過(guò)零丁洋的練習(xí)題目及答案

    時(shí)間:2024-12-13 15:30:04 佩瑩 試題 我要投稿
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    過(guò)零丁洋的練習(xí)題目及答案

      在平平淡淡的日常中,我們都經(jīng)常看到練習(xí)題的身影,只有多做題,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過(guò)程,多做題。還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的過(guò)零丁洋的練習(xí)題目及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    過(guò)零丁洋的練習(xí)題目及答案

      1.默寫(xiě)

      辛苦遭逢起一經(jīng), 干戈寥落四周星。

      山河破碎風(fēng)飄絮, 身世浮沉雨打萍。

      惶恐灘頭說(shuō)惶恐, 零丁洋里嘆零丁。

      人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

      2.指出下面對(duì)聯(lián)寫(xiě)的是誰(shuí)?

      A.南宋狀元宰相,西江孝子忠臣。

      B.猶留正氣參天地,永剩丹心照古今。

      3.有的同學(xué)把“汗青”寫(xiě)成“漢青”或者“汗清”,請(qǐng)你向他解釋為什么不能這樣寫(xiě)?

      汗青:指史冊(cè)。因?yàn)楣糯炎謱?xiě)在竹簡(jiǎn)上,竹簡(jiǎn)先要用火烤,把竹片里的水分烤出來(lái),稱(chēng)為“殺青”或“汗青” 。“汗”是說(shuō)出水像出汗, “青”指青竹。

      4. “舍生而取義” “殺身以成仁”是古代志士仁人推崇的一種生死觀, 這首詩(shī)中的

      , 就是這種生死觀的真情表白。

      人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青

      5.頸聯(lián)歷來(lái)被認(rèn)為是千古絕唱,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這聯(lián)好在哪里?

      這一聯(lián)中惶恐灘對(duì)零丁洋,地名對(duì)地名。而“惶恐”和“零丁”,又是文天祥當(dāng)時(shí)的處境和心情,這就使“惶恐灘”和“零丁洋”帶上極濃的感情色彩,用來(lái)形容昨天的“惶恐”和今天的“零丁”,地名和心境的巧妙結(jié)合,使這兩句詩(shī)成為千古絕唱。

      6.頷聯(lián)運(yùn)用了 的修辭方法,作者把 和 巧妙結(jié)合起來(lái),概括作者

      比喻 眼前景物 自己經(jīng)歷 艱苦卓絕斗爭(zhēng)和坎坷不平一生

      把 比作_______________________

      把__________________比作

      大宋國(guó)勢(shì) 風(fēng)中飄絮 自己的一生 雨中浮萍

      7.尾聯(lián)應(yīng)該怎樣理解?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情操和生死觀?

      人生從古到今誰(shuí)能不死去?留取這顆赤誠(chéng)的心光照史冊(cè)。這兩句詩(shī)以激動(dòng)人心的議論表達(dá)詩(shī)人高尚的情操和舍生取義的生死觀。

      8.簡(jiǎn)述這首詩(shī)的特點(diǎn)。

      這首詩(shī)把敘事和抒情結(jié)合起來(lái),把個(gè)人經(jīng)歷和國(guó)家的命運(yùn)緊密相連,顯得慷慨悲壯,正氣凜然。特別是最后兩句,已經(jīng)成為愛(ài)國(guó)志士激勵(lì)民族氣節(jié)的警句名言。

      9詩(shī)中第二聯(lián) , 運(yùn)用比喻的方法 , 將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩(shī)人以 “ 風(fēng)飄絮” 形容 , 以 “ 雨打萍 ” 比喻

      國(guó)勢(shì)如柳絮飄散 , 無(wú)可挽回

      自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)依 , 時(shí)起時(shí)沉。

      10. 對(duì)尾聯(lián) “ 人生自古誰(shuí)無(wú)死 , 留取丹心照汗青 ” 這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡(jiǎn)要分析。

      這一句采用直抒胸臆的方式, 表明了自己以死明志的決心, 充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)

      11詩(shī)中以“風(fēng)飄絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒寫(xiě)了 的悲哀;借 和 兩個(gè)地名,暗示了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和作者境況的危苦。

      國(guó)破家亡 惶恐灘 零丁洋

      12.結(jié)合我國(guó)歷代名人志士對(duì)待生死的價(jià)值觀,舉例談?wù)勀銓?duì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的理解。

      人難免一死,為拯救祖國(guó)而死,一片丹心垂于史冊(cè),映照千古,詩(shī)句表明了詩(shī)人舍生取義的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如:聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍?zhuān)瑢幙傻瓜氯ィ辉盖憩F(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。

      13用你自己的話(huà)描述“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的國(guó)家和作者個(gè)人的境遇。

      大宋的江山支離破碎,像那被風(fēng)吹散的柳絮;自己的一生時(shí)起時(shí)沉,如同水中雨打的浮萍。

      14最后一段,寄寓作者什么樣的感情?下面分析中,正確的一項(xiàng)是( A )

      A.表明作者的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。

      B.表現(xiàn)了對(duì)異族入侵的憤慨之情。

      C.表明了對(duì)君主的效忠,決心殺身成仁。

      D.準(zhǔn)備犧牲自己,名垂史冊(cè)。

      15解釋詞語(yǔ),并翻譯首聯(lián)。

      起一經(jīng): 寥落:

      起一經(jīng):起于一部儒家的經(jīng)典,意思是從中進(jìn)士開(kāi)始;

      寥落:稀少;艱苦的生活經(jīng)歷是從讀書(shū)做官開(kāi)始的,以微弱的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年。

      16.頸聯(lián)采用了什么樣的修辭手法?并翻譯第②句。

      對(duì)偶、比喻;大好河山有如風(fēng)中柳絮,國(guó)事衰微,亡國(guó)孤臣有如無(wú)根的浮萍飄泊水上,無(wú)所依附。

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