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持之以恒作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的持之以恒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
持之以恒作文 篇1
過(guò)年走這家串那家的時(shí)候,親戚朋友們常常夸我字寫(xiě)得好。這可不是天生的,而是因?yàn)閶寢尀槲覉?bào)了一個(gè)寫(xiě)字班的結(jié)果。
我練習(xí)寫(xiě)字是從大班開(kāi)始的,一直到今天四年級(jí)。五年了,除了剛剛開(kāi)始不時(shí)鬧鬧情緒外,其他都很好。你或許會(huì)問(wèn),沒(méi)半途而廢過(guò)嗎?
有,曾經(jīng)是有過(guò)放棄的念頭。三年級(jí)時(shí),越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)字沒(méi)意思。“哼,大人們口口專(zhuān)聲聲說(shuō)什么培養(yǎng)我們特長(zhǎng)啦,有項(xiàng)特長(zhǎng)也是好的啦……”其實(shí)都是愛(ài)面子。聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己孩子時(shí),滿面紅光。我們就是大人制作面子的機(jī)器嘛!放棄,放棄,不知內(nèi)心何時(shí)冒出兩個(gè)自我來(lái):一個(gè)是愛(ài)偷懶,喜歡放棄的余夢(mèng)琦,一個(gè)是持之以恒,堅(jiān)持不懈的余夢(mèng)琦,持之以恒的`小人說(shuō):“別,別聽(tīng)她說(shuō),你的舞蹈已經(jīng)半途而廢了。寫(xiě)字可不能再走一樣的道路,你寫(xiě)字是很有天賦的,可別白白栽在三年級(jí)這道坎上,不能放棄。俗話說(shuō)得好:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,現(xiàn)在是雨季,風(fēng)吹雨淋日曬,肯定不好受,但要挺住噢!在這重重磨難之后,在不久的將來(lái),將迎來(lái)大晴天。天邊那道絢麗無(wú)比的彩虹,就是你多年練字的成果,想看到彩虹?那就堅(jiān)持!
“我唄!”另一個(gè)小人白了她一眼,發(fā)話了:“主人,你難道不想要周末了?”
“……”
我在“彩虹”和“自由自在的周末”之間來(lái)去不定,“彩虹”固然可貴,可是……這時(shí),老師慢悠悠地說(shuō)了一句話:“如果一件事值得去做,就應(yīng)該持之以恒。”聽(tīng)了這句話,我選擇了前者。
直到現(xiàn)在,我依然堅(jiān)持每周一節(jié)的書(shū)法練習(xí),也是這句話,讓“書(shū)法”這個(gè)好伙伴一直陪在我身邊。
持之以恒作文 篇2
通過(guò)許多事情我知道了,不管是在什么方面,成功的關(guān)鍵都在于持之以恒。
在平常生活中,因?yàn)橛欣蠋熀图议L(zhǎng)的監(jiān)督,所以我們每天都會(huì)學(xué)習(xí)不間斷,持之以恒。你如果交了一些壞朋友,那么產(chǎn)生一些不良嗜好,到最后后悔了,想改也來(lái)不及了。但是以后我們長(zhǎng)大了,要經(jīng)得住誘惑。如果有一天經(jīng)不住誘惑,那我們的人生可能就毀了。
上個(gè)學(xué)期,老師提出來(lái)每天晚上睡覺(jué)前做一些運(yùn)動(dòng)。于是,從那以后,我每天晚上都做一些仰臥起坐。但是自從放了寒假之后,有一天感覺(jué)有一點(diǎn)累,心里就想沒(méi)關(guān)系,休息一天,明天繼續(xù)。但是自從休息了那一天之后,就明日復(fù)一日,一天推一天,幾個(gè)星期沒(méi)有運(yùn)動(dòng),再做起來(lái)就比較費(fèi)事了。
再舉一個(gè)每個(gè)人應(yīng)該都有同感的例子,那就是蛙跳。上一次我寫(xiě)過(guò)一篇文章,就是通過(guò)我們每天的蛙跳訓(xùn)練,我跳到了兩米。但是,因?yàn)榭煲谀┛荚嚕夷菐滋煜卵瑳](méi)法上操,連體育課都沒(méi)法上了,更別說(shuō)是蛙跳了。再加上緊接著就放假了,在寒假里大家更懶了。天氣那么冷,連動(dòng)都不想動(dòng),訓(xùn)練出來(lái)的東西都反彈回去了。
那些要減肥的人,在學(xué)校里每天都在堅(jiān)持,增加訓(xùn)練量。放學(xué)時(shí)還信心滿滿的要減肥,過(guò)完這一個(gè)假期,放假時(shí)的信心變得煙消云散,不但沒(méi)減肥,反而越減越肥,增了肥。這只是一些表面的東西,以后用點(diǎn)力還能再變回來(lái),但是有些東西就不是了。
現(xiàn)在我們每天都在練字,每天都在堅(jiān)持,每天練幾行、哪怕是幾個(gè)字,積累起來(lái)就是一大筆財(cái)富。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)有人開(kāi)始放棄了,只是每天在課堂上練幾個(gè)字,雖然自己還是有一定的`收獲,但是沒(méi)有持之以恒,所以成功的幾率就小了。
通過(guò)這么多的例子我們可以發(fā)現(xiàn),沒(méi)有持之以恒就不可能成功。哪有成功人士沒(méi)有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持就成功的?沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,都需要通過(guò)后天的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的,所以大家一定要努力,總會(huì)有成功的那一天。
我們要相信,成功的關(guān)鍵在于持之以恒!
