- 相關(guān)推薦
分道揚(yáng)鑣的故事
分道揚(yáng)鑣的故事1
【出處】
《魏書》。
元志是南北朝時(shí)期北魏的大臣，他聰明過人，才華橫溢但清高孤傲。
元志恃才自傲，瞧不起某些才疏學(xué)淺的達(dá)官貴人，經(jīng)常對(duì)其出言不遜，但又合情合理。一次，元志外出游玩，正巧御史中尉李彪的馬車從對(duì)面飛快地駛來。元志的官職比李彪的小，按理應(yīng)給李彪讓路。但他一向看不起李彪，偏不給他讓路。李彪見他這樣輕狂驕逸，目中無人，便怒火中燒，當(dāng)眾責(zé)問元志：“我乃堂堂的御史中尉，官職比你大多了，你為什么不給我讓路？”
元志可不認(rèn)李彪的理，反而振振有詞：“我是這里的地方官，你在我眼中，不過是洛陽的一個(gè)住戶而已，哪有地方官給住戶讓路的道理！”
兩個(gè)互不相讓，爭(zhēng)吵不巳，最后鬧到孝文帝那里。
孝文帝聽了他們各自的陳詞，覺得兩人的話都有點(diǎn)道理，也不好作評(píng)判，便笑著說：“洛陽是我的京城，你們說的`也都有道理。我看不如這樣吧，你們倆分開走，各走各的，在自己的道上揚(yáng)鞭催馬不就行了嗎？”
釋義
分道揚(yáng)鑣原意指把道路接直行線一分為二，各走屬于自己統(tǒng)轄的路，分路前進(jìn)，后來用以比喻各人向各自不同的目標(biāo)前進(jìn)。互不相干。
分道揚(yáng)鑣的故事2
分道揚(yáng)鑣的成語故事
在南北朝的時(shí)候，北魏有一個(gè)名叫元齊的人，他很有才能，屢建功勛。皇帝非常敬重他，封他為河間公。元齊有一個(gè)兒子叫元志。他聰慧過人，飽讀詩書，是一個(gè)有才華但又很驕傲的年輕人。孝文帝很賞識(shí)他，任命他為洛陽令。不久以后，孝文帝采取了御史中尉李彪的建議，從山西平城搬遷到洛陽建都。這樣一來，洛陽令成了“京兆尹”。在洛陽，元志仗著自己的才能，對(duì)朝廷中某些學(xué)問不高的達(dá)官貴族，往往表示輕視。
有一次，元志出外游玩，正巧李彪的馬車從對(duì)面飛快地駛來。照理，元志官職比李彪小，應(yīng)該給李彪讓路，但他一向看不起李彪，偏不讓路。李彪見他這樣目中無人，當(dāng)眾責(zé)問元志：“我是御史中尉，官職比你大多了，你為什么不給我讓路?”元志并不買李彪的帳，說：“我是洛陽的地方官，你在我眼中，不過是洛陽的一個(gè)住戶，哪里有地方官給住戶讓路的道理呢？”他們兩個(gè)互不相讓，爭(zhēng)吵起來了。于是他們來到孝文帝那里評(píng)理。李彪說，他是“御史中尉”，洛陽的一個(gè)地方官怎敢同他對(duì)抗，居然不肯讓道。元志說，他是國(guó)都所在地的長(zhǎng)官，住在洛陽的人都編他主管的'戶籍里，他怎么同普通的地方官一樣向一個(gè)御史中尉讓道？孝文帝聽他們的爭(zhēng)論，覺得各有各的道理，不能訓(xùn)斥他們中的任何一個(gè)，便笑著說：“洛陽是我的京城。我聽了，感到你們各有各的道理。我認(rèn)為你們可以分開走，各走各的，不就行嗎?”
