《種一片太陽花》說課稿

    時間:2021-07-12 15:08:19 說課稿 我要投稿

    《種一片太陽花》說課稿

      拿到這篇文章,我首先了解了課文的主要內容課文寫的是住在機關四合院的“勞動者們”種太陽花的事全文共四個部分,分別交代了種太陽花的原因,太陽花從種子落地到一齊開放的過程,單獨一朵太陽花的生命極其短促,來年還種太陽花,通過作者記敘種太陽花的經驗和感受,表露了人對花的愛戀,花對人的啟迪。

    《種一片太陽花》說課稿

      在第一課時中,我主要解決以下問題,一是帶領學生把課文的四個部分的'內容了解清楚;二是根據課后生字表和課文重難點勾畫重點字詞,并布置學生查閱資料,初步理解字詞的含義;三是引導學生讀課文,用多種方式讀熟課文,做第二課時的鋪墊。

      本節課開課,我先回顧課文的主要內容,整體感知,然后請學生畫出描寫太陽花美麗的句子,抓住“閃”等詞語,“像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目”句子分析試圖一邊把學生引到美的情境之中,激起學生積極參與和學習的欲望,一邊通過讀重點語句,細讀悟情,挖掘太陽花的美,在了解太陽花生長過程的同時,感受人對花的依戀,同時體會作者的觀察的細致,描寫的生動。

      接下來,進入下一個重點也是全文的難點:太陽花美且經久不衰,是什么原因呢?讓學生再讀第三部分課文,然后通過各種形式的誦讀,引導學生逐層深入地理解太陽花經久不衰的原因,就是太陽花不怕困難,樂觀向上,主動讓位的品質。

      最后通過仿寫練筆,聯系自己身邊的人,學生有所思有所感,感受到人文關懷,體會到做人的道理,升華主題。

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