科技實(shí)習(xí)報告

    時間:2021-07-06 11:42:53 實(shí)習(xí)報告 我要投稿

    【推薦】科技實(shí)習(xí)報告三篇

      在當(dāng)下這個社會中,報告有著舉足輕重的地位,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的科技實(shí)習(xí)報告3篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】科技實(shí)習(xí)報告三篇

    科技實(shí)習(xí)報告 篇1

      前言

      產(chǎn)品質(zhì)量對于企業(yè)的重要性,不言而喻,不注重產(chǎn)品質(zhì)量,最終會寸步難行,功虧一簣。光意識到質(zhì)量的重要性還不夠,我們還要把他做好,那怎樣才能做好高質(zhì)量的產(chǎn)品呢?這就離不了測試。不斷的測試,找出產(chǎn)品的缺點(diǎn),然后進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。這樣是產(chǎn)品質(zhì)量得到保證。

      從產(chǎn)品質(zhì)量有“檢驗(yàn)”到“預(yù)防”,由“堵”到“疏”,再到生產(chǎn)的“全面質(zhì)量管理”,我們不難看出在生產(chǎn)過程中的精細(xì)化要求與質(zhì)量水平要求越來越高。為保障產(chǎn)品質(zhì)量安全,企業(yè)在質(zhì)量管理方面已以更高的起點(diǎn),全面導(dǎo)入產(chǎn)品生產(chǎn)的質(zhì)量管理理念,建立獨(dú)立于生產(chǎn)管理的質(zhì)量保證體系,加強(qiáng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的質(zhì)量檢查和質(zhì)量監(jiān)督,在解決產(chǎn)量、成本、質(zhì)量發(fā)生沖突時,從根本上杜絕犧牲質(zhì)量的思想痼疾,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量管理理念的轉(zhuǎn)變。

      企業(yè)必須在質(zhì)量管理中推行了全面質(zhì)量管理模式,層層把關(guān),人人負(fù)責(zé),才能使質(zhì)量控制在每一個產(chǎn)生的源頭。

      質(zhì)量管理沒有永恒的答案,只有永遠(yuǎn)的問題,質(zhì)量管理與成本控制就是在持續(xù)不斷地解決問題的過程中逐步規(guī)范起來的。測試工程師作為產(chǎn)品質(zhì)量的把關(guān)者,其職能在于保證交付到客戶手中的產(chǎn)品可靠好用,運(yùn)行暢通無阻。從產(chǎn)品定義到產(chǎn)品開發(fā)再到產(chǎn)品維護(hù),離不了產(chǎn)品測試。一切研發(fā)或者生產(chǎn)產(chǎn)品的企業(yè)都需要經(jīng)過測試這個關(guān)口。隨著社會的發(fā)展,物資文明的完善,測試顯得越來越重要,現(xiàn)代測試采用與現(xiàn)代社會接軌,更嚴(yán)格把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)口,為消費(fèi)者提供更好的服務(wù)。

      一實(shí)習(xí)簡介

      1、(一)實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)時間

      實(shí)習(xí)單位:惠州市東方電訊科技有限公司

      實(shí)習(xí)崗位:測試員

      實(shí)習(xí)時間:20xx年1月18日—20xx年4月18日

      (二)實(shí)習(xí)單位概況

      廣東東方電訊科技有限公司始創(chuàng)于1997年,注冊資金20xx萬元,專門從事低壓電力用戶遠(yuǎn)程集中抄表系統(tǒng)、大用戶預(yù)付費(fèi)控制柜系統(tǒng)、大客戶電力負(fù)荷管理系統(tǒng)、智能電表的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)的民營高科技企業(yè)。