分道揚(yáng)鑣材料
【發(fā)音】fēn dào yáng biāo
【出處】《魏書·河間公齊傳》：“洛陽我之豐沛，自應(yīng)分路揚(yáng)鑣。自今以后，可分路而行。
【解釋】道：路；鑣：馬嚼子；借指為馬；揚(yáng)鑣：驅(qū)馬向前。分走不同的路。比喻人們分別發(fā)展和施展各自的聰明才智。比喻因志趣、目標(biāo)不同而各走各的路。
【近義詞】各奔前程、一拍兩散、風(fēng)流云散、各奔東西、各行其是
【反義詞】志同道合、并駕齊驅(qū)、齊頭并進(jìn)
【用法】 作謂語、定語、賓語；用于書面語
【成語舉例】蔡?hào)|藩、許廑父《民國(guó)通俗演義》第五十九回：“第二軍總司令李烈鈞，亦向廣西進(jìn)發(fā)，～，為國(guó)效力去了。”
分道揚(yáng)鑣的故事3
[釋義] 道：路;鑣：馬嚼子;借指為馬;揚(yáng)鑣：驅(qū)馬向前。分走不同的路。比喻人們分別發(fā)展和施展各自的'聰明才智。比喻因志趣、目標(biāo)不同而各走各的路。
[語出] 《北史·河間公齊傳》：“(元志)為洛陽令;不避強(qiáng)御;與御史中尉李彪爭(zhēng)路;俱入見;面陳得失。……孝文曰：‘洛陽;我之豐沛;自應(yīng)分路揚(yáng)鑣。自今以后;可分路而行。’及出;與彪折尺量道;各取其半。”
[正音] 鑣;不能讀作“l(fā)ù”。
[辨形] 揚(yáng);不能寫作“楊”;鑣;不能寫作“標(biāo)”。
[近義] 各奔前程 風(fēng)流云散
[反義] 志同道合 并駕齊驅(qū)
[用法] 多用于書面。一般作謂語、賓語。
[結(jié)構(gòu)] 偏正式。
[辨析] ～和“各奔前程”都有“由于志向目標(biāo)不同而各走各的路的意思”。不同在于～偏重于“分手”;多用于人;“各奔前程”僅用于人。
分道揚(yáng)鑣的故事4
分道揚(yáng)鑣的意思
分道揚(yáng)鑣，亦作 分路揚(yáng)鑣 。揚(yáng)鑣：驅(qū)馬前進(jìn)。指分路而行。比喻志趣目的不同而分別行事。語本《魏書·拓跋志傳》：﹝ 拓跋志 ﹞與御史中尉 李彪 爭(zhēng)路 高祖 曰：‘ 洛陽 我之 豐 沛 ，自應(yīng)分路揚(yáng)鑣。自今以后，可分路而行。’《南史·裴子野傳》： 蘭陵 蕭琛 言其評(píng)論可與《過秦》、《王命》分路揚(yáng)鑣。 《北史·文苑傳序》： 梁 自 大同 之后，雅道淪缺，漸乖典則，爭(zhēng)馳新巧。 簡(jiǎn)文 、 湘東 啟其淫放， 徐陵 、 庾信 分路揚(yáng)鑣。
基本信息
【詞目】分道揚(yáng)鑣
【拼音】fēndàoyángbiāo
【結(jié)構(gòu)】連動(dòng)式
【用法】偏正式；作謂語、賓語；用于書面語。
【基本解釋】比喻志趣不同，各走各的道路。也比喻雙方財(cái)力相當(dāng)在地位上互不相讓。也引申為能力不分上下，不分軒輊。
分道揚(yáng)鑣的典故
這個(gè)成語故事來源于《北史·魏諸宗室·河間公齊傳》，子志與御史中尉爭(zhēng)路，俱入見，而陳得失，高祖曰：洛陽，我之豐、沛，自應(yīng)分路揚(yáng)鑣。自今以后，可分路而行。
北魏有一個(gè)名叫元志的人，他很有才能，孝文帝很賞識(shí)他，任命他為洛陽令。不久以后，孝文帝采納了御史中尉李彪的建議，從山西平城（今山西大同市東）搬遷到洛陽建都。這樣一來，洛陽令成了京兆尹。
