小學(xué)文明就餐評比細(xì)則

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小學(xué)文明就餐評比細(xì)則范例【3篇】

小學(xué)文明就餐評比細(xì)則1

　　一、指導(dǎo)思想：

小學(xué)文明就餐評比細(xì)則范例【3篇】

　　文明用餐是學(xué)生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個重要體現(xiàn)。為了進一步規(guī)范學(xué)生的`用餐行為，做到文明用餐，有序用餐，安全用餐，從而形成節(jié)約光榮、浪費可恥的思想，學(xué)校將舉行“文明餐桌”、“文明用餐小標(biāo)兵”評比活動。并將平時的檢查情況歸入班級學(xué)期優(yōu)秀班級評比。

　　二、評比辦法：

　　1、文明餐桌（以班級為單位）評比。

　　2、每日打分由值周教師、食堂值日人員負(fù)責(zé)。

　　3、每兩周匯總“文明用餐”扣分結(jié)果，累計扣分最少的班級被評為“文明就餐班級”。

　　4、每月由班級推選出兩名“文明用餐小標(biāo)兵”，作為學(xué)期“文明就餐小標(biāo)兵”評比依據(jù)。

　　三、評比細(xì)則：

　　1、就餐前：整隊進入食堂；不喧嘩、打鬧；按照指定餐桌依次就座不能亂動別人的餐具。；由桌長負(fù)責(zé)分飯菜，安靜就餐。

　　2、就餐中：就餐中保持安靜，細(xì)嚼慢咽，不喧嘩打鬧；飯菜添加時舉手示意由桌長負(fù)責(zé)添加，不能自行下位到窗口亂添飯菜；鼓勵吃光盤中飯菜，做到不挑食、不偏食、珍惜糧食，無特殊原因不得將大量飯菜倒到剩菜盆中；

　　3、就餐后：就餐后每位學(xué)生用勺子將殘羹輕輕掛到自己碗中，倒入剩菜盆中，安靜離開座位輕輕將碗和勺子分開放入餐具桶中方能離開；桌長等全桌吃完，收拾好飯盆、雜物，將桌子抹干凈，做到桌面、地面干凈整潔，無飯粒、米粒、剩菜，再離開食堂。

　　4、自覺服從食堂管理人員、值周教師的管理，不得與工作人員沖撞。

小學(xué)文明就餐評比細(xì)則2

　　大揚附中學(xué)生食堂文明就餐守則

　　一、按時到食堂就餐，互相謙讓，照顧他人，不打鬧，不搶飯菜，不敲盆碗飯盒，保持食堂安靜。

　　二、依次排隊購買飯菜，不擁擠，不起哄。

　　三、不將飯菜端出食堂，不到教室、宿舍就餐。

　　四、愛惜糧食，不亂倒亂拋飯菜。

　　五、保持餐桌、地面清潔，洗手、洗碗節(jié)約用水。

　　六、尊重食堂工作人員，服從值勤老師和學(xué)生的管理。

小學(xué)文明就餐評比細(xì)則3

　　一、第四節(jié)課任課教師職責(zé)：

　　1、七年級上午11：45下課，整好班級隊伍，帶隊前往食堂，途中要求學(xué)生保持隊形，做到安靜整齊。在值日行政的指揮下，帶學(xué)生上二樓領(lǐng)飯，在學(xué)生按照指定的'位置全部就餐后，方可離開。

　　2、八、九年級上午11：50下課，整好班級隊伍，帶隊前往食堂，途中要求學(xué)生保持隊形，做到安靜整齊。在值日行政的指揮下，八年級學(xué)生在指定的位置全部就餐后，方可離開。九年級學(xué)生，在與校衛(wèi)隊員共同的管理下，保持有序進行窗口打飯，學(xué)生在指定的位置全部就餐后，方可離開。

　　二、班級輔導(dǎo)員職責(zé)：

　　1、在班級學(xué)生就餐時，進行管理。

　　（1）要求學(xué)生有序在指定位置用餐，

　　（2）要求學(xué)生用餐時不講話，

　　（3）要求學(xué)生不浪費飯菜，

　　（4）要求學(xué)生添飯加菜打湯時，有序進行，

　　（5）要求學(xué)生用完餐后，（七、八年級學(xué)生）把餐具按照規(guī)定放整齊，桌面清理干凈后，方可離開；（九年級學(xué)生）清理干凈桌面，有序?qū)⒉途咚偷街贫ǖ攸c后，方可離開。

　　2、對不能按照要求就餐的學(xué)生進行教育。

　　三、班主任職責(zé)：

　　1、加強對學(xué)生的就餐紀(jì)律教育，要求學(xué)生12：30前回到班級，并保持安靜。

　　2、在開學(xué)初期，幫助班級輔導(dǎo)員進行管理，以較快地培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐習(xí)慣。

　　3、加強對學(xué)生進行“珍惜糧食，浪費可恥”教育，盡量做到“光盤行動”。