大學主任述職報告

    時間:2023-04-07 18:09:22 述職報告 我要投稿

    關(guān)于大學主任述職報告

      在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于大學主任述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于大學主任述職報告

    關(guān)于大學主任述職報告1

      大學班主任輔導(dǎo)員隊伍是高校學生管理工作的主力軍,述職報告是學生思想政治工作的引導(dǎo)者,在推動學院發(fā)展中,發(fā)揮著不可替代的作用。

      10月份,按學院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求,我有幸被選入這支年輕活力的隊伍,從事我系的學生管理工作。擔任輔導(dǎo)員以來,通過學生處組織的首屆輔導(dǎo)員培訓班的學習,我深深地認識到輔導(dǎo)員工作的重要性和責任,也看到了學院自上而下對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了如何做好1名高校輔導(dǎo)員。

      目前,我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久,在學生工作及班級管理等方面談不上有什麼經(jīng)驗,與崗位要求還有1定差距,但我深信1句話“距離不是障礙,努力成就輝煌。”在工作中我嚴格要求自己,學習別人先進的班級學生管理方式方法,不探索在學管工作中的1些客觀規(guī)律,扎實學習有關(guān)理論知識。

      總結(jié)起來,現(xiàn)就本學期來輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做1匯報。

      1、統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變角色

      思想是行動的指南,統(tǒng)一思想就是要求我們用107大會議精神和科學發(fā)展觀武裝自己,用辨證的發(fā)展的眼光看問題,要按照高校輔導(dǎo)員的要求辦事,要和學院、系學生管理工作具體任務(wù)要求保持高度1致,指導(dǎo)開展我們各項工作;轉(zhuǎn)變角色就是找準職業(yè)定位。要完成從1名專職教師到1名專職輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)變。想問題,辦事情要站在1定高度,處理好與學生老師之間的關(guān)系。時時處處嚴格要求自己,樹行的標兵,學的典范。

      2、緊密圍繞大學生學習生活,組織開展有意義的活動

      “親其師,才信其道。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進學生,融入學生,經(jīng)常和學生交流談心,把學生當作朋友,學生才能信任你,才能敞開心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導(dǎo)。學生活動是學校生活的重要組成部分,也是匯集人氣,凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動,對于推動學生管理工作具有重大意義。

      本學期在系領(lǐng)導(dǎo)及學生科的安排下,我參與了我院第2屆秋季運動會的組織管理工作,在學生科的共同努力下,組織得力,取得了優(yōu)異的成績,同時我們這支團隊也得到了鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的認可。其次,參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過這些活動的參與管理,加深了與學生的聯(lián)系和友誼,為以后工作奠定了良好的.基矗

      3、深入學生公寓,了解學生動態(tài)。

      生活區(qū)是學生主要的生活場所,也是我們關(guān)系學生,開展思想教育的陣地。本學期來,我經(jīng)常深入學生公寓,關(guān)心學生生活狀況,了解學生的思想動態(tài),研究學生身心特點,關(guān)心困難學生,關(guān)注特殊群體,幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題,積極反映學生在教學和生活上的意見和要求,及時報告和處理學生中的突發(fā)事件,得到了學生認同和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

      4、積極投身德育迎評工作

      本學期德育評估工作是我院的頭等大事,是對我院師生精神風貌的大檢閱。為了準備好,按學院要求,系里的工作部署,德育評估中心組的同志們在姜書記的帶領(lǐng)下,加班加點,按指標要求,細化任務(wù),落實到人,積極認真準備,有時不惜犧牲節(jié)假日的時間,最終我們不負眾望,獲得優(yōu)秀成績。并且在德育評估文藝匯演中,我?guī)У膶W生有6人參與了其中4個節(jié)目的演出,表現(xiàn)突出,反響熱烈,為我院德育迎評工作做出了應(yīng)有的貢獻。

    關(guān)于大學主任述職報告2

      今年6月,我參加市委組織部組織的大學生村干部考試,很榮幸成為一名村干部。由一個剛走出校門的學生來到文水縣某村任村長助理,新的工作、新的環(huán)境,對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮,又緊張。喜的是自己即將去農(nóng)村工作,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻自己的一份力量,憂的是自己去了能否適應(yīng),能否順利的開展工作。在這上崗之前,我決心自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,定會體會到“廣大農(nóng)村,大有作為”這八個字的深刻內(nèi)涵。

      “農(nóng)村村干部”、“天之驕子”,這兩個名詞看似不協(xié)調(diào)甚至矛盾。但是,只要有心,只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒,在成熟期積極投入工作,一個大學生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村村干部在農(nóng)村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值、做出自己的貢獻。大學生要在農(nóng)村有所作為必須實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。而我們只要做好了兩個轉(zhuǎn)變,便能夠順利的度過工作的磨合期,成為農(nóng)村工作的一塊有用的人才。