在洛陽，元志仗著自己的才能，對(duì)朝廷中某些學(xué)問不高的達(dá)官貴族，往往表示輕視。
有一次，元志出外游玩，正巧李彪的馬車從對(duì)面飛快地駛來。照理，元志官職比李彪小，應(yīng)該給李彪讓路，但他一向看不起李彪，偏不讓路。 元志并不買李彪的賬，說；我是洛陽的地方官，你在我眼中，不過是一個(gè)洛陽的住戶，哪里有地方官給住戶讓路的道理呢？
他們兩個(gè)互不相讓，爭(zhēng)吵起來了。于是他們來到孝文帝那里評(píng)理。李彪說，他是御史中尉，洛陽的一個(gè)地方官怎敢同他對(duì)抗，居然不肯讓道。元志說，他是國(guó)都所在地的長(zhǎng)官，住在洛陽的人都編在他主管的戶籍里，他怎可同普通的地方官一樣向一個(gè)御史中尉讓道呢？
孝文帝聽了他們的爭(zhēng)論，覺得他們各有各的道理，不能訓(xùn)斥他們中的任何一個(gè)，便笑著說：洛陽是我的'京城。我聽了，感到你們各有各的道理。我認(rèn)為你們可以分開走，各走各的，不就行嗎？
分道揚(yáng)鑣的成語
在南北朝的時(shí)候，北魏有一個(gè)名叫元齊的人，他很有才能，屢建功勛。皇帝非常敬重他，封他為河間公。
元齊有一個(gè)兒子叫元志。他聰慧過人，飽讀詩書，是一個(gè)有才華但又很驕傲的年輕人。他覺得自己的才華很高，很是看不起那些沒有學(xué)問的人。盡管如此，孝文帝還是很賞識(shí)他，他們經(jīng)常在一起談?wù)撛姇陶勔恍﹪?guó)家大事。
不久以后，孝文帝采取了御史中尉李彪的建議，從山西平城搬遷到洛陽建都。孝文帝本來就覺得元志是個(gè)人才，就任命他為洛陽令（相對(duì)于北京市市長(zhǎng)）。當(dāng)了洛陽令后，元志更覺得自己了不起，更看不起那些朝廷中某些學(xué)問不高的達(dá)官貴族，對(duì)他們也經(jīng)常表示往往輕視，很對(duì)人都對(duì)他頗有微詞，但也拿他沒有辦法，誰讓他那么有才能呢？
有一天，他乘車上街，百姓見這前呼后擁的威勢(shì)，都紛紛回避。正巧，前面又聲勢(shì)浩大地走來一隊(duì)人馬。原來，為首的是大官僚李彪。論官職他比李彪低。按當(dāng)時(shí)的規(guī)矩，他應(yīng)當(dāng)首先回避，讓人家的車子先過去。駕車的馬夫問元志：主人，我們還是讓路吧。元志生氣地說：憑什么讓我給他讓路？
李彪見他這樣目中無人，當(dāng)眾責(zé)問元志：我是御史中尉，官職比你大多了，你為什么不給我讓路？
元志哼哼一笑說：我是洛陽的地方官，你在我眼中，不過是洛陽的一個(gè)住戶，哪里有地方官給住戶讓路的道理呢？
就這樣，兩個(gè)人爭(zhēng)論了起來，相互堵著路，誰也過不去。最后，兩個(gè)人只得到孝文帝那里評(píng)理。李彪說自己是皇帝許可乘坐華麗的車子的，一個(gè)洛陽令怎么能同御史中尉對(duì)抗，不讓路。元志說，他是國(guó)都所在地的長(zhǎng)官，住在洛陽的人都編他主管的戶籍里，他怎么同普通的地方官一樣向一個(gè)御史中尉讓道？
皇帝不愿說誰是誰非，要做一個(gè)和事佬，說道：洛陽我之豐沛，自應(yīng)分路揚(yáng)鑣。自今以后，可分路而行。意思是說：洛陽是我的京城。我認(rèn)為你們可以分開走，各走各的，不就行嗎？
后人就用分路揚(yáng)鑣或者分道揚(yáng)鑣來指分路而行。用這個(gè)詞多比喻因志趣、目標(biāo)不同而各奔各的前程或各干各的事。
