關于化學式是什么的練習題
化學式是什么篇一：化學式
七.元素符號:
1、元素符號：
（1）表示方法：國際上統一用拉丁文的第一個大寫字母來表示元素，當幾種元
素的第一個字母相同時，可再寫上該元素名稱的第二個字母用小寫以示區別。
（2）書寫原則：元素符號只有一個字母要大寫，有兩個字母第一個字母大寫，
第二個小寫。
2、.元素符號表示的意義:
(1)表示一種元素;
(2)表示該元素的一個原子;
(3)如果物質直接由原子構成,元素符號還可表示一種物質
(4)元素符號前的數字, 表示原子個數,
練習: 1、2N、Fe 、P、K、3Ca表示什么意義? 這些符號中，哪幾個只表示
微粒意義，不表示宏觀意義?
答: 2N表示________;Fe表示___________ 5P表示 ________; K表示
____________ 3Ca表示________;
2、用符號與數字表達含義:
5個鋁原子________;1個氧原子_________;氧元素___________; 3個銀
原子_________;4個氟原子________; 金屬鋇___________. 氬氣
____________;氯氣_____________.
八.元素周期表
（一）元素周期表的含義：根據元素原子的結構和性質，將已知的100多種元素
的原子按原子序數(即質子數或核電荷數)從小到大有序排列所制得的表，叫元素
周期表。
如同位素在周期表中占有相同的位置。
（二）周期表的編排結構
1、每格信息：如圖指出圖3中A、B、C、D表示的含義。
2、橫行：元素周期表共有7個橫行，為7個周期，電子層數
相同且等于周期數。
3、縱行：元素周期表共有18個縱列，分為16個族，7個主族，7個副族，一個
零族，一個第八族，每個主族電子層數逐漸增加，最外層電子數相同。每個族中
元素的化學性質相似，因為最外層電子數相同，化學性質由最外層電子數決定。 原子半徑逐漸增大。
九、表示物質的符號
（一）化學式：
1、化學式的含義：用元素符號來表示物質組成的式子稱為化學式。
2、化學式由實驗測定，一種物質只有一個化學式，不能隨意寫出。由分子構成
的物質，化學式又叫分子式。如水，H2O
(二）化學化的書寫規則：
1、單質化學式書寫時要注意稀有氣體通常用元素符號直接來表示它們的化學式。金屬和部分固態非金屬單質的結構比較復雜，習慣上也用元素符號來表示它們的
化學式。
①金屬單質
單質 ②非金屬固體單質（除碘）用元素符號直接表示，無數字角標
③稀有氣體單質（由原子直接表示）
④非金屬氣體（雙原子分子）
練一練
根據以上規則寫出下列物質的化學式：
1、氦氣 氖氣 氬氣
2、氧氣 氮氣 液氯 氫氣 溴 碘 臭氧
3、金屬鋁金屬銅金剛石 紅磷
2、化合物化學式的寫法
左邊 右邊 一般規律
（1 另一元素+ 氧元素 氧在右 CO2
氫元素+ 另一元素 氫在左H2O
金屬元素+ 非金屬元素金屬元素在左Fe3O4 NaCl
(2)化學式中，原子個數標在該元素右下角，1省去不寫。P2O5, SO2
（3）化合物的化學式的書寫通常可以根據讀法來寫，且要注意通常用原子個數
（或離子）最簡單整數比表示。如C2O4只能寫成CO2
3、化學式的讀法：一般是從右向左讀成“某化某”，與書寫順序相反。
(二）化學式表示的意義：①表示一種物質；②表示該種物質的1個分子；③表
示組成物質的元素種類；④表示該物質的1個分子中各原子的個數。
十、化合價：
1、含義：一種元素的原子和其它元素的原子相互化合的數目。
2、表示方法：在元素符號正上方用帶“+”“-”的小數字表示，符號在前，數字
在后。如SO2
3、元素化合價的一般規則
（1）常見化合物中氧顯“-2價”、氫顯“+1價”；