      首先,我們要實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉(zhuǎn)變。作了十幾年的學生,主要工作是學習知識,吸收知識,然后再通過考試強化知識,檢測所學知識。而深入基層,當一名“村干部助理”則意味著要運用知識,要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質(zhì)量的完成;學生時代,一般是以自己為中心,以學業(yè)為重點。但是作為“村干部助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系,沒有村委會成員以及村民的支持,自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發(fā)展的根基。

      其次,我們要適應(yīng)從‘城區(qū)’到‘農(nóng)村’的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村的各項娛樂措施以及各項基礎(chǔ)設(shè)施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始,這種落差會引發(fā)我們的失落感,影響我們的工作情緒。只有適應(yīng)落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。一方面,要積極調(diào)整心態(tài)。農(nóng)村條件雖然相對艱苦,但農(nóng)村工作是一項光榮的事業(yè)。適應(yīng)并利用好相對艱苦的條件,不僅是對自己素質(zhì)和能力的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。另一方面,我們面對現(xiàn)實,適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變自己以往生活方式,要以充實的生活內(nèi)容來彌補這項落差。學生時期,基本上靠打牌,唱歌等娛樂打發(fā)時間;而在娛樂相對貧乏的農(nóng)村,可以利用空閑時間讀書、鍛煉,增強自己的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。這種生活方式的轉(zhuǎn)變,不僅能夠使我們順利地解決失落感,投入到農(nóng)村工作中;而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高,為我們以后的發(fā)展打下堅實的硬件條件。

      當逐漸地適應(yīng)了農(nóng)村的工作生活環(huán)境后,我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”,如何勝任自己的本職工作,如何發(fā)揮自己的.大學生優(yōu)勢促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。

      一、形成“三情”的工作態(tài)度

      首先,我們對于自己所在行政村要有感情。我們不應(yīng)該僅僅把農(nóng)村當成是我們的工作單位,而應(yīng)該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通,增強工作責任感和服務(wù)意識。其次,對待自己的工作要充滿熱情。村干部的權(quán)力取之于民,理應(yīng)用之于民,為村民做好各項服務(wù),這是民主集中制的具體體現(xiàn)。

      二、堅持“三勤、三到”的工作作風

      大學生擁有激情,擁有較多的知識,擁有相對廣泛的見識,這正是我們的優(yōu)勢。但是,我們不能夠在工作的初期便以“高素質(zhì)者”自居,在還沒有了解到本村生產(chǎn)、生活以及人文狀況的時,在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農(nóng)村的各項方針政策的時候,貿(mào)然提出各種不切實際的口號和做法,這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。

      但是,我們應(yīng)該利用自己的知識優(yōu)勢,把創(chuàng)新精神貫徹到每一個工作細節(jié),只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創(chuàng)新,都注意提高,整個村委會的工作便會因為大學生的輸入而呈現(xiàn)出全新的局面。例如:對村圖書室的圖書進行電子化管理,對村委會的各種檔案進行整理;在團務(wù)活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,帶動周圍青年等等。大學生是村委會的一個組成部分,部分應(yīng)該服從集體。同時,我們要做好做強“部分”工作,是整體因為我們而更加優(yōu)化。

      作為一名大學生,作為村委會最高學歷的工作人員,我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質(zhì),加深對農(nóng)村政策的理解和運用,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事,我們才能夠成為一名合格的大學生村干部,我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。我始終認為,做為“村干部”助理,既然來到基層,就要有為百姓辦實事的信心,從不懈怠,時刻告誡自己要始終把工作擺在首位,把加快農(nóng)村發(fā)展,致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下,就一定能夠克服任何困難,去實現(xiàn)既定的奮斗目標,真正為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

    關(guān)于大學主任述職報告3

      一、本年度完成的主要工作

      1、認真完成教學常規(guī)工作,保證教學質(zhì)量。

      我教研室主要承擔了《大學英語》、《英語視聽說》等多門必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、認真授課、加強與學生的交流和溝通,并在教學之余認真反思,盡最大努力保證每節(jié)課的教學質(zhì)量和教學效率。我們嚴格按照學院年度工作計劃,制定教研室學期工作、活動計劃;根據(jù)教學大綱要求,做好教學設(shè)計和安排,加強對教學的監(jiān)督和管理,落實和完成了相關(guān)教學任務(wù)。