      公司座落在國家級仲愷高新技術(shù)開發(fā)區(qū)惠州航天科技園,擁有300多名員工、其中有100多名為各類專業(yè)技術(shù)人員。公司擁有年產(chǎn)40萬套遠(yuǎn)程集中抄表系統(tǒng)的生產(chǎn)能力。20xx年通過了ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證和ISO10012—1計量檢測體系認(rèn)證,成為國內(nèi)首家集抄系統(tǒng)、電能表生產(chǎn)一級計量企業(yè)。公司的集中抄表系統(tǒng)在20xx年通過電力部電力設(shè)備及儀表質(zhì)量檢驗(yàn)測試中心的檢驗(yàn),可進(jìn)網(wǎng)使用,各型電能表被國家經(jīng)貿(mào)委列入《全國城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造推薦產(chǎn)品及企業(yè)》,DDSI1單相多功能電能表被國家科技部等五部委評為國家重點(diǎn)新產(chǎn)品。20xx年HFV6、0低壓用戶集中抄表系統(tǒng)通過了廣電集團(tuán)的驗(yàn)收,20xx年HFV6、0低壓用戶集中抄表系統(tǒng)獲得廣東省專利優(yōu)秀獎,20xx年9月20日我公司入選廣電集團(tuán)有限公司低壓用戶集中抄表系統(tǒng)選型目錄推薦廠商。

      目前,我公司可以提供4種低壓電力用戶集抄系統(tǒng)技術(shù)方案,包括《廣東省廣電集團(tuán)有限公司低壓電力用戶集中抄表系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)條件》附錄A技術(shù)方案圖中的方案一、方案二、方案三和以RS485總線為信道的多功能電能表的一體化集抄技術(shù)方案。目前在全國安裝運(yùn)行的低壓集中抄表系統(tǒng)用戶超過30萬戶,累計銷售DDSI系列多功能表50萬套。東方電訊科技有限公司將一如既往,以一流的管理、一流人才,竭誠為用戶提供一流的服務(wù)與所有用戶共創(chuàng)數(shù)碼信息時代美好的未來,為我國電網(wǎng)改造作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      成功案例:

      1、東方電訊申報廣東省科技廳20xx年重大科技專項“制造業(yè)電能消耗控制系統(tǒng)”得到立項,并獲得研發(fā)經(jīng)費(fèi)100萬元。

      2、東方電訊申報“廣東省能源計量工程中心”,通過了科技廳組織的專家評審,將落戶我公司。

      3、在惠州市惠城區(qū)安裝低壓電力用戶遠(yuǎn)程集中抄表系統(tǒng)406套。

      4、在惠州是惠城區(qū)廣安花園安裝低壓電力用戶遠(yuǎn)程集中抄表系統(tǒng)553套。

      注:(成功案例很多,不一一列舉)

      (三)實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1、測試工作職能介紹

      1、在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)工藝測試部的日常工作。

      2、對產(chǎn)品工程師提交的樣品(包括硬件和軟件樣品)進(jìn)行測試。

      3、深入生產(chǎn)現(xiàn)場,及時處理生產(chǎn)中的工藝技術(shù)問題。

      4、解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題及落實(shí)不合格品處理措施。

      5、負(fù)責(zé)產(chǎn)品異常的確認(rèn)對策。

      6、負(fù)責(zé)對心產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),步板工藝,可操作度等進(jìn)行評估。

      7、負(fù)責(zé)對新產(chǎn)品進(jìn)行試產(chǎn)進(jìn)行全程跟蹤。

      2、測試工作大概流程

      1、由開發(fā)中心提交被測試的樣品(包括硬件和軟件樣品),并且附測試任務(wù)單,測試說明文檔,測試軟件,測試規(guī)程這五樣首要條件。

      2、如果測試首要條件符合要求,填寫lt;lt;工藝測試部測試清單gt;gt;,工藝測試部測試人員根據(jù)任務(wù)單和目前手頭的工作內(nèi)容來安排測試計劃。如首要條件不符合要求,則返回開發(fā)中心,要求補(bǔ)充所缺的材料后才進(jìn)行測試。

