在拿草稿紙吧?那你錯了。這時她會拿出一個大蘋果,擦了擦,一口一口地咬蘋果。蘋果咬完時,答案自然也出來了。這一過程,無須任何復(fù)雜手續(xù),無須任何草稿,只須一個蘋果。
有人問她,為什么解題時不用草稿,她的回答也特“牛頓”:為了不讓大腦偷懶。
科比的世界
我們班的體育科代表雖長得沒有科比那么高,球技與科比相比也差遠(yuǎn),但掌握的知識和對籃球的酷愛程度不亞于科比。
如果你請教他物理,他會以科比奔跑的加速度為模型,讓你更直接明白;如果你請教他數(shù)學(xué),他會以科比投三分球的弧度為例,讓你清楚透徹……
“好球!”又見穿湖人隊衣服的.體育科代表大喊一聲:“完美的三分,完美的弧線……”未說他說完,我們異口同聲地說:“完美的科比!”只見他樂哼哼地說:“咋這樣都被你們知道?”
周杰倫的世界
“昨夜我又看書看了一宿,你說這一句很有夏天的感覺……”又聽見小杰又哼起自編的歌曲,唱完,還會另加一句:“大家好,我是周杰倫,這是我的新專輯《六月》。請多多支持,謝謝。”
小杰是我們班的調(diào)味劑。大家無聊時,傷心時,他都會用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開心,讓班上的氛圍活躍起來。我們都喜愛這愛亂改歌詞的“周杰倫”。
誰說高三的世界乏味、單調(diào)?高三的世界一樣充滿歡聲笑語,高三的我們,在自己的世界里放飛心情,自由快樂,各有各的精彩。
各有各的精彩作文 篇13
春桃嬌艷,它的精彩在早春綻放,并為春天帶來一絲明媚;夏荷清麗,它的精彩在盛夏飄散,并為夏天送來一陣清爽;秋菊高潔,它的精彩在金秋盛開,并為秋天繪上一筆純潔;冬梅傲雪,它的精彩在深冬演繹,并為冬天點(diǎn)綴一縷活力。它們精彩,因為它們堅定、執(zhí)著。那么我們的精彩呢?它又在哪兒?
聽!我仿佛聽見了世博會到來的腳步聲,相伴隨的,還有來自世界各國人民的掌聲。世博會,體現(xiàn)了各國文化與科技的精彩。這是多樣的精彩,繽紛的精彩。全世界各個國家的科學(xué)文化成就在世博會中得到充分展示。就光是那一個個展館,都充滿了各國的文化韻味與內(nèi)涵。各國文化的豐富多彩共同組成了世博會精彩的展館。“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放齊爭艷”,一個國家的獨(dú)特與精彩算不上是精彩,只有各自綻放各自的精彩,世界文化才能繁榮和強(qiáng)盛。
看!我仿佛看到了10歲小男孩認(rèn)真為趕往青海玉樹救災(zāi)的'志愿者們翻譯藏語的神情。又一次震動,同樣牽動了我們舉國上下人們的心。家園毀了,親人離去了,卻沒有阻擋住他們幫助別人的心。無數(shù)的志愿者,從祖國各地趕赴青海,面對惡劣的天氣,努力克服高原反應(yīng),來到高海拔的祖國西北部,只是為了幫助不同語言但同為中國同胞的藏族人民們。他們的人生都是精彩的,這是奉獻(xiàn)的精彩,無私的精彩。即使沒有任何的回報,他們也甘心付出一切。即便是那位在趕赴青海救災(zāi)途中不幸遭遇車禍身亡的四川小伙,他的人生同樣精彩,應(yīng)為他懂得感恩。一盞感恩的燈,把他平凡的一生點(diǎn)亮,賦予了他生命新的意義。
用心感受!我仿佛感受到了建筑工地工人們的心跳;我仿佛感受到了城市環(huán)衛(wèi)工人兩臂的酸痛;我仿佛感受到了農(nóng)民伯伯腿腳上干結(jié)的泥巴;我仿佛感受到了站在黑板邊耐心指導(dǎo)學(xué)生的教師喉間的沙啞;我仿佛感受到了身為父母對子女的擔(dān)心……我仿佛一下子全都感受到了,不管他們是誰,不管他們從事什么職業(yè),不管他們健康與否,他們都是精彩的。他們的精彩是敬業(yè)的精彩,是愛的精彩。精彩是公平的,它不偏袒任何人,只要我們在各自的崗位上恪盡職守,我們都是精彩的!
讓我們懷揣尊重、奉獻(xiàn)、無私、感恩、責(zé)任、敬業(yè),去找尋人生的真諦,使自己的人生綻放更耀眼的光彩!
各有各的精彩作文 篇14
高山無語,但它有它的雄偉;大地?zé)o語,但它有它的寬廣;花兒無語,但它有它的芬芳。
它們各有各的精彩。
人也如此。有的人學(xué)習(xí)不好,但體育卻很棒,因此有了運(yùn)動員這個稱號;有的人不善表達(dá),但卻很擅長于發(fā)明制造,因此有了發(fā)明家這個稱呼;有的人不懂的藝術(shù),但卻擅長文學(xué),因此有了作家這個稱謂。大千世界,不同的人和不同的事的特點(diǎn),它們各有各的優(yōu)點(diǎn),但卻同樣取得了成功。
他曾參加過多次高考,數(shù)學(xué)考過個位數(shù)。誠然,他的成績真的不好。但出乎所有人的意料,他卻在數(shù)十年后成為了阿里巴巴的創(chuàng)始人。他是誰呢?不說你也知道,就是馬云。馬云,曾被認(rèn)為學(xué)習(xí)的“侏儒”,但卻在網(wǎng)絡(luò)制造方面取得了出奇的成功。他的精彩不僅表現(xiàn)在他在網(wǎng)絡(luò)方面的天賦,更表現(xiàn)在他對事業(yè)的執(zhí)著,對成功的追求。曾經(jīng)有這么一句話“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人卻死在了明天晚上。”我想馬云對這句話一定有很深的感觸吧。綻放自己的精彩,不僅需要充分利用自身所具備的條件,還要積極創(chuàng)造一切有助于走向成功的條件,堅持不懈,綻放屬于自己的精彩。反而觀之,假如馬云一味認(rèn)為自己是讀書的天才,或者認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)一定可以更好,沒有正確認(rèn)識到自己的精彩之處,我想他是不會有如此大的成功吧?
由馬云的例子可知,要綻放自己的精彩一定要先認(rèn)識自己,找到自己的精彩之處。其次,還要在認(rèn)識自己的精彩之處的.前提下綻放精彩之花。
然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,卻有很多人一味地認(rèn)為自身是一個完善結(jié)合體,沒有認(rèn)識到自己精彩之處,更別說綻放精彩了。
就如文理分科時,因傳言理科有較多就業(yè)機(jī)會,有些本身擅長文科學(xué)習(xí)的人卻選擇了理科,結(jié)果導(dǎo)致了一段時間后迫不得已轉(zhuǎn)到文科。他們這樣不僅制造了大量麻煩,還浪費(fèi)了時間。試想想,假如一只雞去學(xué)老鷹飛翔,到后面它就真的可以通過努力學(xué)會飛翔嗎?不會的。因此,雞的精彩不在于飛翔而在于行走,而老鷹能夠搏擊長空是因為它的精彩在于飛翔。
所以,我們應(yīng)該像馬云這樣認(rèn)識自己,努力拼搏,綻放自己的精彩。
高山的精彩在于它的雄偉,大地的精彩在于它的寬廣,花兒的精彩在于它的芬芳。你呢?
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