分道揚(yáng)鑣的故事5
南北朝時(shí)代的北魏，國(guó)都原在平城，魏孝文帝時(shí)遷都洛陽。據(jù)《北史》載，“洛陽令”即“京兆尹”元志，曾同“御史中尉”李彪發(fā)生過 一件有趣的爭(zhēng)路糾紛。
據(jù)說元志仗著自己有些才能，相當(dāng)驕傲，對(duì)于某些學(xué)問不高的大官貴族，往往表示輕視。有一天，他坐著車子正在街上走著，恰巧遇見李 彪的車子迎面過來。那時(shí)，官員出門總是前呼后擁的，官職越高，隨行人馬就越多，威風(fēng)氣派也就越大。老百姓在街上遇見他們，老遠(yuǎn)就得回 避。官職低的官，也得讓官職高的官先走。如遇官職相仿，客氣些的也就讓道。元志論官職是應(yīng)該讓李彪的，可是他瞧不起李彪，偏不相讓。 李彪很生氣，當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)斥元志。元志不服，兩人就爭(zhēng)吵起來。
元志和李彪到孝文帝面前去評(píng)理。李彪說，他是“御史中尉”，洛陽一個(gè)地方官，怎敢同他對(duì)抗，居然不肯讓道。元志說，他是國(guó)都所在 地的長(zhǎng)官，住在洛陽的.人，都編在他主管的戶籍里，他怎可同普通的地方官一樣向一個(gè)御史中尉讓道。
孝文帝聽了，不愿意評(píng)判他們誰是誰非，便笑道：“洛陽是寡人的京城，應(yīng)該分路揚(yáng)鑣。從今以后，你們可以分開走，各走各的不就得了嗎！”
分道揚(yáng)鑣的故事6
成語釋義：
分路前進(jìn)，比喻各奔前程，各干各的事。揚(yáng)鑣：舉鞭驅(qū)馬前進(jìn)。
來源追溯：
《北史·魏諸宗室·河間公齊傳》：與御史中尉爭(zhēng)路，俱入見，而陳得失……高祖曰：“洛陽，我之豐、沛，自應(yīng)分路揚(yáng)鑣。自今以后，可分路而行。”
故事鏈接：
南北朝時(shí)，北魏有一個(gè)名叫元志的人，聰慧過人，飽讀詩書，被封為洛陽令。他仗著自己的才能，有些看不起朝廷中的某些達(dá)官貴族。
有一次，元志出外游玩，正巧御史中尉李彪的馬車從對(duì)面飛快地駛來。照理，元志官職比李彪低，應(yīng)該給李彪讓路，但他一向看不起李彪，偏不讓路。
李彪見他這樣目中無人，當(dāng)眾責(zé)問元志：“我是御史中尉，官職比你高多了，你為什么不給我讓路？”
元志說：“我是洛陽的地方官，你在我眼中，不過是洛陽的一個(gè)百姓，哪里有地方官給百姓讓路的道理？”
他們兩個(gè)互不相讓，爭(zhēng)吵了起來。于是一起來到孝文帝那里評(píng)理。孝文帝聽完他們的爭(zhēng)論，笑著說：“你們各有各的道理。你們可以分開走，各走各的，不就行了嗎？”
學(xué)以致用：
小王和小李曾經(jīng)是一對(duì)特別要好的朋友，長(zhǎng)大以后，由于各自的`理想不同，兩人的意見出現(xiàn)了嚴(yán)重的分歧，最后終于分道揚(yáng)鑣，各奔前程。
分道揚(yáng)鑣的故事7
成語名稱：分道揚(yáng)鑣
成語拼音：fēn dào yáng biāo
成語用法：作謂語、定語、賓語；用于書面語。
實(shí)用性：常用
感情色彩：貶義詞
成語結(jié)構(gòu)：偏正式
成語年代：古代
成語解釋：道：道路；鑣：馬嚼子；揚(yáng)鑣：驅(qū)馬向前。分路而行。才力相當(dāng)，各有千秋。
