小學(xué)語文第六冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷四
一、看拼音,寫詞語。
Cuì niǎo qīng cuìyú wēngfù bùwéi gān
( )( ) ( )( ) ( )
Jí fēi shí bì chèn shān táo tuō sìyǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tòu liàng yì zhǎ yǎn zhuān liè ruì shìshū shì
( ) ( )( )( )( )
qǐ chéng zhàn tái cháng tú má fan zhòu jiàng
( )( )( )( ) ( )
二比一比，組詞。
稈（ ） 褐（ ）州（ ）拔（ ）裸（ ）
桿（ ） 渴（ ）洲（ ）跋（ ）棵（ ）
繡（ ） 俏（ ）殊（ ）澈（ ）貪（ ）
銹（ ） 峭（ ）株（ ）撤（ ）貧（ ）
三、 寫出下列字詞的反義詞。
清（ ）廉（ ）功（ ）勤（ ）獎(jiǎng)（ ）
優(yōu)（ ）善（ ）正（ ）得（ ）動(dòng)（ ）
沉重（ ）減少（ ）寬闊（ ）微小（ ）
四、 根據(jù)意思寫出合適的詞語。
１ 形容時(shí)間很短。 （ ）
２ 饑餓和寒冷同時(shí)逼來，形容生活極其貧困。 （ ）
３ 又高又陡，直上直下。 （ ）
4 草木蒼翠茂盛，也比喻興旺的氣象。 （ ）
5 應(yīng)該有的都有，形容很齊全。 （ ）
五、判斷下列句子是否是比喻句，是的在后面的括號(hào)打√并仿寫一個(gè)比喻句。
1 晚上，一彎新月像鐮刀似的掛在天空。 （ ）
2 小華長(zhǎng)得像他的爸爸。 （ ）
3 江上的輪船像一葉偏舟，隨著波浪起伏。 （ ）
4 我看見楊濤不像平時(shí)那樣活潑。 （ ）
5 陽光下的山茶花，像無數(shù)個(gè)五角星在閃耀。 （ ）
仿寫：。。。。。。像。。。。。。
六、寫出你平時(shí)積累的名詩佳句。
1 ：
2 ：
3 ：
七、根據(jù)要求完成下列各句。
1 縮句（1）教師在燈下聚精會(huì)神地工作。------------------------------------------
（2）小鳥在枝頭自由自在地叫。---------------------------------------------
（3）同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。---------------------------------
（4）翠鳥像箭一樣飛過去。 --------------------------------------------
2 擴(kuò)句（1）花兒開放。-------------------------------------------------------------------
（2）汽車開過來。----------------------------------------------------------------
（3）校園美麗。------------------------------------------------------------------
（4）歌聲回蕩在山谷中。-------------------------------------------------------
（5）小鳥梳理羽毛。--------------------------------------------------------------
3 修改病句。（1）在老師的啟發(fā)耐心下，他很快做出了這道題。
（2）他今天可能一定遲到了。
（3）這是有趣的一本童話書。
（4）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，興高采烈地觀看比賽。
八 、閱讀
（一）
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的'顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
1 你是從課文的哪些詞語理解了鮮艷的意思？
答：
2 課文是按什么順序描寫以翠鳥的外形特點(diǎn)？
答：
3 請(qǐng)你用-------畫出本段最后一句話應(yīng)該重讀的詞語。
4 你能根據(jù)課文描述，自己畫一只顏色鮮艷的翠鳥嗎
（二）
一百多年前，美國(guó)有個(gè)名叫湯姆的
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