持之以恒作文 篇3
梅花只有在冬天的寒風(fēng)侵襲下才能散發(fā)出幾千里的芬芳,水滴只有經(jīng)過(guò)幾千次的洗滌才能沖破堅(jiān)硬的石頭。不是這樣的。只有通過(guò)挫折和堅(jiān)持,我們才能享受成功的喜悅。
如果你躺下來(lái)嘗一嘗苦膽,你就可以吞下吳勾踐就是這樣一位執(zhí)著的君主。
在被吳王符齋擊敗后,他沒(méi)有屈服并自殺。相反,他屈膝投降了。他并不是貪生怕死,而是選擇了忍氣吞聲,有一天向邱學(xué)恒匯報(bào)。回家后,他改變了以往的鋪張浪費(fèi),下令全國(guó)整頓,親自下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),并請(qǐng)妻子親自紡織。晚上,他總是嘗一嘗苦味,然后睡在破草席上。他更加勤奮地訓(xùn)練士兵。他珍視賢吏,并耍了一個(gè)美麗的花招來(lái)迷惑吳富寨王。他還把煮熟的種子送到吳國(guó),造成了吳國(guó)的饑荒。最后,當(dāng)吳王伏猜毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí),他一舉摧毀了吳國(guó)。
正是因?yàn)楣篡`堅(jiān)忍不拔的精神,他創(chuàng)造了三千岳家可以吞下吳的奇跡。
愛(ài)迪生,偉大的發(fā)明家,因?yàn)樗腵毅力而成為一個(gè)偉人。
愛(ài)迪生小時(shí)候總是問(wèn)問(wèn)題。結(jié)果,學(xué)校使他泄氣了。幸運(yùn)的是,他的母親帶他在家學(xué)習(xí)。她總是耐心地回答愛(ài)迪生的問(wèn)題。有時(shí),如果她不能回答,她鼓勵(lì)愛(ài)迪生自己去探索答案。于是他開(kāi)始了他堅(jiān)持不懈的發(fā)明生涯,他也經(jīng)歷了很多困難,如果發(fā)明失敗,一只耳朵就被敲聾了,資金不夠,但在他的堅(jiān)持下,一點(diǎn)一點(diǎn)地克服了。無(wú)數(shù)的日夜實(shí)驗(yàn)和電燈出現(xiàn)了。
由于愛(ài)迪生的毅力,他有20xx多項(xiàng)發(fā)明,成為真正的發(fā)明之王,并受到后代的尊敬。
一切都是有價(jià)值的。你不必羨慕別人的才能,也不必害怕自己的弱點(diǎn)。只要你堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去,你就會(huì)贏得生活中完美的一切!
持之以恒作文 篇4
“天哪!太厲害了!”我讀完文章后,不禁發(fā)出這樣的感嘆,小小的水珠竟能把石頭滴穿,簡(jiǎn)直是一個(gè)世界奇跡嘛!靜下心來(lái)我又想:其實(shí)也沒(méi)有什么,只不過(guò)水珠能堅(jiān)持下來(lái),沒(méi)有退縮而已。
讀完了這篇文章,我受益匪淺,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理。說(shuō)實(shí)在的,我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪一個(gè)人是沒(méi)有努力就白白獲得成功的,也沒(méi)有哪一個(gè)人是沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折成功的,既然不可能,就要努力;既然有挫折,就要面對(duì)!這才是作者的`本意,不是僅僅滴水穿石那么簡(jiǎn)單。
看看文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石……哪個(gè)不是這樣過(guò)來(lái)的。古今中外,這樣的例子舉不勝舉,如天上星星一樣多。俗話說(shuō):“困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。”此話說(shuō)的好,雖然不過(guò)十五個(gè)字,可見(jiàn)其中玄機(jī)無(wú)窮。再說(shuō)雨水,與太極洞的水滴簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ),可是雨水不能,因?yàn)樗鼪](méi)有目標(biāo)!