      3、由工藝測試部對不合理、不合格的產(chǎn)品提出改善意見,并出具測試報告。

      4、測試標(biāo)準(zhǔn)同時輔于產(chǎn)品相關(guān)行規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)。

      5、測試過程中如需要產(chǎn)品工程師配合,產(chǎn)品工程師應(yīng)當(dāng)積極配合。

      6、測試完成后出具《測試報告》給產(chǎn)品工程師。測試報告需要有測試人,產(chǎn)品工程師。工藝測試部負(fù)責(zé)人的簽名。

      7、測試項目無法再工藝測試部進(jìn)行的,將提請品質(zhì)部、生產(chǎn)部等協(xié)助進(jìn)行測試。

      二.實(shí)習(xí)主要收獲和體會

      (一)實(shí)習(xí)收獲

      1、溝通能力的提高

      溝通分很多方法,語言,動作等等.只要是表達(dá)自己意思的行為就是溝通.在實(shí)習(xí)這段時間,測試員很重要的一個環(huán)節(jié)就是與人溝通,怎么樣把測試的信息清晰的轉(zhuǎn)達(dá)給產(chǎn)品工程師、讓產(chǎn)品工程師能理解其中的信息。同事以及上級的能力顯得很重要。我覺得首先就是自己要善于跟別人接觸與溝通,讓別人知道你不是一個沉默寡言的人,當(dāng)然還有其技巧等多方面的了.讓同事們覺得你是個友善的人!為以后工作奠定基礎(chǔ)。

      2、工作獨(dú)立處理能力的提高

      通過這次實(shí)習(xí),我深切的了解到,必須學(xué)會自己有能力完成的事情必須自己做這個道理。只有培養(yǎng)自身的獨(dú)立能力,才能在工作上得到進(jìn)步。在工作上,有問題、又不懂的事情應(yīng)該大膽的請教同事,而不能假裝懂。獨(dú)立工作,積累經(jīng)驗(yàn),最好得到的才是最適合自己的東西。

      3、通過這次實(shí)習(xí),我懂得了對整個生產(chǎn)流程是多么的重要!!俗話說的好:萬變不離其宗。在實(shí)習(xí)期間在工作之余跑生產(chǎn)線進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,為我的專業(yè)科目ERP供應(yīng)鏈管理和應(yīng)用奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)!

      (二)實(shí)習(xí)體會

      1、理論在實(shí)踐中的運(yùn)用

      通過這次學(xué)習(xí),我了解到測試工作應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力

      (1)掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)理論知識;

      (2)掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調(diào)查分析等科學(xué)方法;

      (3)具有具體問題具體分析基本能力和有耐心;

      (4)熟悉國家電網(wǎng)公司技術(shù)方面的規(guī)約、政策和條件,了解技術(shù)是隨社會的發(fā)展和人民生活日益需求的發(fā)展而發(fā)展和創(chuàng)新的;

      (5)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。

      2、自身不足與缺點(diǎn)

      對于我們這些“深居”“象牙塔”的學(xué)子們來說,理論知識學(xué)習(xí)了不少,可就是缺少如何把它們有機(jī)聯(lián)系起來的.系統(tǒng)思想,缺少把理論融入實(shí)踐的過程。實(shí)習(xí)時間雖然只有短短的3個月,可收獲還是頗多的。能逐步把一些所學(xué)的知識用于指導(dǎo)實(shí)踐,這無疑增強(qiáng)了我們的處事能力。可在平時的工作中,還是有許多事情處理得不十分妥當(dāng),比如與各公司間的溝通還欠佳,因此還需要更多的機(jī)會來鍛煉自己,檢驗(yàn)自己。

      三、實(shí)習(xí)想法和建議

      (一)想法

      經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我受益匪淺,為不久的將來踏入社會提供一次重要的鍛煉機(jī)會。俗話說,人非圣賢,孰能無過,一個人并不一定總是對的,但是只要克服了“想不通”和“”,把“人”放在第一位,自覺、熱情地做好本分工作。在同事關(guān)系上,微笑也是最好的交流工具,有時一個會心的微笑就可以消除彼此的陌生感,拉近同事間的距離。

      (二)建議

      實(shí)習(xí)單位是自己找的,雖然環(huán)境不是很好,但學(xué)到了東西也感到欣慰吧。

      建議公司老員工工作之余帶一下新員工,而且要定期培訓(xùn)和學(xué)習(xí)!

