《漂亮的石頭畫》說課稿

時間：2021-04-17 12:45:34 說課稿我要投稿

《漂亮的石頭畫》說課稿

　　作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備說課稿，借助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編整理的《漂亮的石頭畫》說課稿，希望能夠幫助到大家。

《漂亮的石頭畫》說課稿

尊敬的各位評委老師：

　　大家好！

　　我是來應聘幼兒園教師的××號考生，今天我抽到的說課的題目是《漂亮的石頭畫》，下面我將從說教材、說學情、說活動方法、說活動準備、說活動過程、說活動延伸這六個方面展開我的說課。

　　一、說教材

　　《漂亮的石頭畫》是幼兒園大班藝術領域的活動內容。石頭是幼兒生活中經常能遇見的東西。它們形狀各異，顏色也不盡相同。幼兒非常喜歡將石頭作為玩具。因此，本次課對幼兒來說非常具有吸引力。本次活動能夠讓幼兒學會在石頭上簡單的繪畫，能夠鍛煉幼兒的藝術創(chuàng)作能力及發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識。符合《幼兒園教育指導綱要（試行）》中藝術領域教學的要求。通過本次活動能夠引導幼兒發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中美好的事物，豐富幼兒的感性經驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

　　根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》中對教學活動三維目標的要求，以及大班幼兒身心發(fā)展的具體情況，我將本節(jié)課的活動目標制定為以下三個方面：

　　1.認知目標：學會在石頭上創(chuàng)作簡單的水彩畫。

　　2.能力目標：通過討論、展覽等活動形式，提升藝術情趣。

　　3.情感目標：細心觀察生活，學會發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。

　　根據(jù)以上三維目標，我將活動的重點確定為：能夠用顏料、水彩筆等工具在石頭上創(chuàng)作簡單的畫。難點是：在特殊的材料上作畫的能力。

　　二、說學情

　　了解幼兒才能更好的進行教學，因此，我對大班幼兒的身心特點進行了簡要的分析：

　　大班的幼兒好奇心重，求知欲望強烈。他們對生活中的各種事物都充滿了好奇。這時候的幼兒表現(xiàn)欲望很旺盛。他們喜歡用各種工具和材料進行制作。本次活動是在石頭上作畫。非常新奇、有趣。能夠充分激發(fā)幼兒的想象力和藝術創(chuàng)造力。為幼兒動手、動腦能力的發(fā)展提供了很好的活動素材。

　　三、說活動方法

　　根據(jù)《指南》精神。在本次活動中我將充分尊重和發(fā)揮幼兒的主體性，采用情境教學法、游戲法、探究法等教學形式引導幼兒直觀、具體的感知石頭畫的美麗；并鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，合作交流。我將對幼兒創(chuàng)作的石頭畫，進行評比和展覽。

　　四、說活動準備

　　世界幼教之母蒙臺梭利曾說過：“一個有準備的環(huán)境是關鍵�！睘榱藥椭變赫莆罩攸c，突破難點，更好的完成活動內容。我會精心創(chuàng)設活動環(huán)境，做好充分的物質準備與心理準備。

　　1.物質準備：各種形狀、色彩的石頭、水彩筆、油畫筆、畫板等。

　　2.經驗準備：大班的幼兒已經掌握了紙上作畫的技巧，在本次活動中我會通過對比和示范，進一步引導幼兒學習掌握在石頭上繪畫的技巧。

　　五、說活動過程

　�。ㄒ唬╅_始部分

　　我會用灰太狼吃西瓜的故事導入本次活動，吸引幼兒的.好奇心，引出本節(jié)課的主題是創(chuàng)作石頭畫。

　　（二）展開部分

　　1.創(chuàng)設情境，初步感知

　　我會給幼兒們展示一塊石頭畫。讓幼兒欣賞，并談一談自己的看法，并讓幼兒傳看石頭畫，用手指感受石頭的表面，從視覺和觸覺上體會石頭畫的美麗。