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她讓我歡喜讓我憂(yōu)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的她讓我歡喜讓我憂(yōu)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
如果你要問(wèn)我，友誼是什么？我說(shuō)，友誼也許就是一種酸酸甜甜的感覺(jué)。
——題記
送走了炎熱的七、八月，迎來(lái)了涼爽的九月——開(kāi)學(xué)季！小學(xué)生活都已成為了過(guò)去，中學(xué)生活正在進(jìn)行。
新的班級(jí)，新的同學(xué)，雖然初次見(jiàn)面，卻似曾相識(shí)。我有幸結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的小姐姐，從而開(kāi)啟了一段新的友誼。
課后，走廊上，多了我和她的身影，我們靠在護(hù)欄上，看天空的白云，多美！一次體育課上，我們口中“可怕”的體育老師，下令：“全體同學(xué)繞操場(chǎng)跑800米，不準(zhǔn)偷懶！”頓時(shí)，操場(chǎng)的上空充斥著我們的哀嚎……一些膽大包天的同學(xué)向老師求情：“老師，少跑一點(diǎn)吧！”老師才不領(lǐng)情呢，淡淡地說(shuō)：“再求情，就給我跑1000米。”
唉，同學(xué)們只好乖乖“順從”，200米的跑道，一圈，二圈，三圈……漸漸地，同學(xué)們都體力不支了。可就算再累，大家仍在拼命地奔跑、慢跑。此時(shí)的我，已氣喘如牛，雙腿像灌滿(mǎn)了鉛似的，步子也隨之慢了下來(lái)，眼看脫離大部隊(duì)了。突然，我的面前伸出了一只白皙的手，抬頭一看，嘻嘻，是她！她一邊氣喘吁吁一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，牽著我的手，我們一起跑！”“好！”我們相視一笑，仿佛腳下踩上了風(fēng)火輪似的……然而，奈何體力不支，漸漸地，我們又落在了后面。身后傳來(lái)體育老師大聲的呵斥：“不想受罰就給我快點(diǎn)！”這感覺(jué)像極了牧羊人在追小羊呢，哈哈哈……就這樣，鮮紅的跑道上，灑下了我們青春的汗水，也灑落一路歡聲。
“終點(diǎn)快到了，堅(jiān)持住呀！”我拉著她的手，拼命往前跑，“哎呀！”只聽(tīng)身后傳來(lái)一聲慘叫，待我回頭看時(shí)，她已重重地摔倒在地，只見(jiàn)鮮紅的血從她的膝蓋處流了下來(lái)。我和同學(xué)們趕緊把她扶到旁邊的草地上，我從兜里掏出紙巾試圖為她清理一下傷口，她“嘶”的一聲，臉上現(xiàn)出痛苦的表情，緊接著那張好看的臉上滴落了晶瑩的淚珠。我頓時(shí)不知所措，老師把她扶去了醫(yī)務(wù)室，我也慌忙跟上了。
醫(yī)務(wù)室里，老師小心地幫她清理傷口，望著她痛苦的表情，我的心也被揪了起來(lái)。如果他不來(lái)陪我，是不是就不會(huì)摔倒了呢？這一跤摔得可不輕吶，還不知道會(huì)不會(huì)留下丑陋的疤痕……我越想越內(nèi)疚，待她包扎好傷口，我攙扶著她走出了醫(yī)務(wù)室，她見(jiàn)我愁眉苦臉，馬上笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事兒，不就是摔一跤嘛！破點(diǎn)皮罷了。我皮糙肉厚的，不怕疼。”“還說(shuō)不疼，都流了那么多血……”“嘻嘻，你的關(guān)心就是最好的藥物……”聽(tīng)著她的話(huà)，我的心中卻涌起絲絲憂(yōu)慮和溫暖。
紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不完朋友間深厚的情誼。
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