“哼,這都是名人的事,與我們有什么干系?簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談嘛!”一定有同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)。不,他錯(cuò)了。其實(shí),持之以恒的例子,處處都有。并不僅僅是名人的事,在我們身邊也有。不過(guò),在這里,我來(lái)舉個(gè)“反面教材吧!”讓大家看看不持之以恒的下場(chǎng)。就拿我來(lái)說(shuō):有一次,我參加了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,可是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng),又是在晚上,便怕苦,常常抱怨,說(shuō)著“太苦了”之類(lèi)的話,不想學(xué)了。從此以后,我的英語(yǔ)成績(jī)直線下降。當(dāng)時(shí)在那堅(jiān)持學(xué)下去的人,個(gè)個(gè)成績(jī)頂呱呱!早知今日,何必當(dāng)初啊!
其實(shí),正如文章中所說(shuō)的:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!相信自己,你一定能夠克服困難,取得成功,有人生旅途中,更上一層樓!
持之以恒作文 篇5
梅花只有經(jīng)歷冬天寒風(fēng)的侵襲才能幽香傳千里,水滴只有千萬(wàn)次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此,只有經(jīng)歷挫折,持之以恒,才能享受成功的喜悅。
“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”勾踐便是這樣一名持之以恒的君主。
被吳王夫差打敗之后,他并未屈服自盡,而是屈膝投降,并不是他貪生怕死,而是選擇隱忍,待有朝一日?qǐng)?bào)仇雪恨。在回國(guó)之后,他一改之前花天酒地的奢靡之風(fēng),下令整頓全國(guó)并親自下地務(wù)農(nóng),并讓妻子親自紡紗織布,到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的滋味,然后睡在破草席上。他又更勤奮地訓(xùn)練士兵,他重用賢臣,并使美人計(jì)迷惑吳王夫差,又給吳國(guó)送去煮熟的種子使得他們國(guó)內(nèi)鬧饑荒,最后在吳王夫差毫無(wú)戒備的情況下,一舉消滅吳國(guó)。
正是因?yàn)楣篡`持之以恒,不言放棄的精神,才造就了三千越甲可吞吳之奇跡。
大發(fā)明家愛(ài)迪生也正是因?yàn)槌种院悖艜?huì)擁有無(wú)數(shù)的發(fā)明,成為偉人。
愛(ài)迪生小時(shí)候總是問(wèn)這問(wèn)那,結(jié)果導(dǎo)致學(xué)校將他勸退,所幸媽媽在家?guī)麑W(xué)習(xí),她總是耐心地回答愛(ài)迪生提出的問(wèn)題,有時(shí)候答不上來(lái),就鼓勵(lì)愛(ài)迪生自己去探尋答案,于是他便開(kāi)始了堅(jiān)持不懈的`發(fā)明生涯,他也經(jīng)歷過(guò)許許多多的困難,如發(fā)明失敗一只耳朵被打失聰,經(jīng)費(fèi)不夠……但在他的堅(jiān)持下都被一點(diǎn)點(diǎn)克服了,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的實(shí)驗(yàn),電燈問(wèn)世。
因?yàn)閻?ài)迪生的持之以恒,他擁有了兩千多項(xiàng)發(fā)明,成為名副其實(shí)的發(fā)明大王,為后人敬仰。
萬(wàn)事從來(lái)貴有恒,不必羨慕別人的才干,不必害怕自己的弱小,只要你堅(jiān)持不懈,持之以恒,你終會(huì)贏得人生美好的一切!