      管理方面建議領(lǐng)導(dǎo)分工明確點(diǎn)!!

      (三)存在問題及解決辦法

      1、員工管理體制問題

      在實(shí)習(xí)這段時間,我感覺實(shí)習(xí)單位有些管理體制還不夠完善,主要是對新員工的培訓(xùn)方面。

      2、解決方案

      公司應(yīng)該考慮對員工進(jìn)行定期或不定期的培訓(xùn)課程,以更完善的姿態(tài)應(yīng)用到工作中。

      致謝

      感謝系領(lǐng)導(dǎo)對我們這次實(shí)習(xí)的大力支持與協(xié)助,以及無微不至的關(guān)懷!感謝指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間依然不忘關(guān)心對我們的生活與工作!感謝工作中的伙伴,他們都給予了我莫大的支持與幫助!感謝我的父母一直以來對我的支持、關(guān)懷與愛護(hù)!我將會努力奮斗,不辜負(fù)大家的期望。

    科技實(shí)習(xí)報告 篇2

      一 實(shí)習(xí)目的

      1熟悉公司生產(chǎn)及生活環(huán)境,以及各項規(guī)章制度。

      2 熟悉公司生產(chǎn)流程和工作任務(wù),提高崗位適應(yīng)能力,鍛煉多方面的學(xué)習(xí)能力,提高綜合素質(zhì)。

      3向技術(shù)人員學(xué)習(xí),養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。

      4 掌握技術(shù)質(zhì)量部的各項工作的要點(diǎn)及要求,最終能勝任崗位工作。

      二 公司介紹

      XXXXXX通訊科技有限公司,是XX集團(tuán)在XX的生產(chǎn)基地,公司創(chuàng)建于20xx年。XX集團(tuán)創(chuàng)建于1991年,目前已經(jīng)發(fā)展成為以線纜研發(fā)制造為主,集熱能、房地產(chǎn)、金融證券等投資產(chǎn)業(yè)于一體的綜合企業(yè)集團(tuán),擁有全資及控股公司十六家,其中有兩家分別在國內(nèi)及境外上市,主業(yè)線纜產(chǎn)品有光纖,光纜,通信光纜,同軸電纜,電力電纜,起車電線以及各種特種電纜。

      XXXXXX通訊科技有限公司主要以市內(nèi)綜合布線線纜和市內(nèi)通信電纜的生產(chǎn)為主,又有多項國家專利產(chǎn)品,并有多項高新技術(shù)認(rèn)證。

      三 工作崗位

      技術(shù)質(zhì)量部技術(shù)工藝員 定位與使命:公司產(chǎn)品工藝,技術(shù)管理,產(chǎn)品質(zhì)量策劃、組織、實(shí)施,擔(dān)任公司新品試制任務(wù)及項目申報工作;采用新工藝,新材料提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本,為公司培養(yǎng)技術(shù)人才。

      四 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

      本次實(shí)習(xí)的時間一共四周,公司實(shí)行每周六天,每天八小時工作制,部門安排我主要以參觀,觀察的自由學(xué)習(xí)為主,各項培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式來進(jìn)行實(shí)習(xí)。主要目的是熟悉公司工作環(huán)境與部門制度。

      本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容分為公司制度類培訓(xùn),生產(chǎn)過程基礎(chǔ)知識培訓(xùn),產(chǎn)品基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及車間學(xué)習(xí)。

      第一部分:公司入司培訓(xùn)