      我組織本教研室成員順利完成了兩個學期的相關(guān)工作。在每個新學期開學初,我認真核對本學期開課計劃,審核各門課程的教學日歷和教學要求,對本學期各門課程的期中考試、階段測試等進行了適當調(diào)整,并在正式開課前組織教研室全體工作會議,明確教學任務(wù),說明教學計劃、要求,并強調(diào)教學工作中的各項規(guī)章制度,以確保本學期教學工作的有序開展。在每個學期末,我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學生成績評定、新學期教師聘任等學期收尾工作,并組織本教研室全體成員對該學期的教學情況認真總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓,并對工作中的不足及時加以調(diào)整和改正。

      本年度,我教研室繼續(xù)加強對日常教學的監(jiān)督和管理,并配合學院做好期初、期中和期末三次教學常規(guī)檢查。保證教學效率,加強對外聘教師的管理,是每學期重點工作之一。我教研室一直采取“專兼職一對一”的方式,為每位外聘教師配備了一位專任教師搭檔,以確保教學中各項任務(wù)和通知能夠準確傳達。此外,我們還通過教師聽課互評、學生問卷和座談會等方式,及時了解教學工作的開展情況,對不合格的教師及時加以調(diào)整,以保證教學的質(zhì)量。

      2、開展各種教研活動,推動教師發(fā)展,加強教研室建設(shè)。

      本年度我教研室開展的活動主要包括:教師集體備課、教師聽課互評、假期學習心得、教研課題小組討論會等。上述教研室活動的組織,旨在加強師德建設(shè),增強集體凝聚力,提高教師專業(yè)素質(zhì),推動教師進步。,我教研室有2名教師被評為“優(yōu)秀教師”,在學生測評中,我教研室各位專兼職教師也普遍受到了學生的好評。在科研方面,我教研室全體同志繼續(xù)加強個人學習和集體探討。本年度我教研室鄭曉鳳和吳影成功申報省級課題共兩項,衡志蘭結(jié)題省級課題一項,我本人也成功結(jié)題省級校級課題各一項。

      3、組織各種學生活動,營造良好的學習氛圍。

      在常規(guī)教學工作之余,為了進一步推動教學改革,營造良好的學習氛圍,公共外語部面向?qū)W生開展了豐富的第二課堂活動,為學生提供了展示才華的平臺。

      本年度我教研室繼續(xù)面向級學生開設(shè)考研輔導(dǎo)班和口語提高班。由于地震原因,本學期考研輔導(dǎo)課與口語課未能按原計劃完成,將在下個學期繼續(xù)開展。

      在4月,我協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)組織級學生參加全國大學生英語競賽。此外,公外部舉行了大學英語體驗節(jié)系列活動,我在活動中擔任“英語詞匯比賽”的主要負責人,組織了詞匯比賽的初賽、復(fù)賽各項活動,并協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)完成了體驗節(jié)系列活動的相關(guān)工作。

      二、存在的問題和經(jīng)驗教訓

      盡管教研室全體成員在本學期工作盡職盡責,取得了一定的成績,本年度教研室工作仍存在許多問題。首先,教學工作中突發(fā)狀況較多,難以應(yīng)對。例如,本學期出現(xiàn)了數(shù)次外聘教師臨時生病或因急事導(dǎo)致調(diào)停課的情況,還存在一些外聘教師管理課堂不嚴格的問題。在今后的教師聘任中,我將對所聘任教師的年齡、可支配時間、原單位工作情況等加深了解,盡量避免以上情況的'發(fā)生。在下學期排課時,將重點考慮外聘與專任教師的時間搭配,實現(xiàn)無障礙交流。我們還將加強外聘教師與專任教師的交流和溝通,清楚傳達學院各項精神,做好外聘教師的管理工作。

      三、明年的工作思路

      我對本教研室的重點工作主要規(guī)劃如下:

      一是在教學工作中,繼續(xù)充實和完善教學內(nèi)容,堅持加強教學過程管理,發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,通過培養(yǎng)興趣、指導(dǎo)方法和設(shè)計活動來推動教學模式改革,保證教學質(zhì)量和教學效率,

      二是轉(zhuǎn)變教師的科研意識,開展各種主題研究活動,有目的、有針對性地培養(yǎng)教學骨干和科研骨干,樹立榜樣,鼓勵年輕教師通過申報課題、參與研究、總結(jié)成果、撰寫論文等方式參與到科研活動中來,以科研促進教學,提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平,加強教師團隊的建設(shè)。

      以上是我對工作的總結(jié),由于能力和經(jīng)驗有限,我的工作中存在很多不足,懇請領(lǐng)導(dǎo)多指正和幫助。今后,我會不斷加強學習,切實提高自身素質(zhì),加強團隊建設(shè),帶領(lǐng)教研室全體同事在實踐中求發(fā)展,更好地為學校的教育教學工作服務(wù)。

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