冬天來(lái)了主題小結(jié)

    時(shí)間:2025-05-23 18:54:47 好文 我要投稿
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    冬天來(lái)了主題小結(jié)

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    冬天來(lái)了主題小結(jié)

      一、主題介紹:

      冬天來(lái)臨,幼兒會(huì)自然而然地感受到氣候的變冷,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴河扮有了變化,會(huì)回為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已。從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)切入,讓我們和幼兒一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖,聞聞陽(yáng)光的香味,參與產(chǎn)外運(yùn)動(dòng),探索冰雪的形成和變化,觀察人們的衣著……在這些活動(dòng)中,幼兒會(huì)充滿樂(lè)趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境,自覺(jué)地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化,他們的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度主題也隨之形成。

      冬天來(lái)了,讓我們滿懷欣喜地迎接冬天,把它作為引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)展的機(jī)會(huì)。提供一些活動(dòng)器具,鼓勵(lì)幼兒去室外活動(dòng)、游戲。把教學(xué)活動(dòng)《奇妙的發(fā)現(xiàn)》的作品布置在墻上,舉辦"冬天的寶貝"展覽會(huì)。下雪時(shí),將自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃窗上。去附近小區(qū)看一看冬天裏人們的各種活動(dòng)。張貼一些有關(guān)冬天的圖片。

      二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      (一)心理環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、通過(guò)主題活動(dòng),幫助幼兒了解要做一個(gè)勇敢的孩子,不要怕冷,我們有很多方法可以讓自己暖和起來(lái)。

      2、創(chuàng)設(shè)心理活動(dòng)墻,繼續(xù)學(xué)習(xí)使用,用簡(jiǎn)單的方法表達(dá)自己的情緒,教師進(jìn)行關(guān)注。

      (二)物質(zhì)環(huán)境:

      1、冬天場(chǎng)景,主體人物為身著的一家三口。引導(dǎo)幼兒自制"冬衣"粘貼到人物身上。

      2、把幼兒《奇妙的發(fā)現(xiàn)》的作品布置在墻上,舉辦"冬天的寶貝"展覽會(huì)。

      3、將自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃窗上。

      4、將幼兒收集的有關(guān)冬天的圖片進(jìn)行張貼。

      三、家園共育:

      1、多帶孩子到陽(yáng)光下活動(dòng),如登山、玩雪、玩冰等。

      2、選個(gè)易結(jié)冰的日子;家長(zhǎng)和孩子一起拿一個(gè)容器,如小口杯、小瓶子等

      3、盛上水放置室外;第二天結(jié)冰后把它帶到班上,放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

      4、鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園;天氣好時(shí)堅(jiān)持戶外鍛煉。

      5、提供護(hù)手霜、面油等,切實(shí)做好防寒防燥工作。

      6、孩子穿戴過(guò)多會(huì)活動(dòng)不便,過(guò)少則會(huì)著原。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子體質(zhì),合理調(diào)整著裝,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

      7、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立行走,不要爸爸媽媽抱。

      四、活動(dòng)區(qū)域提示:

      名稱 目標(biāo) 指導(dǎo)要點(diǎn)

      美工區(qū)

      1、喜歡玩色,會(huì)用油畫棒較飽滿地涂色。

      2、學(xué)習(xí)使用剪刀做手工。

      (1)將《奇妙的發(fā)現(xiàn)》中完成的手套、圍巾涂上喜歡的顏色。

      (2)將冰塊連容器加人適量的水粉顏料,制成七彩冰。

      (3)學(xué)習(xí)對(duì)折再對(duì)折的方法剪雪花,進(jìn)行展示。

      科學(xué)區(qū)

      1、培養(yǎng)幼兒對(duì)身邊自然現(xiàn)象的觀察興趣。

      2、樂(lè)意參與玩冰的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng),發(fā)展動(dòng)手能力。

      (1)提供各種容器,繩子、吸管感知冰的造型和融化過(guò)程。

      (2)提供冬天的保暖用品:圍巾、帽子、手套等;讓幼兒觀察、比較。

      (3)提供幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)第17—18頁(yè)《冬天用得著》。

      (4)提供最大的"大的、小的,或最長(zhǎng)的、長(zhǎng)的、短的積木"等三件物品,供幼兒排序。

      表演區(qū)

      1、樂(lè)意和同伴聽(tīng)音樂(lè),一起唱唱、跳跳、敲敲、打打。

      2、錄制有《寶寶不怕冷》、《掃雪》音樂(lè)的磁帶放在表演區(qū)內(nèi),供幼兒傾聽(tīng)、表演。

      3、提供小雪花頭飾、薄紗裙子讓幼兒表演小雪花落下來(lái),融化等。

      自然角

      1、觀察自然角的動(dòng)植物在冬天的變化。

      2、早上來(lái)園時(shí)指導(dǎo)幼兒觀察自然角裏的動(dòng)植物有什麼變化。

      3、可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的天氣陰晴雨雪的插牌觀察。

      語(yǔ)言區(qū)

      1、豐富有關(guān)冬天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

      2、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。

      (1)提供故事掛圖,幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)《香香的被子》,《怕冷的大恐龍》,《雪白雪日的朋友》,引導(dǎo)幼兒一頁(yè)一頁(yè)翻看。

      (2)提供各類有關(guān)冬季特征的圖書。

      創(chuàng)游活動(dòng):娃娃家——提供幼兒小的棉衣,為娃娃改變衣著。

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