成語來源：北齊·魏收《魏書·拓跋志傳》：“洛陽我之豐沛，自應(yīng)分路揚(yáng)鑣。自今以后，可分路而行。”
成語造句：王朔《空中小姐》：“復(fù)員后，我們可以說分道揚(yáng)鑣了。”
分道揚(yáng)鑣的成語故事
出處:《北史·魏諸宗室·河間公齊傳》高祖曰：“洛陽，我之豐、沛，自應(yīng)分道揚(yáng)鑣。自今以后，可分路而行。”釋義:“揚(yáng)鑣”，舉鞭驅(qū)馬前進(jìn)。分路前進(jìn)，比喻各奔前程，各干各的事。故事:在南北朝的時(shí)候，北魏有一個(gè)名叫元齊的人，他很有才能，屢建功勛。皇帝非常敬重他，封他為河間公。元齊有一個(gè)兒子叫元志。他聰慧過人，飽讀詩書，是一個(gè)有才華但又很驕傲的年輕人。孝文帝很賞識(shí)他，任命他為洛陽令。不久以后，孝文帝采取了御史中尉李彪的建議，從山西平城搬遷到洛陽建都。這樣一來，洛陽令成了“京兆尹”。在洛陽，元志仗著自己的才能，對(duì)朝廷中某些學(xué)問不高的達(dá)官貴族，往往表示輕視。有一次，元志出外游玩，正巧李彪的馬車從對(duì)面飛快地駛來。照理，元志官職比李彪小，應(yīng)該給李彪讓路，但他一向看不起李彪，偏不讓路。李彪見他這樣目中無人，當(dāng)眾責(zé)問元志：“我是御史中尉，官職比你大多了，你為什么不給我讓路?”元志并不買李彪的帳，說：“我是洛陽的地方官，你在我眼中，不過是洛陽的一個(gè)住戶，哪里有地方官給住戶讓路的道理呢？”他們兩個(gè)互不相讓，爭(zhēng)吵起來了。于是他們來到孝文帝那里評(píng)理。李彪說，他是“御史中尉”，洛陽的一個(gè)地方官怎敢同他對(duì)抗，居然不肯讓道。元志說，他是國(guó)都所在地的'長(zhǎng)官，住在洛陽的人都編他主管的戶籍里，他怎么同普通的地方官一樣向一個(gè)御史中尉讓道？孝文帝聽他們的爭(zhēng)論，覺得各有各的道理，不能訓(xùn)斥他們中的任何一個(gè)，便笑著說：“洛陽是我的京城。我聽了，感到你們各有各的道理。我認(rèn)為你們可以分開走，各走各的，不就行嗎?”
分字開頭的成語
分一杯羹 分崩離析 分道揚(yáng)鑣 分庭抗禮
包含有分字的成語
入木三分 分庭抗禮 分道揚(yáng)鑣 分崩離析 不安本分 不分勝敗 四體不勤 分一杯羹
分道揚(yáng)鑣的故事8
一個(gè)人，若靈魂受難，最大可能是，與不在一條道上的人走在了一起。走在一起還不算。甚或還得一起說笑，一起用餐，一起共事，一起纏繞在時(shí)光中。這是一場(chǎng)痛苦而綿長(zhǎng)的折磨，恍若走在雨里，一身泥濘不說，天還要陰沉到看不見消散的盡頭。
混溺于俗人，茍且于小人，順?biāo)煊趷喝耍畹酶C囊不說，關(guān)鍵是活得狼狽。狼狽到厭倦了還不能說，還得裝作逍遙。就這樣，一直憋著、繃著、裝著。裝得越長(zhǎng)久，就痛得越深重。表面看起來，一段段日子被敷衍得流光溢彩，其實(shí)，內(nèi)心早已一步步掙扎到遍體鱗傷。
這樣做的結(jié)果是，到后來，你已不再討厭那些需要敷衍的人了，而是開始討厭這個(gè)始終委曲求全的自己。
別人的陰影沒走出，又陷入自我的泥淖。如果說，此前是掙扎，此后便是折磨了。因?yàn)椴辉福圆桓省２桓蕝s又無法脫身出來，于是就自己厭棄自己。不得不承認(rèn)，這個(gè)世界的好多人，都不同程度地有過這樣悲愴地自輕自賤。而真正讓我們一步一個(gè)腳印走向破罐子破摔的，并不是身邊多的那些不在一條道上的人，而是心底里始終少一種與這些人分道揚(yáng)鑣的勇氣。