持之以恒作文 篇6
有人說(shuō):“人生來(lái)是要品嘗世間之苦的。要不然,嬰兒降世的瞬間為何總是嚎啕大哭?”雖然這種幽默的說(shuō)法是唯心的,但人生注定會(huì)充滿坎坷險(xiǎn)阻卻是不容置疑的。而面對(duì)這種種阻礙時(shí),則更多要求我們的是對(duì)事情的持之以恒。
茫茫沙漠中的一朵小花,經(jīng)過(guò)多年的扎根,終于開(kāi)出了一朵嬌艷的花。翌日,伴隨著紅日的升起,它結(jié)束了一生。多年的執(zhí)著,只為美麗一次。它的付出不只是為了自己,更是為了給這荒涼的`沙漠增添一抹色彩,喚起一些生氣。人生也正像這頑強(qiáng)的小花,一步一持之以恒,一步一成長(zhǎng)。
喬丹曾說(shuō)過(guò):“我會(huì)接受失敗,但我不會(huì)接受放棄。”正是這種對(duì)籃球的持之以恒與熱愛(ài),鑄就了他現(xiàn)在的聞名世界。愛(ài)迪生面對(duì)千萬(wàn)次的失敗時(shí),坦然言道:“我只不過(guò)還沒(méi)有成功,這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯。”因?yàn)樗某种院悖屗蔀榱肆鞣记Ч诺拇蟀l(fā)明家。作曲家貝多芬在失聰?shù)那闆r下譜寫(xiě)著樂(lè)章,他始終堅(jiān)信“扼住生命的咽喉”。數(shù)學(xué)天才歐拉在雙目失明后堅(jiān)持工作了17年。
這些偉人正因?qū)ψ约汗ぷ鳌?ài)好的持之以恒才克服了前進(jìn)道路上的阻礙,達(dá)到了生命的巔峰。
歷數(shù)前賢今秀,遍覽人生歷程。我們可以挖掘出許多甜美的清泉。樂(lè)觀、持之以恒、自信,這一處處征途上的驛站,沙漠中的綠洲,汪洋中的島嶼,讓我們得以駐足、休息、補(bǔ)充精力,繼而去發(fā)起更強(qiáng)的沖擊,接受更高的挑戰(zhàn)。《老人與海》中圣地亞哥也曾說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”
時(shí)空無(wú)限,人生有涯。還在迷茫的朋友們,請(qǐng)不要忘了當(dāng)初的信念,持之以恒地走下去,哪怕是曇花一現(xiàn),但至少你努力過(guò),奮斗過(guò)……
持之以恒作文 篇7
告別了記憶無(wú)限美好的小學(xué),我們走進(jìn)了青春無(wú)知的多彩初中。在我們真正開(kāi)始初中生活之前,我們還需要了解一個(gè)從思想到身體的測(cè)試,那就是軍事訓(xùn)練。
軍訓(xùn)是每個(gè)新生都需要經(jīng)歷的,而必須經(jīng)歷的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一道屏障,一想到它,我就會(huì)感到毛骨悚然。在我開(kāi)始軍事訓(xùn)練之前,我對(duì)未知充滿了恐懼。
軍事訓(xùn)練對(duì)我們的孩子也有好處。有人說(shuō):“我不知道;為什么要進(jìn)行軍事訓(xùn)練?軍事訓(xùn)練有什么好處;軍事訓(xùn)練可以幫助我們培養(yǎng)不怕困難的精神,提高身體素質(zhì),有時(shí)間培養(yǎng)技能,創(chuàng)造新的財(cái)富。只有這樣,我們才能在未來(lái)的社會(huì)中找到立足點(diǎn),只有這樣,我們才能更好地建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)。
軍訓(xùn)就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸。軍事訓(xùn)練是殘酷的。我記得在軍事訓(xùn)練的第一天,教練給了我們一個(gè)打擊。烈日下,讓我們?cè)诓賵?chǎng)上站一會(huì)兒。熱量不斷地從地上滲出,腳底又酸又熱,汗水不斷地從臉上流下來(lái),滴落在地上,我的嘴也干了。我有點(diǎn)想玩“撤退鼓”,但我沒(méi)有這么做。我總是告誡自己:我必須堅(jiān)持下去。時(shí)間到了。再說(shuō)一遍。如果我現(xiàn)在放棄,我在前面所做的一切都是徒勞的,所以我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。