（2）金屬元素常顯正價，菲金屬元素與氧化合時顯正價，與氫化合時顯負價；
（3）單質里元素的化合價為：零價（化合價只在形成化合物時才表現出來）；
（4）化合物里元素的正價總數與負價總數的代數和為 ：零 ；
（5）原子團中各元素化合價的代數和等于該原子團的化合價；
（6）同一元素在不同的化合物里，可能顯示不同的化合價，如 NO和NO2中的
氮元素的化合價，有些元素在相同的化合物里可顯示 不同的化合價，如NH4NO3
中的氮元素的化合價。
4、原子團 （1）含義：由多個原子構成，在化學反應中作為一個整體的集團
注：不是一種物質，它不能獨立存在
化合價歌訣：
鉀鈉銀氫正一價，鈣鎂鋇鋅正二價，氟氯溴碘負一價，通常氧是負二價，一二
銅汞二三鐵，三鋁四硅五磷氮，二四六硫二四碳，二四六七錳常見。
5、離子符號的表示方法：在元素符號右上角標出離子所帶電荷數，陽離子標“+”，
陰離子標“-”,
數字在前，符號在后，“1”省去不寫。如Fe3+, Na+，O2- ,Cl-
原子團（讀著某某根離子）：負一價：OH- 、 NO 3-； 負二價：SO42- 、 CO32- ；
負三價:PO43-; 正一價：NH4+
十一、根據元素化合價，正確寫出化合物的化學式有三個步驟：
1、按一定順序寫出元素符號；
2、在元素符號正上方標出化合價；
3、 再根據元素化合價代數和為零的原則寫出分子中各元素的原子個數。
以上步驟可概括為：一排順序二標價，價數交叉寫右下，
約簡價數做角碼，化合價規則去檢查。
對于較復雜的化學式，其中含有兩個或兩個以上的原子團，書寫這部分時要
添加括號，將原子團個數寫在括號右下角。如氫氧化鈣Ca（OH）2、硝酸鎂Mg
（NO3）2、硫酸銨（NH4）2SO4。
寫出下列物質的化學式
1、碳酸鈣2、氧化鋁 3、硫酸鐵 4、硝酸鎂 5、氯化鋅
6、氫氧化鐵 7、硫化氫8、氧化鐵
練一練
1．“2N”表示的意義是
A．表示氮元素 B．表示氮分子 C．只表示兩個氮原子D．既表示氮元素，又表示兩個氮原子
2.地殼里含有多種元素，按含量多少下列排列順序正確是（ ）
A.Al、Fe、O B.Fe、Si、O C.Si、Fe、Al D.Si、O、Al
3、氯元素和氧元素組成的一種物質，它的一個分子由7個氧原子和2個氯原子
構成，這種氧化物的分子式是 。
4、在化學式為HNO3和H2CO3的一個分子中,具有相同的( )
A.氫元素和氧元素 B.氧原子個數
C.氫原子和氧原子 D.氫原子和氧原子的個數
5、地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化
合物是 。
6、判斷下列化學符號中數值“2”所代表的意義，并將其序號填在相應的橫線上。
1、Mg2+2、H2O 3、 2CO 4、Ca 5、 2H+ ①表示分子個數的是 。 ②表示離子個數的是。
③表示離子所帶電荷數的是 ④表示元素化合價的
是 。
⑤表示一個分子中某原子個數的是 。
7、分析P、N2、P2O3、N2O3、X、的排列規律，推理X的化學式是
A、P2O5B、NO2C、PH3D、HNO3
8、下列化學用語中，表示的意義，最多的（ ）
A．3H2B．O C． CD． 5SO42-
9、用 “分子、原子、質子、中子、電子、原子核、離子、元素”填空：
1.能直接構成物質的粒子有________________
2.能保持物質化學性質的粒子有_______________
3.顯示電中性的粒子有_____________________
4.帶正電的粒子有_____________________
5.帶負電的粒子有_____________________
