《臺階》課堂練習題與參考答案

    時間:2023-02-28 17:11:05 試題 我要投稿
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    《臺階》課堂練習題與參考答案

      1、下列句子的空缺處應依次填入的一組字是( )

    《臺階》課堂練習題與參考答案

      ⑴ 臺階旁栽著一棵桃樹,桃樹為臺階遮出一片綠 。

      ⑵ 父親閑著沒什么事可干,又覺得很煩 。

      ⑶ 晚上他一個人搬磚頭、擔泥、籌 材料,干到半夜。

      ⑷ 我把火一點,呼一聲,鞭炮 上了高空。

      ① 陰躁 劃 躥

      ② 陰燥 畫 躥

      ③ 蔭躁 劃 竄

      ④ 蔭燥 畫 竄

      2、根據意思寫出相應的詞語或成語。

      ⑴ 非常渺小,不值一提。( )

      ⑵ 指人數眾多的公開場合。( )

      ⑶ 感覺好像丟掉了什么,形容心情悵惘。( )

      ⑷ 神色、態度不自然。( )

      3、調整下面句子的順序,使之組成一句連貫的話。

      ⑴ 很疲倦地坐在臺階上

      ⑵ 黃昏貼近家門口時歸來

      ⑶ 壘在門墻邊

      ⑷ 那時我不知道山有多遠

      ⑸ 把已經磨穿了底的草鞋脫下來

      ⑹ 只知道雞叫三遍時父親出發

      ⑺ 把柴靠在墻根上

      答: 。

      (一)語段點將:

      這以后,我就不敢再讓父親挑水。挑水由我包了。父親閑著沒什么事可干,又覺得很煩躁。以前他可以在青石臺階上坐幾個小時,自那次腰閃了之后,似乎失去了這個興趣,也不愿找別人聊聊,也很少跨出我們家的臺階。偶爾出去一趟,回來時,一副若有所失的模樣。

      我就陪父親在門檻上休息一會兒,他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動,那極短的發,似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。

      好久之后,父親又像問自己又像是問我:這人怎么了?

      怎么了呢,父親老了。

      1、為什么回來時,一副若有所失的模樣?這種心態怎么理解?

      答: 。

      2、第二段的外貌描寫有什么作用?

      答: 。

      3、寫出自己學過的文學作品中有關父親的感人形象的名篇。

      答: 。

      (二)遷移過關

      撫琴的女子

      臨窗,一張古色的琴橫在案上。香爐里的檀香似有似無,裊裊娜娜地飄向窗外便融入鳥語花香之中了。

      女子又獨自坐在案前,長發松松地綰著,眉峰微蹙,眼底眉尖籠著淡淡的輕愁,使她的美麗看起來高貴而迷離,像一枝盛開于十丈紅塵之外的百合。

      她抬起手開始彈奏,手指纖長白皙,一觸琴弦,美好的音質便若高山流水傾瀉而出。急時如百鳥齊鳴,緩時如夜鶯獨歌;婉轉如彩蝶繞樹,起伏如浪濤拍岸;高亢如清嘯越云,柔美如情人私語。

      弦上的手指靈活多變,撥、挑、抹、按、劃。如果單看這手指,像是一株染了仙氣的蘭花在樂曲下翩翩起舞。

      一曲終了,四周靜謐無聲,惟有余音繞梁不止。

      女子又恢復了靜坐的姿勢,剛才在彈奏時臉上專注的神情消失了,取而代之的是深深的落寞和茫然,她的美麗看起來也似乎更遙遠了。是覓不到知音嗎?是感懷飄零的身世嗎?還是──思念逝去的情人呢?

      我──一個有著浪漫思想的偷窺者,不由得在腦海里為她杜撰了幾個沒有根據的故事,然后像每次一樣悄然離去,不驚動這位撫琴的女子。

      1、首段是背景描繪,意趣高雅。寫了 和 ,又通過兩個柔美的動

      詞 和 初顯情致,那音符也像似有似無地被讀者感受到了,顯得意趣盎然。

      2、作者使用了一連串通感的意象來描繪樂音飛揚所引發的美好感受,寫盡了琴聲的變化多姿,又無不雅致脫俗。試寫出這些語句。

      答: 。

      3、文章情韻無限,引人遐思。這樣一位心地純潔、意趣高雅的美麗女子,撫琴后并未得到安慰,反加深了痛苦,從 和 這兩個詞語便知,讓讀者不禁生出憐惜。

      【參考答案】

      1、①

      2、⑴ 微不足道 ⑵ 大庭廣眾 ⑶ 若有所失 ⑷ 尷尬

      3、⑷⑹⑵⑺⑴⑸⑶

      (一)

      1、父親干了一輩子,勞動就是生命,在他的精神世界中,勞動是創造,勞動有收獲,勞動體現了自己的價值,一旦不能干活了,就失去了這一切,所以感覺若有所失

      2、表現父親的衰老

      3、《背影》

      (二)

      1、琴 檀香 飄向 融入

      2、急時如百鳥齊鳴,緩時如夜鶯獨歌;婉轉如彩蝶繞樹,起伏如浪濤拍岸;高亢如清嘯越云,柔美如情人私語

      3、落寞 茫然

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