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兒子，我想對你說
兒子，我想對你說1
親愛的兒子，當你看到這封信的時候，你已經是一個小大人了，你擁有各種稀奇古怪的想法，你不在時時刻刻需要爸媽的照顧了，在這里爸爸媽媽祝賀你！下面的這些話都是爸爸用時間總結出來的，希望你能夠認真閱讀！
在我人生的每一個階段，生活都不一樣，小學時，我唯獨不喜歡學習，就好似老師口中的算盤珠子————撥一下動一下，有時還波了不動，或許那時候我們每天上學只不過是為了與快樂同行。
初中階段，開始有了自己的理想，而實現理想的捷徑就是學習，所以我希望自己能夠考上一所不錯高中，然后逐步完成自己的理想。因此學習壓力就開始加重了，每天都有做不完的作業。而且不懂制定學習計劃，認為那只是做無用功罷了。生活雖然忙碌，但卻毫無節奏可言。而自己每天經過雜亂而又忙碌的學習就會盲目的認為自己進步了不少，于是心里也會有一種小小的滿足感。在這樣的學習下后果也就可想而知了。
到了高中階段，學習就唯有自己了。因為我們已經長大了，不再是小孩子了。但不可避免的會有一些懈怠心理，最普遍的就是在學習疲乏的時候，心想今天學習了很長時間，應該放松一下了。此類心理總是出現在晚上與’睡神’戰斗的時候。然而懈怠心理就是決定成敗的最后一根稻草，不過只要我們有理想有追求，就會無限的精力與活力，隨之這最后一根稻草便什么也不是了。倘若在管理松懈的高中，我們沒有自己的理想追求，有沒有對未來的計劃。那么隨性的生活會就會讓我們變得懶散，無聊的時間多的讓我們空虛。發呆，閑逛，閑混，日子就這么過著，可心里充滿了罪惡感。這無非是最無趣的`生活了。就像暮年的老人，失去了生活的目標。
有人說，學習這么多知識沒有什么用處？也有人說，學習是為了陶冶情操，但我認為，學習是為了造就我們持之以恒，堅韌不拔的品格。所以，兒子你應該認真對待學習，培養好的習慣，成為一個成功的有價值的人。
還有你應該認真對待生活中的每一件事，每一個人，這是你生活中的必修課，倘若你放棄了，人生便是暗淡無光的，毫無生機可言的，快樂也不必再說了。
兒子我的經驗還有最后一條，也是最重要的一條，就是；我們該以快樂的心態對待每一天，這樣，我們眼中的世界會變。
兒子，我想對你說2
兒子，你終于睡著了，我也很疲憊，但卻睡不著，因為今天對你發了兩次脾氣，我很后悔，也很迷茫，我不明白，為什么你總是在把我惹火了之后，才發現自己說了不該說的話呢？
今天中午在說到看書的問題時，你說只要咱家附近有書店，你也可以像別人一樣只在周五和周六晚上看電視，其它時間看書。我很生氣，為什么看書就非得到書店看不可呢？在家里看就不行嗎？
今天晚上看完《開學第一課》，你早早的上床睡覺了，我很欣慰。可是過了二十多分鐘，因為廚房里有一只蛐蛐在那里不停地叫，你又爬起來去逮，可是沒有逮著，回到床上后，你又讓我去逮。這不是難為我嗎？那么大個廚房，那么小一個蛐蛐，我能逮著嗎？我又一次發了火。
兒子，你哭著睡了，我恨自己愛發脾氣，我知道這樣做不對，可有時候就是控制不住自己。我以后會向小布頭的`媽媽學習，做個耐心、細心、開心的好媽媽，請你幫助我，在我想發火時提醒我，好嗎？
兒子，我也想請你以后說話要考慮好再說，不要信口開河，不要提無理要求，因為你已經長大了，應該顧及別人的感受，時時處處為他人著想，記住己所不欲勿施于人的古訓，做一個善解人意的人，這樣于己、于人都有益，好嗎？
兒子，夜已深，我的心里卻久久不能平靜，我感到很內疚，請你原諒媽媽，對不起！我會努力做個不發火的媽媽的，相信我，我們一起加油！
兒子，我想對你說3
夏那碧綠的請柬飛到了我的案頭，它熱情的邀請，呼喚我走進生機勃勃的原野，我和朋友欣然應邀。來到鄉下，看到“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”。夏天真的很美，它承載著春的希望，蘊含著秋的成熟，展現了它風情萬種的火熱激情；它的美，美在原野的詩情畫意，美在枝頭凋謝的花蕾已經孕育出新的生命，那么絢麗多姿，燦爛迷人。少有到農村的我們看見此情此景，欣喜若狂。