      首先是辦理住宿及入職手續(xù),領(lǐng)取上崗證及工作服。

      其次對員工考勤、請休假、就餐住宿紀(jì)律等相關(guān)制度的培訓(xùn)學(xué)習(xí),來掌握公司各項管理制度,主要以XX員工手冊《XX員工手冊》、《企業(yè)文化手冊》、《XXXX培訓(xùn)資料》為學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      最后是各工序設(shè)備的操作規(guī)程,操控方法及安全注意事項來初步了解設(shè)備情況及生產(chǎn)情況。

      第二部分;生產(chǎn)過程基礎(chǔ)知識培訓(xùn)與車間學(xué)習(xí)相結(jié)合

      這是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,全面學(xué)習(xí)各工序工藝知識,技術(shù)工藝崗位師傅:張立偉。

      公司主要產(chǎn)品,話線:跳線,鐵絲平行線。

      市內(nèi)通信電纜: HYA HYAC HYAT

      在通信可以日益發(fā)展強(qiáng)大的今天,通信質(zhì)量也力求精益求精。作為通信電纜的生產(chǎn)廠家,想要立于不敗之地,那么產(chǎn)品的質(zhì)量必須有嚴(yán)格的要求。所以在生產(chǎn)中,每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都是出現(xiàn)質(zhì)量問題的關(guān)鍵,所以要注意、研究的環(huán)節(jié)很多,在此不能一一列舉,下面以本人之間,對以下幾個問題稍作分析。

      在串聯(lián)工序中,最主要的問題是銅絲的線徑控制,例如我公司對直徑是0.4毫米的銅絲單線的導(dǎo)體直徑控制在0.385~0.390mm.絕緣外徑控制在0.67~0.69 mm. 所以要想得到精度如此高的技術(shù)指標(biāo),必須每一個影響線徑的因素都要考慮,否則生產(chǎn)的產(chǎn)品就是不合格的。影響導(dǎo)線直徑的最主要的因素是出口拉絲模,它是生產(chǎn)不同線徑的銅絲的決定性因素,退火柜的退火電壓、牽引力和收線張力都是影響導(dǎo)體線徑的因素。若機(jī)器設(shè)備出現(xiàn)問題了,也可能造成對線徑的影響,如出口模的損毀或出口邊緣的不光滑。

      絕緣外徑的確定,主要是由擠塑機(jī)的出膠量和收線的速度有關(guān),絕緣外徑的大小與擠塑機(jī)出膠量成正比,與收線架的收線速度成反比。出膠量的大小與螺桿的轉(zhuǎn)速是成正比的,不過對測徑儀設(shè)定產(chǎn)品的線徑后,測徑儀根據(jù)實(shí)際產(chǎn)品外徑和理想值上下相比較,自動反饋到擠塑機(jī)和收線架,可以起到對機(jī)器的速度進(jìn)行微調(diào)的作用。還與各區(qū)的溫度調(diào)節(jié)有關(guān),如果各區(qū)的溫度控制不當(dāng),那么擠塑機(jī)擠出來的絕緣料可能太稀不易控制,或把護(hù)套料燒焦出料不暢。都是造成線徑不合格的原因絞對工序看似簡單。但是它的作用不容忽略的,它不僅是將兩個不同色譜的單線絞合在一起形成回路,更重要的是它不同色譜采用不同的節(jié)距(經(jīng)過嚴(yán)密計算精選出來的),絞對后可以消除回路間的電磁干擾現(xiàn)象和線對間的串音。絞對工序的要求直接影響電纜的電器性能,是我們優(yōu)質(zhì)通信元件生產(chǎn)應(yīng)著重注意的,所以絞對工序是我們看似最簡單,但是有著重要技術(shù)指標(biāo)的工序環(huán)節(jié)。