一天結(jié)束時(shí),我筋疲力盡。晚上,當(dāng)我輕輕躺在床上回憶軍訓(xùn)時(shí),由于我們的努力,我受到了教官和老師的表?yè)P(yáng)。不久我就做了一個(gè)美夢(mèng)。雖然這一天很累,但它讓我明白,如果我想完成一件事,我必須堅(jiān)持不懈地努力,達(dá)到成功的另一面。這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)年輕人挖井找水。他挖了四五個(gè)不同深度的坑。沒(méi)有水。他正準(zhǔn)備挖掘一個(gè)新的.嗯。圖片底部的文字反映了他的想法:底部沒(méi)有水。挖到另一個(gè)地方。然而,情況并非如此。如果這些“井”挖得更深,就會(huì)有豐富的水源。
這幅畫(huà)讓我深思:一個(gè)年輕人找不到水的原因是他拒絕在一個(gè)地方挖掘,這是徒勞的。它告訴我們一種哲學(xué):如果你想找到成功的源泉,你不僅要愿意努力,還要有一個(gè)單一的目標(biāo)、毅力和毅力。嘗過(guò)的人不會(huì)成功。
持之以恒作文 篇8
茍有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益莫過(guò)一日曝十寒。世上沒(méi)有什么事是不持之以恒而成的,切莫一曝十寒。
不久之前,舉辦了一場(chǎng)背誦大賽,我們班幾位都入選。因此,我們小組也準(zhǔn)備奮力拼搏一下,得到一個(gè)好名次。
一開(kāi)始,我是小組中最認(rèn)真的,放學(xué)之后都仍然在練習(xí)背誦。下課之后也常常讓同學(xué)考我,還在本子上一遍又一遍的抄寫(xiě)。但這樣的過(guò)程是非常枯燥的,沒(méi)過(guò)多久,我就對(duì)此感到厭倦。最開(kāi)始是減少了練習(xí)的次數(shù),后來(lái)直接是找了各種理由推脫來(lái)偷懶。當(dāng)同學(xué)找我練習(xí)時(shí),我便愛(ài)答不理的。我覺(jué)得自己不天天練習(xí),稍微偷偷懶,也沒(méi)什么。
到了那一天,我信心十足的來(lái)到燦爛的賽場(chǎng),覺(jué)得自己肯定能行。開(kāi)始搶答后,我突然頭腦一片空白,怎么也想不起內(nèi)容。看著別人爭(zhēng)先恐后的回答,我仿佛掉入了冷水池中。
比賽公布結(jié)果時(shí),我頭也不敢抬一下------我沒(méi)有名次。則都進(jìn)了前十名,上了主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我渾身發(fā)冷,鼻子一酸,淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我的看見(jiàn)了,便向我走來(lái),她并沒(méi)有安慰我,而是嚴(yán)厲地說(shuō):你沒(méi)有持之以恒的.背誦,怎么會(huì)成功呢?若你一如既往的,怎么會(huì)哭泣?自己看一下別人的成功是怎樣得來(lái)的!她丟下一個(gè)本子,頭也不回地走了。
我打開(kāi)扉頁(yè),只見(jiàn)記著一行字:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。再往后看,本子里工工整整的抄了一篇又一篇背誦內(nèi)容,都那么整齊。看看本子姓名,正是第一名的得主。我連忙抹去,同時(shí)也抹去了我那的心理。我想追上朋友,告訴她我醒悟了,但我想,還是用行動(dòng)去證明吧
持之以恒,終有所成,我將以持之以恒的努力,實(shí)現(xiàn)的。此時(shí),天上云正白,地上花正好
持之以恒作文 篇9
還記得“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的戊戌六君子之一的譚嗣同嗎?為求變法舍身赴難,慷慨就義。雖然他的生命被無(wú)情的劊子手奪走,但舍身取義的英雄氣概,亙古不變的長(zhǎng)留天地,這不好似那一道泉水行至懸崖。石頭對(duì)他的評(píng)價(jià),為了這一刻,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的曲折坎坷,克服了無(wú)數(shù)的困難,它為此刻的美付出代價(jià)后的回報(bào)。
秋瑾雖為女兒身,心卻比男兒烈,在風(fēng)云變化的晚清描繪出一道碧血丹心的'壯麗風(fēng)景,留下了“畫(huà)工須畫(huà)云中龍,為人需為人中龍”的豪言壯語(yǔ)。這不正是懸崖間的古松說(shuō)的那句,它毅然撕毀自己,毀滅自己,這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它!
