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紫藤蘿瀑布練習(xí)題及答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們最離不開的就是練習(xí)題了，只有多做題，學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。什么類型的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？下面是小編收集整理的紫藤蘿瀑布練習(xí)題及答案，歡迎大家分享。
紫藤蘿瀑布練習(xí)題及答案 1
一、積累與運(yùn)用
1.選出加粗字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)并改正。
A.迸濺(bènɡ) B.佇立(zhù) C.沉淀(diàn) D.伶仃(tīnɡ)
錯(cuò)誤的是( )項(xiàng)，正確的讀音是( )。
2.選出每組中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。
①A.淺紫 B.撫摸C.遮住 D.遺撼
②A.籠罩 B.繁蜜 C.瓊漿 D.喜悅
③A.瀑布 B.發(fā)瑞 C.迸濺 D.蜂圍
④A.蝶陣B.盛開C.最嫩 D.貯立
3.根據(jù)下面各句意思寫出相應(yīng)詞語。
①觀察別人的說話、臉色，揣度其心意。
②形容孤獨(dú)沒有依靠。 ( )
③長時(shí)間的站立。 ( )
④忍不住笑。 ( ) ⑤爆發(fā)，往外濺散。 ( )
⑥光輝燦爛，也用來形容有顯著成績。 ( )
4.下邊加點(diǎn)字注音全部正確的是
A.迸濺(bènɡ) 挑逗(tiāo)B.仙露瓊漿(qiónɡ) 沉淀(dìnɡ)C.忍俊不禁(jīn) 綻開(zhàn)D.盤虬臥龍(zhá) 酒釀(nànɡ)
5.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是( )
A.紫藤蘿 沉淀 瓊漿 撫摸
B.夢幻 蘢罩 發(fā)瑞 迸濺
C.稀零 伶仃 遣憾 瀑布
D.酒釀 疑望 佇立 喜悅
6.加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是
A.忍俊不禁(忍住) B.花紅已謝(凋零)
C.察顏觀色(顏色，色彩) D.盤虬臥龍(傳說中有角的.小龍)
7.下列句子沒有運(yùn)用擬人修辭手法的是
A.只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。
B.每一朵盛開的花又像一個(gè)忍俊不禁的笑容。
C.它依傍一株枯槐爬得很高……好像在試探什么。
D.“我在開花!”它們在笑。“我在開花!”它們?nèi)氯隆?/p>
二、閱讀
閱讀八——十段，回答文后問題。
4.這段文字運(yùn)用的修辭方法有哪幾種?試舉例說明。
5.十多年前，家門前的紫藤蘿有什么遭遇?
6.寫紫藤蘿花的稀少實(shí)際上是寫作者對什么的回憶?
7.描寫眼前紫藤蘿茂盛的句子是哪一句?
8.點(diǎn)明全文主旨的一句話是哪一句?
答案
一、1.D dīnɡ 2.①D ②B ③B ④D3.①察言觀色 ②伶仃 ③佇立 ④忍俊不禁 ⑤迸濺 ⑥輝煌
二、(一)4.擬人：它依傍一株枯槐爬得很高——好像在察言觀色，試探著什么。對比：“十多年前”與“現(xiàn)在”。比喻：紫色的瀑布。
5.園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。——花和生活腐化有著必然的聯(lián)系。
6.過去家庭所受苦難的回憶。
7.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。
8.花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。
紫藤蘿瀑布練習(xí)題及答案 2
紫藤蘿瀑布
⑴我不由得停住了腳步。
⑵從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
⑶這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!
⑷“我在開花!”它們在笑。
⑸“我在開花！”它們?nèi)氯隆?/p>
⑹每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。
⑺但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
⑻這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。
⑼過了這么多年。藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的.盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。
⑽花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摩了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
⑾在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
小題1:請從修辭手法的角度，簡要分析文章第⑵段的表達(dá)效果。（4分）
小題2:簡要談?wù)勀銓ο旅鎯蓚�(gè)句子的含義的理解。（6分）
（1）我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。
（2）花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。
小題3:文章第⑻段運(yùn)用了哪種記敘方式？有什么作用？（4分）
小題4:如果說開篇“我”是因紫藤蘿的茂盛輝煌而“停住了腳步”，那么篇末“我不覺加快了腳步”的原因是什么？（4分）
參考答案：
小題1:這段主要運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。如第一句“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。”將一樹盛開的紫藤蘿花比作瀑布，顯得氣勢非凡，燦爛輝煌。又如“紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。”一句把盛開的藤蘿花比作紫色大條幅，把一朵朵的藤蘿花比作迸濺的水花，“和陽光相互挑逗”又用擬人手法，細(xì)膩地寫出每一朵花不同部位的深淺，顯得亮麗可愛，玲瓏剔透，既富有動(dòng)感，又富有情趣。（只要能舉出一個(gè)例子分析即可）
小題2:（1）作者睹物釋懷，看到生機(jī)勃勃的藤蘿花，感悟到生命的美好，心中的悲痛從而化為精神的寧靜。
（2）人和花一樣都會遭遇不幸，重要的是不能老讓悲痛壓在心頭，而是要振奮精神，面對新生活，以昂揚(yáng)的斗志投身到偉大的事業(yè)中。
小題3:插敘。用藤蘿的過去和現(xiàn)在作對比，突出藤蘿生命的頑強(qiáng)，引出作者的人生感悟：不管遇到什么困難挫折，都是暫時(shí)的，因?yàn)樯拈L河永無止境。
小題4:因?yàn)椤拔摇北蛔咸偬}的頑強(qiáng)和美好所感染,覺得自己要以昂揚(yáng)的熱情投入到生活和工作中，才能對得起美好的時(shí)代。
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