認識直角二年級下冊數學課后練習題
一、經過下面的點(o)，畫一個角，角的大小不限。
二、判斷，下面圖形中，請你在是角的圖形下面畫“√”
三、判斷下面的話是否正確。對的畫“√”，錯的畫“×”。
(1)角的兩邊越長，這個角就越大。()
(2)一張正方形的紙，用剪刀剪去1個角以后，還有3個角。()
(3)用紙折角，折出的角的大小，與這張紙的大小無關。()
四、動手做一做，比一比。
(1)找一張紙，形狀大小不限。
(2)用這張紙任意的折出一個角。
(3)跟你的小伙伴比一比，誰折出的角大些(誰折出的角小些)。
五、判斷。
(1)老師的三角形板上的'直角比同學們三角形板上的直角大。()
(2)一個正方形里面的直角的個數與一個長方形里面的直角的個數是相同的。()
(3)三角形中最大的角就是直角。()
六、過規定的點(o)畫出一個直角。
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