理想不拋苦心新追求的人,只要不停地追求,我們就會(huì)沐浴在理想的光輝中。巴金的這句話詮釋了潭邊小草所說(shuō)的,它沒(méi)有做片刻停歇,又邁向出了前進(jìn)的腳步,他的目標(biāo)是前方,是大海。為了目標(biāo),它歡快地奔向前去。正如劉翔說(shuō)的一樣,偶爾我也會(huì)擔(dān)心是否會(huì)摔倒,但是只要我站在起跑線上,我就會(huì)對(duì)自己充滿信心,我相信我的技術(shù)和節(jié)奏,就算摔倒了,我也不會(huì)趴在那里,我肯定會(huì)站起來(lái),繼續(xù)往前跑。
生如夏花,文質(zhì)彬彬,才華橫溢堪稱(chēng)人中龍鳳的瞿秋白,琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通,詩(shī)詞歌賦,無(wú)所不能,但是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的使命,讓他投身于革命之中,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,選擇了風(fēng)雨前行,絕地奔走,殺身成仁。在血和火的洗禮中,完成了由書(shū)生而至革命者的涅磐,成就了他多彩的一生。正是因?yàn)樗菍?duì)于理想的不懈追求以及那顆敢為人先,以身試行的心實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。從古至今,在歷史的長(zhǎng)廊里,有多少的能人志士憑借著自身的經(jīng)歷告訴了我們這個(gè)道理。
我們都行走在這條尋夢(mèng)的道上,我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天,請(qǐng)不要停下腳步,無(wú)論前方多么曲折坎坷,我們要相信,我們會(huì)如同泉水一般流入大海。
持之以恒作文 篇10
晚晴四大名臣之一曾國(guó)藩在《家訓(xùn)喻紀(jì)澤》寫(xiě)過(guò):“爾之短處,在言語(yǔ)欠鈍訥,舉止欠端重,看書(shū)不能深入,而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功,進(jìn)之以猛,持之以恒,不過(guò)一二年,自爾精進(jìn)而不覺(jué)。”讀來(lái)讀去,我讀出了:了解自身缺點(diǎn),再次下一番功夫,持之以恒,必然有所廣益。
古代希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃,但他立志演說(shuō)。他為矯正口吃,使口齒清晰,將小石子含在嘴中不斷朗讀,迎著大風(fēng)與波濤講話;他為了去掉氣短的毛病,一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地吟詩(shī);他為了改掉說(shuō)話聳肩的壞習(xí)慣,在自己的頭頂上懸一柄劍或一把鐵杖;他為了更安心的聯(lián)系演說(shuō),將自己剃成“陰陽(yáng)頭”。就這樣,他日復(fù)一日,年復(fù)一年,持之以恒去改變他身上的缺點(diǎn),這使他終成為一名優(yōu)秀的演說(shuō)家。
“持之以恒”,“持”為堅(jiān)持,“之”泛指某件事情或某事物,“以”用來(lái),“恒”恒心。“持之以恒”即為面對(duì)任何事情都以恒心對(duì)待。當(dāng)我們真正做到它的時(shí)候,就方能成功。
盧梭曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候,他最終是必然會(huì)成功的。”齊白石年輕的時(shí)候愛(ài)好篆刻。一天,他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家說(shuō):“你挑來(lái)一擔(dān)石頭,刻了磨,磨了刻,等到這些石頭都變成了泥漿,你的印也就刻好了。”齊白石真的這么做了,夜以繼日、持之以恒地練習(xí)篆刻。最終,他的.刻工越來(lái)越精妙。
電話其實(shí)是由愛(ài)迪生主要研究的,但他卻放棄了。而貝爾只是將電話的某個(gè)螺母擰緊了一些,但貝爾還是成為了電話的發(fā)明者。愛(ài)迪生離成功只有一步之遙,可以設(shè)想,如果他堅(jiān)持下去,他就成功了。可惜,“設(shè)想”終究是“設(shè)想”,愛(ài)迪生并不是電話的發(fā)明者,貝爾才是。
時(shí)下,浮躁太重,使人心緒不定,做事無(wú)恒心。有了持之以恒的人生態(tài)度,大家才能放平心態(tài),正本清源,做到“一日一錢(qián),千日千錢(qián),繩鋸木斷,水滴石穿。”
持之以恒作文 篇11
在五年級(jí)上冊(cè)的《滴水穿石的啟示》課文中,一個(gè)成語(yǔ)應(yīng)該讓很多人都記得——持之以恒。這個(gè)詞讓我想起了兩個(gè)故事。
高斯是18世紀(jì)偉大的數(shù)學(xué)家。一次高斯的妻子病了,而這時(shí)他正鉆研一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,有人急匆匆地跑來(lái)告訴他,夫人的病越來(lái)越重了。高斯好像沒(méi)有聽(tīng)到,仍繼續(xù)工作。 過(guò)了一會(huì)兒,又有人來(lái)告訴他,夫人的病更厲害了,高斯說(shuō):“我馬上就去!你先去吧!”說(shuō)完,他仍舊坐在那里,思考他的數(shù)學(xué)問(wèn)題。人們見(jiàn)他還沒(méi)有來(lái),就派了一個(gè)膽大的.人去通知高斯:“夫人快不行了, 如果您不馬上去就怕很難見(jiàn)到她生前的最后一面了!”而高斯卻漫不經(jīng)心地說(shuō):“叫她等一下”。高斯研究數(shù)學(xué)問(wèn)題,總是持之以恒。他最反對(duì)做事半途而廢。高斯在對(duì)一些重要的定理進(jìn)行證明時(shí),總是經(jīng)出多種解決、證明的辦法,并從中發(fā)現(xiàn)最簡(jiǎn)法和最美妙的證明。