沒有拒絕，就沒有成全。同樣，沒有告別，就沒有欣遇。不在一條道上，原本就不在一個(gè)世界。他追逐的，是你遠(yuǎn)離的；你喜歡的，是他厭棄的。他的春天，是你的冬天；他的溫暖，是你的凜冽。原本就不能在一條路上，卻要勉強(qiáng)走在一條路上。愛面子，是一種逞強(qiáng)；礙于面子，是一種懦弱。面子的背后，都是虛榮。而但凡虛榮的東西，最終，都是讓靈魂受難。
這個(gè)世界，有彼此本不是一條道上的人，卻如魚得水地走在了一起。這樣的人，不是因?yàn)槔娼Y(jié)合，就是為了互相利用。一棵樹上的雀子，因利益聚，也終必因利益散。在利益那里，最容易養(yǎng)一群見利忘義逢場(chǎng)作戲的人。
說到底，懷揣光明的人，不能走在陰暗的路上。因?yàn)椋眢w在此岸，靈魂在天涯。一個(gè)人，活到身心始終分離，活過的每一天，都會(huì)是夢(mèng)魘的日子。
因?yàn)椋鬲z里，永難見天堂的光。
如果，生活不幸讓你與厭倦的人走在了一起，而你又做不到形同陌路，那么，就要學(xué)會(huì)分道揚(yáng)鑣。
分道揚(yáng)鑣，未必是逃避，也未必是空間上的`遠(yuǎn)離，而是人生的路，你走你的，我走我的，大路朝天，各走一邊。
不需要往來，也沒必要有交集。
你玩你的絢爛，我看護(hù)著我的淡泊；
你愛你的熱鬧，我守我的安靜。
這樣做，看似讓自己變得有些寂寥孤遠(yuǎn)，但從此你的內(nèi)心會(huì)變得清幽干凈，而人生，也自會(huì)擁有了難得的安然與輕松。
分道揚(yáng)鑣的故事9
南北朝時(shí)期，北魏有一個(gè)名叫元齊的人，他很有才能，屢建功勛。皇帝非常器重他，封他為河間公。
元齊有一個(gè)兒子叫元志。他聰明過人，學(xué)富五車，是個(gè)有才華但又很驕傲的年輕人，孝文帝很賞識(shí)他，任命他為洛陽令。
不久以后，孝文帝采納了御史中尉李彪的建議，從山西平城(今山西大同市東)搬遷到洛陽建都。這樣一來，洛陽令成了“京兆尹”。
在洛陽，元志仗著自己的才能，對(duì)朝廷中某些學(xué)問不是很高的'達(dá)官貴人，很是輕視。
有一次，元志出外游玩，正巧李彪的馬車從對(duì)面飛快地駛來。照理，元志官職比李彪小，應(yīng)該給李彪讓路，但他一向看不起李彪，偏不讓路。李彪見他這樣目中無人，當(dāng)眾責(zé)問元志：“我是御史中尉，官職比你大多了，你為什么不給我讓路?”
元志聽完李彪的話后，不以為然地說：“我是洛陽的地方官，你在我眼中，不過是洛陽的一個(gè)住戶，哪里有地方官給住戶讓路的道理呢?”
他們兩個(gè)互不相讓，爭(zhēng)吵起來了。于是他們來到孝文帝那里評(píng)理。李彪說，他是“御史中尉”，洛陽的一個(gè)地方官怎敢同他對(duì)抗，居然不肯讓道。元志說，他是國(guó)都所在地的長(zhǎng)官，住在洛陽的人都編在他主管的戶籍里，他怎可同普通的地方官一樣向一個(gè)御史中尉讓道呢?
孝文帝聽了他們的爭(zhēng)論，覺得他們各有各的道理，不能訓(xùn)斥他們中的任何一個(gè)，便笑著說：“洛陽，我之豐沛，自應(yīng)分路揚(yáng)鑣。自今以后，可分路而行。”意思是說，洛陽是我的京城。我聽了，感到你們各有各的道理。我認(rèn)為你們可以分開走，各走各的，不就行了嗎?