6.決定原子質量大小的是_________
7.在同一原子里數目一定相等的是____________
8.參加化學反應時,一定發生變化的是________
10、現代科學又發現了H3、C60、C90、C240、N5、N60 ??據此可做出的推測（ ）
①同一種元素可以形成多種單質
②單質可能存在復雜的分子結構
③單質的研究具有廣闊的前景
④同種元素形成的單質之間可能存在更多的互相轉化
A. 只有①②B. 只有②③
C. 只有③④D. ①②③④
11、道爾頓的原子學說曾經起了很大作用。他的學說中，包含下述三個論點：①
原子是不能再分的粒子；②同種元素的原子的各種性質和質量都相同；③原子是
微小的實心球體。從現在的觀點看，你認為這三個論點中，不確切的是（ ）
A. 只有③B. 只有①③ C. 只有②③ D. ①②③
12、A、B、C三種元素的化合價分別為＋1、＋2、－2，這三種元素組成的化合
物分子式可能是（ ）
A、ABC4 B、A4BC3 C、A2BC3 D、A3BC3
13、D光盤上的光記錄材料記錄和儲存信號的原理為：在激光照射下該材料的化
學或物理性能發生某種改變，從而記錄儲存信號。碲的化合物是常用的VCD光
記錄材料中的一種，對于碲及其化合物的敘述錯誤的是（ ）
A、碲是一種非金屬元素B、TeO2和SO2都是氧化物
C、H2Te中碲元素的化合價為＋2價D、H2TeO4中碲元素化合價為＋6價
14、科學家1996年在宇宙中發現一種由氫元素組成的新微粒，化學式為H3＋， H3
＋粒子是屬于_____(填原子、分子或離子)質子數 ；電子數 ，
15、最近，上海建成了我國第一條磁懸浮鐵路。磁懸浮的核心技術是利用超導體
的反磁性。高溫超導物質是以YmOn、BaCO3和CuO為原料，經研磨燒結
合成（此過程中所有元素的化合價均不變）。（1）高溫超導物質（Y2Ba4Cu6O13）
由種元素組成，其中Y呈 價，YmOn的化學式是。（2）在
合成該高溫超導物質的同時，還生成了一種氧化物，該物質是 。
16、標出下列物質中帶點元素的化合價：
HClHClOHClO3 HClO4 HnRO2n+1
跟蹤訓練
一、填空題
1、構成物質的微粒有多種，如二氧化碳由_______________（填微粒
名稱）構成的，鐵是由_______________（填微粒名稱）構成的物質，氯
化鈉是由_______________（填微粒名稱）構成的。
2、氧的原子核帶8個單位正電荷，核外有_________個電子。氧的原
子量為16，這種氧的原子核中有_________個質子和_________個中子。
3、寫出下列2表示的意義
2H
SO42－
4、寫出下列物質的化學式
氯元素 2個氫原子 氫氣1個氫分子
氦氣鈉離子磷氯離子
氧化銅 三氧化硫 五氧化二磷 過氧化氫
氧化鋁 水 干冰四氯化碳硫酸氫鈉 亞硫酸鈉碳酸氫銨 氮氣________氯化鐵________ 硫酸________ 硝酸銀________
硫化鋅________ 氫氧化銅________
5、寫出下列符號所表示涵義：
(1)H表示______________________，______________________ 。
(2)2S2－“前2”表示________________，“后2”表示 ______________________。
(3)H 2O表示____________________ ，____________________ ，“2”表示 ____________________。
(4)2H2 “前2” 表示____________________，“后2”表示____________________。
二、選擇題