      護(hù)套工序是通信電纜生產(chǎn)的最后一道工序,也是最關(guān)鍵的一道工序,如果操作不慎,那么釀成的后果損失是巨大的,不但員工的勞動成效得不到體現(xiàn),而且造成昂貴的原材料和資源的浪費(fèi),還增加了公司產(chǎn)品的成本,降低了企業(yè)的效益。因此,護(hù)套工序的工作一旦開始就不能停止,必須保證生產(chǎn)的連續(xù)性。護(hù)套工序的核心技術(shù)在擠塑機(jī),我公司生產(chǎn)市內(nèi)通信用電纜大多都是用的長徑比是25:1的擠塑機(jī),擠塑機(jī)各區(qū)溫度的控制和模芯模套的選擇是關(guān)鍵。溫度控制不當(dāng),護(hù)套料融化不合格,若護(hù)套料被燒焦了,可能使擠塑機(jī)機(jī)頭內(nèi)堵塞,也可能由于護(hù)套料太軟而使護(hù)套偏心,出料必須與收線速度同步。模芯模套的選擇與安裝要根據(jù)電纜的規(guī)格來精確計算而確定,不宜大,更不宜小。模芯模套的安裝中心要嚴(yán)格在同一個水平線上,才能保證護(hù)套部偏心。

    科技實(shí)習(xí)報告 篇3

      一、實(shí)習(xí)目的

      生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習(xí)是水利水電工程專業(yè)教學(xué)計劃所設(shè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的課堂,本專業(yè)生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習(xí)共3學(xué)分。

      其實(shí)習(xí)目的是

      1、了解當(dāng)前黨和國家對水利水電工程建設(shè)的方針、政策以及水利工程規(guī)劃、設(shè)計和施工方面的經(jīng)驗(yàn),為后續(xù)課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下實(shí)踐基礎(chǔ)。

      2、結(jié)合已學(xué)過的課程,通過實(shí)踐鞏固并擴(kuò)大知識面。

      3、通過樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學(xué)習(xí),增強(qiáng)對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,增長獨(dú)立工作的能力,并擴(kuò)大知識面。

      4、通過現(xiàn)場實(shí)踐和聽報告,學(xué)習(xí)水利水電建設(shè)工人及技術(shù)員的優(yōu)良品質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、獻(xiàn)身于水利水電建設(shè)事業(yè)的志向。

      二、實(shí)習(xí)要求

      1、實(shí)習(xí)場地的選擇

      (1)本專業(yè)生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習(xí)場地應(yīng)較先進(jìn)的大中型水利工程。且工程的實(shí)習(xí)培訓(xùn)部門有一定的接納能力和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)的工程技術(shù)人員,同時應(yīng)能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件。

      (2)優(yōu)先選擇為學(xué)生實(shí)習(xí)提供生產(chǎn)過程的水利工程。

      (3)為擴(kuò)大學(xué)生的知識面,可同時選擇有關(guān)的幾個水利工程。

      2、對指導(dǎo)教師的要求

      (1)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師應(yīng)責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真刻苦,身體健康。實(shí)習(xí)中要強(qiáng)調(diào)教書育人,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作。

      (2)實(shí)習(xí)教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論知識和較好的實(shí)踐能力。能組織實(shí)習(xí)活動,與工程單位相互配合,完成實(shí)習(xí)全過程。指導(dǎo)學(xué)生記實(shí)習(xí)筆記,寫實(shí)習(xí)報告等。實(shí)習(xí)結(jié)束后,對學(xué)生實(shí)習(xí)成績給出實(shí)事求是的評定。

      (3)實(shí)習(xí)結(jié)束后,及時向教務(wù)部門提交學(xué)生實(shí)習(xí)成績單。

      3、對學(xué)生的要求

      (1)明確實(shí)習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱,提高對實(shí)習(xí)的認(rèn)識,做好思想準(zhǔn)備。

      (2)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記,收集相關(guān)資料,撰寫實(shí)習(xí)報告。