然，我最感驚訝的是農村的路。一直以來，我腦海里農村的路還是那么的彎曲窄小，下雨就是滿地泥濘，無從下腳。如今，看到的是無數條村村通水泥路通向四面八方，輻射各個村落。路旁有三三兩兩的農民在種地，他們怕野草把路基侵蝕，把路邊的草鋤的干干凈凈，保證路溝不積水。我們停下了急切的腳步，和他們攀談起來，話題自然是圍繞這一條條通暢的道路。他們熱情地告訴我們，這是條條幸福路。自從前幾年政府號召修路，一條條鄉村水泥路就在人們的`期盼中出現，拉近了四鄉八鄰的距離。這些散落在鄉村里的水泥路迎來送往，年復一年，日復一日，疊印著多少人的足跡，見證了多少人的幸福歡笑。正是有了這些得天獨厚的路，決定了農村從貧窮落后快速走向興旺發達的艱難歷程；正是這些不同凡響的路，農村舊貌換了新顏。這些發自肺腑的話，我們聽得心里暖洋洋的。
夏天是生命的季節，樹木枝繁葉茂，鳥兒在樹陰里歡樂鳴叫；荷塘里“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”；田里的秧苗拔節抽穗，玉米高粱豐收在望；老農牽著大水牛，后面還跟著一頭撒歡的小牛犢。這是一幅多么絕美的田園畫卷！繼續往前走，來到龍市鎮的雙龍橋村。看見門前飄著國旗的村委會大門開著，村支書正笑瞇瞇的送幾位村民。我們就上前和他打了個招呼，好客的書記把我們讓進辦公室，我們聊起了新農村，當然還是圍繞著這平整漂亮的水泥路。侃侃而談的村支書，給我們講了好多鮮為人知的修路故事。以前他們村離公路遠，逢場天去趕個場，如果買賣點東西，來回走路累死人；如果遇到陰雨連綿，滿路泥濘，哪怕就是水靴釘子鞋都不管用，照樣摔你沒商量。那時人們就盼著有一天去趕場能走在干凈平坦的水泥路上，那是多么幸福的事啊！
后來，政府號召修路了，村民積極響應號召，迅速行動起來。測量、繪圖、計算，哪一樣都馬虎不得。開始只有毛基地，后來卡了石頭，有了公路的雛形。但要給這條路鋪上水泥，錢是大問題，村干部們為這事徹夜難眠。修路為民生，村委會決定，再苦再難都要修好這條通向外面的路。全村人群策群力，政府支持出一部分資，村民再集一部分資，但最后缺口還是很大。村支書想起，07年遭遇特大洪水時，村里的便民橋被無情的洪水沖垮了，就是幾位在外發家致了富的鄉親捐資重修的，如今便民橋上的石獅子還在述說著這些動人的故事。想到這里，村支書又找到了他們，鄉親們再次慷慨解囊。資金差不多到位了，村里家家戶戶踴躍出人出力，就這樣熱火朝天的修路工程在大家的努力中拉開了序幕。“絕不修豆腐渣路，一定要把好質量關。”這是村干部們立下的誓言。所以再忙再累村干部們都必須有人每天在工地上監督質量。可以說雙龍橋村的這條水泥路是在村干部們一寸一寸的檢驗下完工的，這條路在眾多的村村通水泥路中修的最堅固。所以，村民們說這是一條結實的路，是一條浸透著全村人心血的路，是一條質量過關品質上乘的路，更是一條通向幸福的康莊大路。
我們聽得津津有味，放眼望去，真是風景這邊獨好。我們穿越夏天的原野，不只是贊嘆夏韻獨特的美麗，而是感嘆具有夏天火熱品格的人們，他們歷經了風雨，排除萬難，終于見到了絢爛的彩虹。這條幸福路，在他們的腳下伸向遠方！
兒子，我想對你說4
兒子，我想對你說，從我到鄭州中學的繳費那一刻，我就知道你的戰斗已結束。我不想再讓你去參加其他學校的考試，因為我清楚的知道你的學習程度，考試太多我怕你的自信會喪失越多。
記得去年秋季，你班里面很多同學都去某培訓機構上龍班，你說你也想上，當時我就對你說，我們不去鄭州上學，不用去上龍班的。如果你想去鄭州考試，到時我們可以去見識一下試題。當時我只是隨口說了說，直到今年初放寒假時，你說你的某個同學去鄭州參加培訓時，我才想到答應你要去鄭州參加考試，我打電話咨詢培訓機構，得到的回答是不參加他們的培訓他們不負責鄭州學校的考試報名工作。當時我就著急了，百度鄭州各中學報名方法時間，結果就找到了2012鄭州，感謝論壇的版主和各位優秀的家長，讓我了解了鄭州各個中學的情況，也分享了很多家長提供的學習資料和教育孩子的心得，和那么多優秀的家長比起來，我很自責。當時我就改變了原來的想法，（原來我想讓你參加考試的目的只想促一下你的學習，讓你小學階段的最后一個學期里不要浮躁，扎扎實實的完成小學最后階段的功課。）孩子，我要多鼓勵你，只要能考上，就讓你去那里上學。