羅琳曾經(jīng)受過(guò)家庭和事業(yè)的失敗,但并沒(méi)有打消她對(duì)寫(xiě)作的積極性,她成天不停地寫(xiě),有時(shí)為了省錢(qián)省電,她甚至呆在咖啡館里寫(xiě)上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書(shū)的時(shí)候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)這本寫(xiě)給孩子的童話書(shū)感興趣。可羅琳并不氣餒,直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》時(shí),創(chuàng)下了出版界的奇跡。它被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動(dòng)。羅琳成功了,可誰(shuí)知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。
同學(xué)們,持之以恒會(huì)使你們成功。雖然,有可能這的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠堅(jiān)持努力的做一件事,那成功一定離你不遠(yuǎn)。
持之以恒作文 篇12
成功沒(méi)有捷徑,唯一的途徑只有堅(jiān)持的力量,堅(jiān)持就是成功,成功在于堅(jiān)持的力量。哪怕路途遙不可及,只要你踏破鐵鞋,一定會(huì)取得成功。
今天就是見(jiàn)證堅(jiān)持的時(shí)刻!我們滿懷激動(dòng)之心,一同向著下城區(qū)青少年發(fā)展中心前進(jìn)!剛步入校門(mén),映入眼簾的便是一座神秘而又普通的教學(xué)樓。這時(shí),同學(xué)們興奮不已,蜂擁而上,整個(gè)教室一片歡騰。剛坐下,我就恨不得馬上打開(kāi)工具箱看看葫蘆里到底賣(mài)得是什么藥,但我還是抑壓住滿心的興奮,聽(tīng)四眼老師慢條斯理地娓娓道來(lái),講述著零件的`類(lèi)型以及拼裝方法。一動(dòng)手,我們便興致盎然,出了一些小漏洞,幸好有四眼老師指點(diǎn),不然非成熱鍋上的螞蟻不可。接著,學(xué)了些簡(jiǎn)單的編程,以便于控制我們的智能賽車(chē)。
下午,四眼老師讓我們繼續(xù)改裝智能賽車(chē),于是,智能賽車(chē)的尾部裝了許多防衛(wèi)系統(tǒng),上面加了幾個(gè)超聚能的加農(nóng)炮攻防兼?zhèn)洌?jiǎn)直帥極了。前幾個(gè)任務(wù)我還能勉強(qiáng)通過(guò),可最后一個(gè)挑戰(zhàn)任務(wù)實(shí)在太困難了,當(dāng)時(shí)本能反應(yīng)就是愣了一下。心想:根本控制不好轉(zhuǎn)彎和直行的時(shí)間與角度,看來(lái)要花大功夫了。當(dāng)時(shí),我真有點(diǎn)想放棄了,但心中總有一點(diǎn)微弱的希望之火在不斷鼓勵(lì)我,堅(jiān)持就是勝利!于是我振作起來(lái)與拍檔在場(chǎng)地上來(lái)回試驗(yàn),一而再,再而三時(shí)間一秒一秒過(guò)去了,我們已經(jīng)試了十多次,但還是以失敗告終.我不勝其煩,覺(jué)得過(guò)程太復(fù)雜了,還是放棄吧.拍檔似乎看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):不要被困難****。我想起了老師與父母的教導(dǎo),起身對(duì)拍檔說(shuō)加油,不能向困難屈服!經(jīng)過(guò)我們周密的計(jì)算與大膽的猜想以及拍檔巧妙的動(dòng)手能力,終于在最后5分鐘完成了終極懸崖勒馬任務(wù)。
這就是堅(jiān)持的力量,神圣而又強(qiáng)大,雖然過(guò)程是極其艱難,但即使成功再怎么遙不可及,遠(yuǎn)不可達(dá),在堅(jiān)持面前總是那么微不足道,成功在于堅(jiān)持。
持之以恒作文 篇13
班固說(shuō):“一日一錢(qián),千日千錢(qián),繩鋸木斷,水滴石穿。”遇到困難時(shí),再堅(jiān)持一下,再往前走一走,好事會(huì)在你積極的默念下,自然而然發(fā)生。
人的一生,不會(huì)一帆風(fēng)順,誰(shuí)都會(huì)遇到各種意想不到的困難和挫折。面臨許多突如其來(lái)的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn),面對(duì)這些隨時(shí)都可能出現(xiàn)的考驗(yàn),是該放棄還是堅(jiān)持?不同的人會(huì)有不同的選擇。放棄就意味著會(huì)失去更多,而堅(jiān)持就會(huì)得到一份意想不到的收獲。
