吹泡泡作文

    時(shí)間:2025-07-27 17:33:49 好文 我要投稿

    吹泡泡作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    吹泡泡作文

      吹泡泡作文 篇1

      “我們今天出去吹泡泡吧!”王老師話音剛落,我們就像小鳥一樣爭先恐后拿起泡泡水,沖出教室在教室外排成兩路縱隊(duì),蹦蹦跳跳地跑到操場上。

      我們分成男女兩組,面對(duì)面吹泡泡,頓時(shí),操場上變成了一個(gè)泡泡王國,老師帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)泡泡王國,那些泡泡就向我們撲來,好像在歡迎我們似的。那里的泡泡大小不一,大的像一個(gè)個(gè)透明的氣球,小的像晶瑩剔透的珍珠。單獨(dú)的一個(gè)泡泡像透明的乒乓球,兩個(gè)的泡泡像雪人,三個(gè)的.泡泡像三個(gè)小朋友一起說悄悄話。有的泡泡像大冬瓜,有的像胖娃娃……泡泡的顏色可多了,有紅色,有藍(lán)色,有紫色,五光十色,有的像一個(gè)個(gè)珍珠。

      羅海銘的泡泡又大又圓,可真像一個(gè)胖娃娃,那個(gè)泡泡在哈哈一笑中消失了。只見它拿出吹管往上一揮,那些胖娃娃就從吹管里蹦蹦跳跳的出來了。

      有的泡泡漸漸消失,有的落在草坪上……

      吹泡泡作文 篇2

      最近我有一件特別高興的事情——我學(xué)會(huì)了如何用泡泡糖吹出泡泡。

      其實(shí)在很久以前,我就特別想學(xué)吹泡泡,但是,由于以前買的都是彈性不足的“口香糖”,所以一直吹不出來。偶然的一次機(jī)會(huì),我買到了真正的“泡泡糖”,這款泡泡糖彈性十足,十分有嚼勁。選對(duì)了材料是成功吹出泡泡的第一步。

      關(guān)于怎么吹,我就拿起手機(jī),問百度APP。百度告訴我:首先要用舌頭把泡泡糖攤平,然后再用它包住舌頭,最后往外面輕輕地吹氣。

      我看完了百度之后,就拿了一個(gè)泡泡糖,開始練習(xí)。但當(dāng)我練到吹氣的.動(dòng)作時(shí),卻怎么也吹不出泡泡。于是,我就去請(qǐng)教外婆。外婆拿了半個(gè)泡泡糖給我做示范。經(jīng)過外婆的示范,我學(xué)會(huì)了正確的吹氣方法,而且,還吹出了第一只泡泡,雖然第一只泡泡非常小,但我心里仍然喜滋滋的。

      從那次以后,我就不停地吹泡泡。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí),就在今天,我吹出了一個(gè)直徑大約一分米的泡泡!

      吹泡泡不僅成為了我的興趣愛好,而且給我?guī)砹嗽S多歡樂!

      吹泡泡作文 篇3

      今天上午語文課時(shí),謝老師興高采烈地走進(jìn)教室,宣布今天語文課帶我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖荨N覀兟犃耍細(xì)g呼起來。我們興奮地走向操場,到了操場,謝老師一聲令下,我們?nèi)宄扇旱匾黄鸫蹬菖荨N移炔患按卮蜷_蓋子,把吸管放在泡泡水里蘸一下,然后,輕輕地一吹,一下子擁出來好多泡泡,有的泡泡很小,只有黃豆那么大,有的泡泡很大,有乒乓球那么大。有的泡泡的外面是橙色的,里面是紫色的,有的都是藍(lán)色的`,還有的是七彩的,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的。有的幾個(gè)泡泡連在一起,好像是冰糖葫蘆,有的一個(gè)大泡泡上有兩個(gè)小泡泡,猶如“米老鼠”,還有的幾個(gè)泡泡擠在一起,好像在說悄悄話,真是可愛極了。

      “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,我們結(jié)束了吹泡泡活動(dòng),真不想走,再吹一節(jié)課。

      吹泡泡作文 篇4

      今天是星期六,我看見我們班上好幾個(gè)同學(xué)在吹泡泡,無數(shù)泡泡滿天飛舞,在陽光的照耀下,變出各種顏色:有紅的、有黃的'、有藍(lán)的……五光十色,非常好看。突然,雷雨禾吹了一個(gè)大泡泡,她用她的胳膊去撞她的泡泡,咦,不但沒把泡泡撞破,泡泡反而彈了起來。奧,真好玩。

      回家的路上,我立刻讓爸爸也為我買了一瓶泡泡水。回到家,我飛快地跑到陽臺(tái)一個(gè)勁地就玩了起來。我深深吸一口氣,然后輕輕一吹,一個(gè)大泡泡就吹出來了,我也用胳膊去撞泡泡,可是泡泡居然破了。后來,我又試了許多次,功夫不負(fù)有心人,泡泡終于彈了起來。我越玩越帶勁兒,直到媽媽喊我:“雨晴,你還不吃飯?要遲到了呢!”媽媽這句話提醒了我,“對(duì)了,我下午還要去學(xué)校上劍橋英語課呢!”