兒子，我想對你說，記得上次我給你打印論壇上楓陽往年數學題讓你做，你做了不到60分，當時我就知道了，是我的決策錯誤。你從一到六年級我沒給你報過任何輔導班，原因有兩點一是你學習成績一直在班級里是佼佼者。二是小學時期我想讓你輕松愉快的'渡過。就因為你沒系統的學過奧數，很多知識你不能舉一反三。所以鄭州考試測重奧數的學校我就沒敢給你報，只選擇了57中，鄭州中學，一八和實驗。57中考試完見到我，你的第一句話就說，我的數學考雜了，壓軸題沒做出來。一八初試后見我的第一句話就說，數學題目太簡單了，英語很多單詞不認識。進入復試后你出校門就說，要是只考數學和語文該多好呀！（復試只考數學和英語）。鄭州中學考試后出來給我說的是，做的還可以……通過這一次又一次的考試，你說你已找到了自己的差距，英語是你的弱項。的確，孩子，英語你學的太少太少，我們這里的學校小學階段對英語不大重視，我原來也沒意識到英語在小學階段學習的重要性。孩子，是我對你學習策略上的失誤導致了你的英語和數學的差距。孩子，差距并不可怕，差距顯示了我們小學階段學習中的不足，差距只是暫時的，初中階段三年時間我相信憑著你的勤奮和努力這個差距你會跨越的。
兒子，我想對你說，鄭州的牛孩是有很多很多，可你知道他們為什么那么牛？那是因為在你玩的時候他們在學習，在你學習的時候他們還在學習，是勤奮成就了現在的“牛孩”。你也一樣可以成為牛孩。雖然你沒有深厚的奧數功底，雖然你沒有流利的英語口語，但你有扎實的數學和語文基礎知識，你有不怕困難的思想和勇氣。在我的心目中你一樣是一個“牛孩”！初中的學習是一個新的開始，新的起點，希望你初一跨越差距，初二脫穎而出，初三一飛沖天。
兒子，最后我想對你說，是帆，就要乘風破浪！是鷹，就要翱翔藍天！請永遠牢記，“優秀源于積累，成功來自堅持”！
兒子，我想對你說5
（1）道德感。道德感是人的行為與道德需要之間關系的反映。當人的思想意圖和行為舉止符合一定社會準則的需要時，就感受到道德上的滿意。對人有同情感，對事有責任感，對同志有友誼感，這都屬于道德感。媽媽希望你從小熱愛父母、尊老愛幼、尊敬師長、友愛同學、熱情想助等道德感。
（2）理智感。理智感是人在智力活動過程中發生的情感體驗，是人們認識現實、掌握知識和追求真理的需要是否得到滿足而產生的一種情感體驗。在智力活動中有新的發現，會產生喜悅感；遇到問題尚未解決時，會產生疑慮的情感。它表現為好奇心、求知欲、懷疑、自信感和追求真理的強烈愿望。它對認識世界和改造世界的實踐活動起著十分重要作用，是一個人成才的必要條件。
（3）美感。美感是人們根據審美的'標準，對自然、社會生活和它們的藝術上的反映進行評價時所產生的情感體驗。它表現為對美麗的風景、鮮艷的花朵、錦繡的河山、悅耳的音樂、優美的舞蹈和英雄行為的稱頌和贊美。提高美感，可以豐富你的精神生活，純潔你的心靈，為你將來能按照美的規律去創造美的未來打好基礎。
這是培養和提高你高尚情感的重要途徑。
此時，你每天晚上睡覺前給媽媽說的話又響在耳邊：“媽媽，晚安！做個好夢！good nite ！see you tomorrow！ ”尤其是你每天晚上睡覺前最后甜甜的小嘴巴給媽媽親吻時，媽媽每每都很感動，你自己回臥室睡覺時，媽媽眼里每每都含有幸福的淚花。
兒子讓我來告訴你：你老爸也非常感動。當你每天晚上睡覺前提醒：“老爸，門反鎖上了嗎？”
兒子讓我告訴你：你的外公、外婆也很感動。當你把媽媽給你的獎金送到七十多歲的外公、外婆的手里時，他們感動得熱淚盈眶，這你都看見了......這件事感動了不少人，你舅舅在學校拿你做“標兵”。在開全體師生會上表揚了你，并讓他們向你學習呢！
兒子，你是好樣的，在媽媽痛苦時，有你的安慰；在媽媽生病時，有你端水、拿藥、端飯、按摩......的照顧；在媽媽開心時同樣有你的笑臉。
兒子，讓我告訴你：你是媽媽的驕傲，是媽媽的開心果、是媽媽的希望、是媽媽的無價寶、是媽媽的生命。我愛你！
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