      (3)虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),尊重知識,敬重他人,甘當(dāng)小學(xué)生。及時整理實(shí)習(xí)筆記、報告等。

      (4)自覺遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。

      (5)實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報告等。

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      實(shí)習(xí)內(nèi)容請見以下表格:

      實(shí)習(xí)項目

      內(nèi) 容

      1、聽報告(包括閱讀資料)

      思想教育,規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理及其它有關(guān)內(nèi)容。

      2、工程參觀

      樞紐布置,主要建筑物,典型細(xì)部結(jié)構(gòu),大型施工設(shè)備等。

      3、工種操作

      混凝土工、木工、鋼筋工、灌漿工、質(zhì)量檢查及試驗(yàn)室工作等。

      4、現(xiàn)場教學(xué)

      砂石系統(tǒng),混凝土拌和系統(tǒng),混凝土澆筑工藝,土石方的挖、運(yùn)、填等。

      5、寫實(shí)習(xí)報告

      工程概況,設(shè)計、施工經(jīng)驗(yàn),工種操作的內(nèi)容與體會,實(shí)習(xí)的收獲和建議等。

      6、成績考查

      按百分制評定成績

      1、通過查閱資料、聽報告和參觀,學(xué)生應(yīng)了解:

      (1)本樞紐所在河流的規(guī)劃情況及水利樞紐在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用。

      (2)壩型及樞紐布置的方案比較,組成建筑物的結(jié)構(gòu)型式及主要輪廓尺寸確定。

      (3)主要建筑物的施工方法,施工導(dǎo)流計劃與施工進(jìn)度的安排。

      (4)工地的施工管理。

      (5)工地先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。

      2、通過觀看錄像、現(xiàn)場教學(xué)和工種操作,學(xué)生應(yīng)了解:

      (1)主要建筑物的設(shè)計方法及細(xì)部結(jié)構(gòu)。

      (2)從砂石料開采、運(yùn)輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法。

      (3)土石方開挖、運(yùn)輸及填筑過程的施工方法。

      (4)爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設(shè)備。

      (5)大型施工機(jī)械設(shè)備的用途及作業(yè)組織。

      3、通過工地調(diào)查,學(xué)生應(yīng)對自己關(guān)心的問題掌握更多的資料,有更深入的了解。

      四、實(shí)習(xí)方式

      生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習(xí)由各地方電大組織進(jìn)行,應(yīng)立足本地。要求指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé),保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。

      在集中實(shí)習(xí)時,可采用以下方式:

      1、指導(dǎo)教師講課

      針對學(xué)生實(shí)習(xí)中的問題,講解較集中的與實(shí)習(xí)相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容,組織教學(xué)活動。

      2、請工程技術(shù)人員講課

      結(jié)合工廠實(shí)際,請有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員,講解相關(guān)技術(shù)問題,和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等。

      3、現(xiàn)場實(shí)習(xí)

      學(xué)生帶著問題到工程現(xiàn)場,生產(chǎn)一線。了解施工中的設(shè)備、工藝等。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場請教等,使問題得到解決。

      五、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報告

      1、實(shí)習(xí)筆記

      (1)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記,不斷積累知識。實(shí)習(xí)過程中,每天認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)的內(nèi)容、心得體會和發(fā)現(xiàn)的問題。包括加工設(shè)備、工藝過程、檢測方法、質(zhì)量保證等。

      (2)記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容、工人師傅的講解、對生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過程的個人認(rèn)識等。

      2、實(shí)習(xí)報告

      實(shí)習(xí)結(jié)束后,參照實(shí)習(xí)筆記,學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報告,實(shí)習(xí)報告中應(yīng)包括以下內(nèi)容:

      (1)實(shí)習(xí)單位的基本情況:流域情況、工程概況、樞紐布置概況、運(yùn)行管理情況等。

      (2)主要建筑物的施工方法,施工導(dǎo)流計劃與施工進(jìn)度的安排;工地的施工管理;從砂石料開采、運(yùn)輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法從砂石料開采、運(yùn)輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法;土石方開挖、運(yùn)輸及填筑過程的施工方法;爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設(shè)備;大型施工機(jī)械設(shè)備的用途及作業(yè)組織。