分道揚(yáng)鑣的故事10
余是她的初中同學(xué)，初中正是情豆初開的年齡！她也不例外。
余的班在她班隔壁,巧的是他們倆竟都是數(shù)學(xué)科代表。每天晚上晚自習(xí)后，他們都要把作業(yè)上交到老中的宿舍里去。于是，他們倆偶爾會(huì)碰面，起初她并不在意，只是偶爾打一個(gè)招呼；后來她就發(fā)現(xiàn)她們送作業(yè)的時(shí)間越來越統(tǒng)一了，但她們還是淺淺地打個(gè)招呼。可是她的心卻一天比一天難安，她說不清楚那是一種什么感覺，很想看到他又害怕看到他，經(jīng)常坐在教室里發(fā)呆；他也偶爾會(huì)在她的窗外出現(xiàn)幾下，有的時(shí)候還會(huì)撞上他的眼睛，在他經(jīng)過的時(shí)候。她發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上余了，可是他們誰也沒有說，還是象平常一樣，為了中考，他們都在忙著讀書。
緊張的中考過去了。她在等待錄取通知書的到來。
可是等來的第一封信是余寫給她的信，她收到的第一封情書！
她真的給嚇傻了，象觸電一樣，麻木了，她屏住了呼吸，快要失去了知覺，拿起信飛奔上樓。拆信的手是顫抖的，心情無比地激動(dòng)，看著信，她不知道該怎么收拾自己的心情，她真的太激動(dòng)了，真的沒想到他也在暗戀著她，她還以為只是她一個(gè)人的單相思。可是小小的遺憾，信中余說他被保送上的高中，而她已經(jīng)得知，被省市的一個(gè)中專院校錄取了！但她還是很高興，她給余回了信，說得很含蓄，她得承認(rèn)的一點(diǎn)，她假裝自己之前沒有喜歡上他，只是為他保送上了高中鼓勁，加油！
她的信發(fā)出去了，他馬上就給她回了信，我們同在一個(gè)鎮(zhèn)子，可每次都讓郵局送信。就這樣，書信來往，快到他高中開學(xué)的時(shí)候，她好高興又害怕，因?yàn)橹灰麃砩蠈W(xué)，她就能見到他，她的家就在中學(xué)門口百米不遠(yuǎn)處。開學(xué)了，他時(shí)不時(shí)地來她家店里看一下，買一下東西，跟她說上兩句。她們都很保守，不敢被大人發(fā)現(xiàn)了。
沒過多久，她也去了省市中專學(xué)校。她們一直保持著書信來往。
進(jìn)了中專學(xué)校，她覺得自己好不能適應(yīng)，她在初中跟別人交流都是用家鄉(xiāng)話，而在這里要用普通話，她一下子沒法適應(yīng)過來，她變得不愛說話了，她怕說錯(cuò)別人會(huì)笑話，孤單的一個(gè)人，唯一高興的是收到余的來信，然后回信，樂此不彼。他總是在信里叫她“英，”“親愛的”那個(gè)時(shí)候她覺得好肉麻啊。
第一個(gè)學(xué)期放寒假，她們終于見面了，我們走過中學(xué)后面長(zhǎng)長(zhǎng)的鄉(xiāng)村小路，在茶花園里坐著聊天，第一次吻她，她好害羞地躲開了。她瞞著媽媽去他的廣播室里玩，說不上特別的開心，只是很想見他，可是見了，又不知道該說什么，她變得越來越不會(huì)表達(dá)。
時(shí)間過得好快啊，又要去學(xué)校了。
在學(xué)校里，她總是個(gè)后知后覺者，好幾次學(xué)校里集合開會(huì)，她卻一個(gè)人還在班級(jí)里坐著，然后跑下六樓，校長(zhǎng)已經(jīng)開始講話了，她只好退回教室去。
在上課的時(shí)候，她也是經(jīng)常走神，她總是期望她的余就在她的身邊，她好想見到他，總是幻想他突然出現(xiàn)在她的班門口，有好多話想跟他說。可他總是在信中說，他要加油，他的高考要成功，他的壓力好大……她漸漸地害怕在給他壓力了，信中也不敢說些想他之類的話。
她在學(xué)校也有好多的苦惱，她好想告訴他，但又怕影響他的學(xué)習(xí)！她真的很聽他的話，她忍住了，不給他添太多麻煩，信也少了，可是她的心卻更封閉了。