      啊!今天的泡泡真是太好玩了!

      吹泡泡作文 篇5

      星期六的下午,作文班的楊老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩游戲呢!你們猜猜我們玩的是什么?哈哈,猜不到吧!我們玩的是“吹泡泡”。

      老師給我們每人發(fā)了一個(gè)泡泡管。首先,我把蓋子使勁擰開了。我蘸了蘸泡泡水,然后我鼓起腮幫子,小心翼翼的吹出了一個(gè)個(gè)像糖葫蘆的一大串泡泡,成功了。我高興的跳了起來。突然,最大的泡泡“啪”的一聲爆了。好不容易吹出來的泡泡,就這么爆了。嗚嗚——沒關(guān)系,俗話說,萬事開頭難,多試幾次就成功了。

      我就按剛才的步驟再吹了一次,這次我吹了一個(gè)大的.泡泡。哇!像大大的汽球,在空中飄啊飄!

      我吹的大泡泡有藍(lán)色、紅色、綠色、白色、暗紅色、淡綠色,五光十色,美麗極了。

      我喜歡我吹的大泡泡,真希望泡泡一直在我身邊。

      吹泡泡作文 篇6

      前天,在家呆著沒事干,媽媽給我和妹妹一人買了一個(gè)吹泡泡的玩具讓我們玩,我們和妹妹一下就開心的跳起來,我最喜歡和妹妹一起玩吹泡泡,一般都是我吹泡泡,妹妹追著跑跑玩。

      我們拿著泡泡玩具來到院子里,首先,輕輕地?cái)Q開瓶子的蓋子,然后把吹泡泡的塑料桿兒在瓶子里上上下下的蘸了蘸,保證每一個(gè)吹泡泡的孔都沾上泡泡液,再把吹泡泡的桿趕輕輕的抽出來,最后對(duì)著桿桿上的圓洞洞輕輕一吹,哇!五彩繽紛,亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一樣飛上了天,隨風(fēng)飄揚(yáng),翩翩起舞。有的泡泡大,有的泡泡小,有的是綠色的.,有的是紅色的,還有的是彩色的,一個(gè)個(gè)泡泡像水晶球一樣晶瑩透亮,可真美啊!妹妹吹了一個(gè)最大的泡泡,在空中飄了好久,一會(huì)上一會(huì)下,我們追著那個(gè)泡泡邊跑邊笑,生怕它爆炸了,在我們堅(jiān)持了很久以后那個(gè)泡泡落在樹上后爆炸了,我和妹妹趕緊再吹下一個(gè)泡泡……

      吹泡泡真是一件開心的事情,我喜歡,妹妹也喜歡。每次吹泡泡我們都很開心,今天我們又度過了一個(gè)美好的下午。

      吹泡泡作文 篇7

      周末,我下來小區(qū)玩的時(shí)候,看見有人吹泡泡。我好奇地跑過去,想湊湊熱鬧。

      開始,我看見有人吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡,在陽光下閃爍著,五彩繽紛,真漂亮!好不容易才輪到我。我鼓起腮幫子,使勁吹,就差把口水噴出來了。可是,吹得腮幫子都已經(jīng)很疼了,這頑固的泡泡就是吹不吹來。這是怎么回事?為什么我吹不出泡泡來?哦,原來吹泡泡要像吹蠟燭一樣,要輕輕地,輕輕地吹。于是,我試著輕輕地吹了一下,果然吹出了又大又漂亮的泡泡。

      看著越吹越多的泡泡,我越吹越帶勁,不一會(huì),就吹出了成千上萬個(gè)泡泡。這些五顏六色的泡泡慢慢上升,看得我眼花繚亂。看著看著,我感覺自己仿佛來到了五光十色的.泡泡王國。里面的居民有扁圓的、長條的,還有圓形的、長方形的、梯形的泡泡,就連這里的房子,也是泡泡……但是,一睜眼,這些不過是幻想罷了。眼前的只是那些泡泡。