唐東杰布是藏戲的開(kāi)山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋,但是所有人都笑話他,因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小,這條江淹死過(guò)數(shù)不勝數(shù)的人,別說(shuō)建橋,人們分隔兩岸生活就不錯(cuò)了,但是這并沒(méi)有抹掉唐東杰布的信念。他帶著戲班子到處演繹,積攢資金,在吞噬了無(wú)數(shù)人的江上,建立了一座又一座鐵索橋,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話。
唐東杰布的努力沒(méi)有付諸東流,還給人們帶來(lái)了無(wú)盡的`利益。
視線轉(zhuǎn)向國(guó)外。外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功得益于他強(qiáng)大的毅力。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在晾衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。他成了一代名人,他付出的努力沒(méi)有白費(fèi),他的堅(jiān)持帶來(lái)了成功。
人們總會(huì)看到鳥(niǎo)兒在天空中翱翔是多么輕松自在,殊不知雛鳥(niǎo)在背后做了什么。它無(wú)數(shù)次撲動(dòng)翅膀,無(wú)數(shù)次向上掙扎,盡管無(wú)數(shù)次跌落,它從未放棄,因?yàn)樗嘈牛詈笊葎?dòng)翅膀飛上藍(lán)天的,一定是不斷努力的自己。作為學(xué)生的我們,目標(biāo)很明確,首要任務(wù)就是讀好書(shū)。我們都知道學(xué)習(xí)不是一件容易的事,但只要熬過(guò)這段日子,迎接你的,是未來(lái)更多的選擇。你要想想,父母可以披著寒霜五點(diǎn)工作,你六點(diǎn)的書(shū)并不凍手。你在人群中看到的每一個(gè)耀眼的人,都是踩著刀尖過(guò)來(lái)的,你如履平地般的舒適坦然,當(dāng)然不配擁有任何光芒。
周杰倫在《蝸牛》中唱道:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,讓風(fēng)吹干留過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天。”雖有烏云遇皎月,但只要堅(jiān)持,也會(huì)有守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
持之以恒作文 篇14
梅花在冰天雪地,地凍天寒之中盛開(kāi)著。一滴水珠千百次滴落后,洞穿了底下的頑石。天空經(jīng)歷過(guò)電閃雷鳴,暴風(fēng)驟雨,終于見(jiàn)到了彩虹。這些事總是為人所稱(chēng)奇,而后人們總不忘加上一個(gè)詞——偉大。
這些所謂的“偉大”,幾乎都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)漫長(zhǎng)而困苦的逆境所形成的,而能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明的偉大,人們賦與它一個(gè)詞——持之以恒。
對(duì)夢(mèng)想持之以恒的人,終究會(huì)變得偉大。
勾踐曾經(jīng)與三千越軍,被吳軍圍在會(huì)稽山上。勾踐身為國(guó)君,卻只能投降,但他并未忘記自己的夢(mèng)想——消滅吳國(guó)。他向吳王進(jìn)獻(xiàn)大量財(cái)寶、美女,迷惑吳王,然后重用忠臣,訓(xùn)練士兵。他獨(dú)自睡在破舊的草席上,每晚臨睡前,都會(huì)舔一下牛的苦膽。曾經(jīng)有大臣勸他不這么做,他卻說(shuō)這是提醒自己不忘夢(mèng)想、持之以恒的堅(jiān)持夢(mèng)想。
不久,越國(guó)逐漸強(qiáng)盛,勾踐率軍消滅吳國(guó),創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的偉大壯舉。
對(duì)真理持之以恒的人,終究會(huì)變得偉大。
當(dāng)伽利略還是個(gè)教授時(shí),他翻閱亞力士多德的著作時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)1磅重的球和一個(gè)10磅重的'同時(shí)下墜時(shí),10磅球快,速度是1磅的10倍。”他反復(fù)實(shí)驗(yàn)、證明該論斷的錯(cuò)誤。然而當(dāng)他發(fā)表時(shí),卻幾乎遭到所有人的嘲笑:“亞力士多德是圣賢,一個(gè)年輕人如何能找到亞力士多德的錯(cuò)誤?!”等著瞧吧,事實(shí)會(huì)讓他丟盡了臉!”伽利略并沒(méi)有在乎他人的嘲諷,堅(jiān)持了自己的真理。他站在比薩斜塔上,拿著一個(gè)1磅的球和10磅的球,同時(shí)松手。“砰”的一聲,人們發(fā)現(xiàn)兩顆球竟同時(shí)落地,瞬間呆住了。
后來(lái),牛頓據(jù)此,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的東西——萬(wàn)有引力。
偉大并不是天生的,但只要你能在逆境中持之以恒、堅(jiān)持下來(lái),離偉大也就不遠(yuǎn)。
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