      (3)本人在實(shí)習(xí)中的收獲、體會,及對工程建設(shè)及其管理的合理化建議。

      四、實(shí)習(xí)報告格式要求

      實(shí)習(xí)報告包括封面、報告內(nèi)容、現(xiàn)場對學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定。

      報告內(nèi)容:實(shí)習(xí)工程概況,實(shí)習(xí)情況和實(shí)習(xí)內(nèi)容,對問題的專述,實(shí)習(xí)的收獲和心得體會。

      實(shí)習(xí)報告封面:要求有“實(shí)習(xí)報告”標(biāo)題,實(shí)習(xí)地點(diǎn),工程名稱,指導(dǎo)教師,學(xué)生姓名、學(xué)號、班級,實(shí)習(xí)起止時間(20xx.1.18—20xx.2.28)。具體請參照調(diào)查報告格式。

      實(shí)習(xí)報告正文格式按照調(diào)查報告格式實(shí)行。

      生產(chǎn)實(shí)習(xí)考核表(見天津廣播電視大學(xué)“開放教育專科”集中實(shí)踐環(huán)節(jié)手冊):實(shí)習(xí)完畢后,交實(shí)習(xí)單位簽署意見,簽字并加蓋實(shí)習(xí)單位公章后上交。

      學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,要做好實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)完成后寫出實(shí)習(xí)報告。并于20xx.3.7前提交實(shí)習(xí)日記(手寫,至少15篇)和實(shí)習(xí)報告并作登記。超過規(guī)定時間的,實(shí)習(xí)報告將不被接受,實(shí)習(xí)成績不予通過。實(shí)習(xí)報告不得雷同,否則不予通過。

      六、實(shí)習(xí)成績考核

      指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的情況,學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)考核表和學(xué)生實(shí)習(xí)報告的審閱,給出學(xué)生實(shí)習(xí)成績。

      實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。不參加實(shí)習(xí)或累計缺席三分之一時間的學(xué)生,不予評定成績,凡不及格者不能取得實(shí)習(xí)學(xué)分。對實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生,視情節(jié)降低成績。因嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律被終止實(shí)習(xí)的和實(shí)習(xí)考核未通過的學(xué)生,將參加下一屆年級學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

      綜合實(shí)訓(xùn)成績按百分制評定,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

      85~100分(優(yōu)秀):綜合實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正,實(shí)訓(xùn)活動中表現(xiàn)良好,圓滿完成預(yù)定的實(shí)訓(xùn)任務(wù);提交實(shí)訓(xùn)成果齊備,裝訂規(guī)范;實(shí)訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容全面、合理,有個人獨(dú)立見解,條理清楚、文章通順,字跡工整,圖面整潔,無錯誤。

      75~84分(良好):綜合實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正,實(shí)訓(xùn)活動中表現(xiàn)良好,完成預(yù)定的實(shí)訓(xùn)任務(wù);提交實(shí)訓(xùn)成果齊備,裝訂規(guī)范;實(shí)訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理,有一定的個人獨(dú)立見解,條理清楚、文章較通順,字跡工整,圖面整潔,無大錯誤。

      60~74分(及格):綜合實(shí)訓(xùn)態(tài)度基本端正,能夠參加綜合實(shí)訓(xùn)活動,能夠完成預(yù)定的主要實(shí)訓(xùn)任務(wù);提交實(shí)訓(xùn)成果基本齊備,裝訂基本規(guī)范;實(shí)訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容基本合理,條理基本清楚、文章較通順,字跡比較工整,圖面比較整潔,無原則性錯誤。

      59分以下(不及格):未達(dá)到上述及格條件的;實(shí)訓(xùn)成果抄襲他人的。

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