      這些大大小小,花花綠綠的泡泡,漸漸地飛向天空消失了。希望這些泡泡,能飛到貧困兒童那兒去,也給他們帶去同樣美麗的幻想……

      吹泡泡作文 篇8

      哈哈,今天我能和全班一起吹泡泡嘍!我興高采烈地拿起泡泡瓶把它舉得高高的,我迫不及待的地打開瓶蓋想馬上吹一下。

      我們開始吹起來了,有的.歪著頭吹,有的往天上吹,有的往地上吹,還有的轉(zhuǎn)著圈地吹。嘿,一時(shí)間無數(shù)成千上萬個(gè)五顏六色地泡泡飛上了天空。他抓一個(gè),我抓三個(gè),她又抓了一把。大家高興得跳啊,笑啊,抓著泡泡。抓泡泡,踩泡泡,玩得不亦樂乎。呀,有個(gè)同學(xué)一個(gè)泡泡也沒吹出來,他又來了一次,哇!十多個(gè)泡泡飄在空中,看他樂壞了,輪到我了,我蘸了一點(diǎn)泡泡水放在嘴邊,吸足了氣輕輕一吹,一連串的泡泡飛上了天空,我真欣喜若狂,我又吹了一次,這回泡泡又圓又大,飛得更高了,呀,我的心都要飛了。

      今天我們玩得真高興,愿我的泡泡飛到天涯海角,自由自在地玩耍。

      吹泡泡作文 篇9

      “大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少,姿態(tài)萬千好漂亮,伸手一接不見了。"小朋友,你們知道它是什么嗎?答對(duì)了,它就是泡泡。今天來到海棠作文班,老師就讓我們玩了一次吹泡泡的游戲。

      我先打開瓶蓋,沾上肥皂水,然后輕輕一吸,最后慢慢吹出一連串的泡泡。泡泡的顏色真多呀!有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的'……它們的形狀各異,有的像皮球,有的像糖果,有的像小魚。有的泡泡落在了地上,而有的泡泡飛向了天空。

      看著這么多神奇的泡泡,我仿佛置身于一個(gè)夢幻的世界。呀!一個(gè)紫色的像小魚一樣的泡泡,一下子吸引了我,真想抓住它。于是我便向它跑了過去,而它也像長了眼睛一樣,知道我要去抓它,一下子加快了速度。我停下來后,它也慢了下來。好像在說:“你抓不住我!你抓不住我!啦啦啦!” “哼!我一定要抓到你。” 這時(shí)它又向天空飄了起來,我使勁兒跳了一下,終于一把抓住了它!真是太高興了。

      我喜歡吹泡泡!我喜歡這些神奇的彩色泡泡!

      吹泡泡作文 篇10

      “哈,哈,哈……”是誰在笑?當(dāng)然是吹泡泡的同學(xué)們。

      只見一個(gè)個(gè)手上都拿著一瓶泡泡水,我也一樣。我先沾了沾泡泡水,然后輕輕一吹,啊!泡泡越吹越大,接著“砰”的一聲炸了。這時(shí),我看見周語婷憋足了氣在吹,臉都漲紅了,像個(gè)紅氣球一樣。為了展示我的吹泡泡水平,我靠近她,輕輕一吹,泡泡便輕柔地飄向了藍(lán)藍(lán)的天空。她在旁邊看得目瞪口呆。忙說:“你怎么吹的?”我說:“要輕輕吹。”她聽見了,連忙靜下心來慢慢吹。哇!她也像我一樣,從楊梅那么大,變成乒乓球那么大,最后變成了一個(gè)小皮球那么大!她欣喜若狂,連忙謝我。

      不一會(huì)兒,操場上就飄滿了又大又圓,五彩繽紛的.泡泡,時(shí)而傳來我們歡樂的笑聲。啊!吹泡泡真是太有趣了!

      吹泡泡作文 篇11

      星期六的上午,我們齊聚在童聲作文吹泡泡。

      大家吹泡泡的技術(shù)真是爐火純青啊!你瞧,有的同學(xué)嘟著小嘴,慢慢悠悠,輕而易舉地就吹起一串串小泡泡;有的.同學(xué)身體輕輕一轉(zhuǎn)就甩出一圈圈泡泡;還有的同學(xué)揮著手臂,讓風(fēng)兒幫忙,一個(gè)又一個(gè)的小泡泡絡(luò)繹不絕地就冒了出來。我也不甘落后拿出泡泡器,迅速地?cái)Q開口,蘸上泡泡水,嘴巴對(duì)著泡泡棒使勁一吹,五彩繽紛的泡泡就爭先恐后地飛了出來。

      這些泡泡五光十色,大小不一,真可謂異彩紛呈。大大的泡泡,像一個(gè)個(gè)臺(tái)燈給人們帶來光明;小小的泡泡像一顆顆珍珠,散發(fā)著奪目的光彩;連在一起的泡泡就更有趣了,它們猶如一對(duì)對(duì)雙胞胎,手牽著手,形影不離。

      這些小精靈們,不斷地向著藍(lán)天飛去,飛過大樹,像是和大樹比高;也有往下飄落的,落在小花小草身上,裝飾著它們,又和它們一起點(diǎn)綴著這美麗的世界。

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