三則故事的語文閱讀題及答案
閱讀下文，回答問題。
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狐貍和葡萄
饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到�？戳艘粫䞍�，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的。”
這個故事說明有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。
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農夫和蛇
冬天，農夫發現一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把它放在自己的懷里。蛇暖和后，蘇醒過來，恢復了它的本性，咬了它的恩人一口，使農夫受到了致命的`傷害。農夫臨死前說：“我該死，我憐憫惡人，應誼受到惡報。”
這個故事說明即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。
1．《狐貍和葡萄》是通過對擬人化的狐貍的______描寫來展開故事情節的�！掇r夫和蛇》非常出色地運用了對比的手法：主要是把農夫的善良與蛇的______進行對比，把農夫開始對蛇的______與后來對蛇的憎惡進行對比。
2．生活中的俗語“______”就是從《狐貍和葡萄》這個故事中演化而來的；而我們常說的“好心得不到______”與《農夫和蛇》的故事是一致的。
3．狐貍的自我安慰其實是自欺欺人�，F實生活中有一些人在某些情況下也會有狐貍這樣的心理，請舉出一個例子。
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4．《農夫和蛇》的故事說明即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的，因此，對惡人千萬不要仁慈。有人提出了異議：假如你看到一個人落水，危在旦夕，難道你也要先弄清楚該人的善惡，再決定是否救他，以避免農夫這樣的悲劇嗎？對此，你有何看法？
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5．在你讀過的《伊索寓言》故事中，還有哪些故事給你留下了深刻的印象？請列舉一個。
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�。ㄈ�
管莊子刺虎
有兩虎爭人而斗者，管莊子將刺之。管與止之曰：“虎者，戾蟲；人者，甘餌也。今兩虎爭人而斗，小者必死，大者必傷。子待傷虎而刺之，則是一舉而兼兩虎也。無刺一虎之勞，而有刺兩虎之名�！�
�。ㄟx自《戰國策.秦策二》）
6．解釋下列各句中劃線的字。
�。�1）管與止之日（）
�。�2）則是一舉而兼兩虎也（）
�。�3）而有刺兩虎之名（）
7．翻譯下列句子。
（1）有兩虎爭人而斗者。
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（2）人者，甘餌也。
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8．概括這則寓言的寓意。
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9．這個寓言可以概括成成語“____________”。
現代漢語中有許多成語都出自我國古代的寓言故事，請你再寫出四個。
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參考答案
1．心理 邪惡 同情
2．吃不到葡萄說葡萄酸 好報
3．“略”。（言之成理即可。）
4．示例：我認為還是要先救人要緊。任何人都有生存的權利，在我們不知對方是不是惡人的緊急情況下，還是應該先伸出援助之手。
5．“略”。（言之成理即可。）
6．（1）阻止
�。�2）同時具有
�。�3）卻，表轉折
7．（1）有兩只為爭吃一個人而打斗起來的老虎。
�。�2）人是它們的美食。
8．做事要把握時機，才能事半功倍。
9．坐山觀虎斗
成語示例：五十步笑百步、邯鄲學步、望洋興嘆、掩耳盜鈴等。
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