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界限羈絆回憶作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的界限羈絆回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
界限羈絆回憶作文1
靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，枝葉長長的罅隙透著回憶，落滿一地思念，卷起褲管，向不知明的遠(yuǎn)方去。
——題記
故鄉(xiāng)恰似一條彎彎曲曲的小路，通向內(nèi)心的彼岸，海平線漫出條界限。似有似無，若隱若現(xiàn)。
說起故鄉(xiāng)，陌生感紛至沓來，在交叉口，陌生的路標(biāo)帶我啟程，走向另一個(gè)世界。
坐在故鄉(xiāng)的大樹下，聽著人們短促的閑談，聞著滔滔花海的撲面香氣，刺鼻，瞧見歸家游子的臉帶笑意，看見孩童們白皙的小腳丫裸露在驕陽下，傳來一陣嬉鬧，閉上眼，抿著嘴，一顆石子飛來……
忽驚醒，就見眼前的人兒——細(xì)碎而美好的童年的玩伴，她。她展露出一口白牙，一口好似流利又不流利的普通話，在耳邊嘰嘰喳喳，接著，靠在我身邊的樹干坐下，學(xué)著我的樣子，閉上眼，抿著嘴。空氣安靜下來，知了的鳴叫，帶走了些許的尷尬。我看向她被曬得通紅的臉頰，不知要說些什么。之后，她張開眼睛，我快速閃躲，避開視線，靠在樹干上。“我?guī)闳プ咦甙伞！蔽倚⌒牡貞?yīng)了她。在湖邊駐足，我們望著平靜的水面，未泛起層層漣漪；我們在井口邊向下望去，呼吸聲陣陣回蕩，我們在橋邊接受太陽的洗禮，我們在叢林邊感受大自然的`輪回，我們在市集尋找熟悉的童年，我們在家門口相視而笑，我們看見了渺遠(yuǎn)的童年。
我與她的無話不談，演變成現(xiàn)在的無話可說，是什么羈絆住了美好童年的繼續(xù)？
或許，性格成了道淡淡的界線，拉開距離，或許，生活成為了道鋒利的界限，割斷聯(lián)系，或許學(xué)識(shí)成為了道無名的界限，抽走靈魂。
卷起褲腳，向不知明的遠(yuǎn)方去，界限的壓抑，無從拋開。
界限羈絆回憶作文2
靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，枝葉長長的罅隙透著回憶，落滿一地思念，卷起褲管，向不知明的遠(yuǎn)方去。——題記故鄉(xiāng)恰似一條彎彎曲曲的小，通向內(nèi)心的彼岸，海平線漫出條界限。似有似無，若隱若現(xiàn)。說起故鄉(xiāng)，陌生感紛至沓來，在交叉口，陌生的標(biāo)帶我啟程，另一個(gè)世界。坐在故鄉(xiāng)的大樹下，聽著人們短促的閑談，聞著滔滔花海的撲面香氣，刺鼻，瞧見歸家游子的臉帶笑意，看見孩童們白皙的小腳丫在驕陽下，傳來一陣嬉鬧，閉上眼，抿著嘴，一顆石子飛來……忽驚醒，就見眼前的人兒——細(xì)碎而美好的童年的'玩伴，她。她展露出一口白牙，一口好似流利又不流利的普通話，在耳邊嘰嘰喳喳，接著，靠在我身邊的樹干坐下，學(xué)著我的樣子，閉上眼，抿著嘴。空氣安靜下來，知了的鳴叫，帶走了些許的尷尬。
我看向她被曬得通紅的臉頰，不知要說些什么。之后，她張開眼睛，我快速閃躲，避開視線，靠在樹干上。
“我?guī)闳プ咦甙伞！蔽倚⌒牡貞?yīng)了她。在湖邊駐足，我們望著平靜的水面，未泛起層層漣漪；我們在井口邊向下望去，呼吸聲陣陣回蕩，我們在橋邊接受太陽的洗禮，我們在叢林邊感受大自然的，我們在市集尋找熟悉的童年，我們在口相視而笑，我們看見了渺遠(yuǎn)的童年。我與她的無話不談，演變成現(xiàn)在的無話可說，是什么羈絆住了美好童年的繼續(xù)？或許，性格成了道淡淡的界線，拉開距離，或許，生活成為了道鋒利的界限，割斷聯(lián)系，或許學(xué)識(shí)成為了道無名的界限，抽走靈魂。卷起褲腳，向不知明的遠(yuǎn)方去，界限的壓抑，無從拋開。
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