小學四年級上冊期末綜合試卷

    時間:2021-07-12 17:27:57 試題 我要投稿

    小學四年級上冊期末綜合試卷

      一、看拼音寫詞語10%

    小學四年級上冊期末綜合試卷

      zēng tiān xiāo huǐ xìn lài yè mù jiàng 1ín

      hé lǒng chì zé cán kuì zhī ēn tú bào

      二、用 畫出帶點詞的正確讀音 4%

      環(huán kuán)顧 混(hún hùn)沌 似(sì shì)的

      泄露(1ù 1òu) 綠蔓(wàn màn) 故(g? gù)障

      開卷(ju?n juàn)有益 撥(bō bā)開

      三、按要求寫詞6%

      1、寫出兩個表現學問大或成果多的四字詞語:_________、_________

      2、寫出兩個含有天、地的四字詞語:_________、_________

      3、寫兩個象聲詞:_________、_________

      四、按要求答題16%

      1. 照樣子,把歇后語的前后兩部分用直線連起來,再寫一組歇后語。

      小蔥拌豆腐 一場空

      竹籃打水 人人喊打

      芝麻開花 一清二白

      老鼠過街 節節高

      ( )--( )

      2.又是一年芳草綠,_________

      春回大地千山秀,_________

      _________ ,春風送暖入屠蘇。

      請再寫一幅自己喜歡的對聯:________ __,______

      3.胡榮同學酷愛看書,常常忘記了吃飯,這不正像高爾基所說的: 那樣嗎?讀了《九色鹿》《誠實和信任》,我們會想起 , 等反映誠信可貴的名言。讀了《說勤奮》《李時珍夜宿古寺》等課文,我們會聯想到 所說的哪里有天才, 。

      五、按課文內容填空,并回答問題(5+7+7=19分)

      1. ,萬徑人蹤滅。絕的意思是: 。想象這兩句詩描繪的畫面,再寫下來:

      2. 清早,寒風吹拂,霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊,觀賞著這 的瓊枝玉樹,便會 地贊嘆:這真是 , 。

      小朋友一定非常喜歡下雪吧?請你用二,三句話寫一寫雪景(或霧景),用上潔白晶瑩,瓊枝玉樹,凝結這些詞語。

      3.這些泉有的 ,好象 ;有的 ,好象 ;有的 ,好象 ;有的 ,好象 。這段話寫出了 。

      六、閱讀理解 15%

      藏在心中的鮮荔枝

      小時候,我很不懂事,爺爺一生病,家里人都急得團團轉,只有我最開心。因為來看望爺爺的叔叔阿姨時常會留下一些奶粉、罐頭之類的好東西, 爺爺又總是說:我不愛吃。于是這些好吃的便成了我的囊中之物。可8歲時由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動,使我的思想感情也發生了變化。

      這一天,爺爺又病了,咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來看他。準是又有好吃的啦!我想著,便偷偷地藏在爺爺臥室門外看。果然,姑姑從袋子里拿出了蜂王漿等補品還有一大串鮮荔枝! 爸,這是您最愛吃的鮮荔枝!姑姑邊說邊剝給爺爺吃。那晶瑩的荔枝肉饞得我直流口水,可惜就在這時我被媽媽叫走了。

      回來時,姑姑已經走了,爺爺知道我最愛吃鮮荔枝,就招呼我說:小琴,來,來,這個爺爺不愛吃,你拿去吃吧!我感到很奇怪,便問道:爺爺,剛才姑姑不是說您最愛吃嗎?噢……爺爺以前愛吃,現在不……不愛了!太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽地大吃起來,爺爺在一旁默默地笑著看我吃。

      當荔枝所剩無幾時,媽媽給爺爺端飯來了。見此情景,她怒不可遏地呵斥道:小琴,你怎么把爺爺最愛吃的鮮荔枝給吃了?!說著就將剩下的幾個荔枝奪了過去,放在了爺爺的`床邊。聽了媽媽的話,我委屈地哭了,爺爺趕緊說:沒關系,我……我不愛吃……

      我低著頭走出了爺爺的房間,這時我才明白,并非爺爺不愛吃,而是因為他愛我遠勝于愛那串鮮荔枝!從這時起我心中便藏下了這串鮮荔枝。

      以后,我發現身邊有許多像爺爺那樣的人,他們以種種不愛、不喜歡為借口,把好東西讓給了我。而我也再不像小時候那樣不懂事了。我也學會了:撒謊。告訴他們:我也不喜歡,給您吧!

      一串鮮荔枝,使我明白了許多道理。

      1.引號的作用有三個:①表示引用的部分;②表示特定的稱謂或需要著重指出的;③表示諷刺或否定的意思。下面的句子中引號起什么作用?請把序號填在句子后的括號里。(4分)

      (1)于是這些好吃的便成了我的囊中之物。( )

      (2)準是又有好吃的啦!我想著。( )

      (3)他們以種種不愛、不喜歡為借口,把好東西讓給了我。( )

      (4)我也學會了'撒謊'',告訴他們:我也不喜歡,給您吧!( )

      2.對文章中的語句分析不確切的是( )。(2分)

      A.我也學會了撒謊,表明撒謊雖然不好,但人們都撒謊,我也

      不得不這樣做。

      B.第三自然段中我感到很奇怪的原因是爺爺說的話和姑姑的話相矛盾

      C.爺爺看我吃荔枝時默默地笑,體現了對我的疼愛。

      D.我貪吃爺爺不愛吃的東西是我很不懂事的表現。

      E.并非是爺爺不愛吃鮮荔枝,而是因為他愛我遠勝于愛那串鮮荔枝。

      3. 對爺爺這一人物的性格特點概括最準確的是( )。(2分)

      A.慈善 B.慈愛 C.和藹 D.親切

      4.爺爺為什么說鮮荔枝他不愛吃? (2分)

      5.通過一串鮮荔枝,我明白了一些什么道理? (3分)

      6. 文章題目為什么說是藏在心中的鮮荔枝? (2分)

      七、習作表達 30%

      提示:人生中有無數個第一次,因為是第一次,我們總會碰到許多困難,遇到許多挫折,也正因為是第一次,我們總能收獲更多的喜悅和希望,請你打開記憶的閘門,回憶生活中的第一次,選擇其中的某一次,寫一篇作文。

      我第一次

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