二年半很快就過去了，她去了深圳上班，她們的聯(lián)系越來越少，他也面臨高考了，她們更少聯(lián)系了，她好多好多想要跟他說的`話，似乎已經(jīng)說不出來了。
她覺得好累，空間的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)了，思念太久了會(huì)麻木、淡忘，分開太久了會(huì)厭倦，可他還是說：讓時(shí)間和空間來證明我們的愛情……他相信她們的愛永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。
可她真的好累啊，她也有壓力，家庭經(jīng)濟(jì)的壓力，她的學(xué)費(fèi)基本上都是由遠(yuǎn)在上海的親戚寄給她的，眼下妹妹要上大學(xué)，弟弟也要升高中，而她爸一直沒有工作。
可她為了不給余添加麻煩，她什么都忍住了，不跟他說。
終于挨到他上大學(xué)，他順利考上市里師范學(xué)院。她終于狠下心跟他提出了分手。
她還是收到他的來信，一封，二封...她不敢看，后面我沒再拆開了，他也沒再來信了。
一年以后，她跳槽到別的公司，看到別人成雙成對(duì)的，好羨慕。特別是她的表妹，她們倆同歲，她男朋友大她四歲屬龍，兩個(gè)人好搬配，好開心。她就想我以后也要找個(gè)屬龍的。后來換了個(gè)工作，她也好象談戀愛似的談了幾個(gè)朋友，但都不是她喜歡的那類型，都沒有感覺，年齡漸大了，父母就著急了，催著她結(jié)婚，可她的心還是沒有向誰打開過。
她覺得她的心是打不開了。后來余畢業(yè)了，她不知道我們是怎么聯(lián)系上的，只知道他來廣東親戚家，找工作，重見他時(shí)，她已經(jīng)不懂得該跟他說什么了，封閉的心還是沒法打開。但是她答應(yīng)和他重新開始，可又害怕著什么，害怕自己沒有他想象的那么賢慧，那么完美，是的，就這樣害怕著，無法向他打開她的心情。
她已經(jīng)得知他在大學(xué)時(shí)已經(jīng)談了一個(gè)女朋友，是那女孩追他的。她問余她怎么辦？他說不用擔(dān)心，他會(huì)去解決。
他也許給女朋友寫了信，也許打電話溝通，他說，和初戀結(jié)婚，大家都說不可能，他現(xiàn)在就要讓大家知道，這不是不可能的事。
唉，他話說得太早了，他收到了家里學(xué)校的上班的通知，讓他回去上班。而她不想回去，她最大的夢(mèng)想就是在城市里有一套自己的房子，他回家就代表著她也要放棄她的夢(mèng)想，可是他還是回去了，她都已經(jīng)記不清怎么跟他說出口的，我們分手吧！
2004年，她的奶奶去世了，家里又在催了，叫她今年必須結(jié)婚，不然得等三年后。8月，她辭職回家，然后去了廈門同學(xué)那里散了散心，就回家相親了。
2005年1月份，她結(jié)婚了。她給余寫了一封信，說她找到一個(gè)寬厚的肩膀，至少在她累時(shí)可以依靠......沒想到的是——在同一天，他也結(jié)婚了，新娘是一個(gè)剛認(rèn)識(shí)不久的女孩，比她還胖，曾記得他一直喜歡我的胖......
事過境遷，他還在她家上面的中學(xué)教書，聽說生了個(gè)女兒；而她隨老公在福州買了房子，實(shí)現(xiàn)了愿望，生了個(gè)兒子。可是她過得很辛苦，老公也不是自己想象的那么體貼......
這個(gè)時(shí)候，她竟然好想他，她知道我這樣是不對(duì)的，她只想跟他說一聲：對(duì)不起！如果不是她，他也許還能跟大學(xué)的女朋友結(jié)婚，三番五次地跟他說分手，他告訴我他在被窩里哭過多少次，而她還是狠心地拋棄...她也說不清楚這是為什么...
誰能給她一個(gè)答案呢？
【分道揚(yáng)鑣的故事】相關(guān)文章：
分道揚(yáng)鑣作文08-27
分道揚(yáng)鑣作文11-28
育兒故事胎教故事06-02
德育故事：我的德育故事02-08
《故事里的人生》故事03-10
懶蜜蜂肥肥的故事少兒故事08-25
龍舟的故事03-09
熟能生巧的故事03-09