1、隱形眼鏡洗液的主要成分是 H2O2（雙氧水）．下列說法正確的是（ ）
A、H2O2是由氫氣和氧氣組成的 B、H2O2是由氫元素和氧元素組成的
C、H2O2是氫分子和氧分子構成的D、H2O2是由兩個氫元素和兩個氧元素構成的
2、化學式是（ ）
A.由化合價計算得到的B．由實驗測得的
C．由某些權威人土想出來的 D.可以任意書寫
3、下列各化合物中，氯元素的化合價顯十7價的是（ ）
A、NaClB、NaClO3 C、NaC10 D、KClO4
4、下列符號只具有微觀意義的是（ ）．
A、H2 B、H2SO4 C、2H2O D、C2H2
5、據報道，1994年12月，科學家發現了—種新元素，它的相對原子質量為272，其原子核內有161個中子。該元素的核電荷數為 ( )
A、433 B、161 C、272 D、111
6、經分析某一液體中含一種元素，則該物質（ ）．
A、一定是一種單質 B、不可能是混合物
C、不可能是化合物 D、一定是純凈物
7、下列關于Fe、Fe2+、Fe3+說法中，正確的'是（ ）
A. 它們的化合價相同B. 它們的質子數和中子數都不同
C. 它們的核外電子數不同 D. 它們的性質完全相同
8、下列化學式是按照物質組成及化合價變化規律排列的：P、N2、P2O3、N2O3、H3PO4、，在中能填入的物質是（ ）
A. P2O5B. NO2C. H3PD. HNO3
9、現代醫學證明，人類牙齒由一層被稱為堿式磷酸鈣的堅硬物質保護著。堿式磷酸鈣的分子中除鈣離子外，還有一個氫氧根離子和三個磷酸根離子(P03-
4)，則堿式磷酸鈣的化學式為 ( )
A．Ca2(OH)(P04) 3B．Ca3(OH)(P04) 3 C．Ca4(0H)(P04)3D．Ca5(OH)(P04)3
10、三聚磷酸鈉（Na5P3O10）過去常用作洗衣粉的輔助劑，我國部分省市為防止水體富營養化已禁止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價為
A +3 B +4 C +5 D +6
11、請你分析下列事實，其中能證明分子是可分的是（ ）
A. 冷卻熱飽和硝酸鉀溶液有硝酸鉀晶體析出 B. 海水曬干得到食鹽
C. 水通電得到氫氣和氧氣 D. 水受熱變成水蒸氣
化學式是什么篇二：化學式及其意義
化學式及其意義
鹿鳴小學湯超
一、教學目標 知識與技能
1、理解化學式的含義及其表示的意義。 2、根據物質的化學式能判斷出物質的組成元素和微粒構成。 過程與方法
1、通過化學式意義的學習，使學生 學會用化學語言表述物質的組成。
2、通過化學式概念、特點的學習使學生初步學會運用觀察、比較、概括等處理信息的方法；
情感態度與價值觀
1、對學生進行實事求是、按規律辦事的世界觀教育。 2、通過化學式的學習，讓學生感受化學語言獨特的魅力，增強對化學學科的喜愛。
3、通過激勵學生用不同的方法記憶元素及原子團的化合價，培養學生的創新精神。
二、教學重點
1、理解化學式的含義。
2、記住常見元素及原子團的化合價。
三、教學難點
化學式表示的意義和化合價的規律
四、教學用具
多媒體，相關練習題。
五、教學過程（師生互動） 【復習提問】
1、什么是元素符號？
2、構成物質的微粒有哪幾種？
3、什么叫單質？什么叫化合物？
【導入】同學們，我們已經知道在化學上用元素符號來表示元素，那么由元素組成的單質和化合物怎樣表示呢？這節課我們就來學習單質和化合物的表示方法——化學式（板書課題）。
【師】首先請同學們思考下面的問題（多媒體展示）
寫出下列物質的符號：水 二氧化碳 氧氣 鎂
【生】完成填空并討論
（1）物質的名稱能表示出物質的組成情況嗎？
（2）表示這些物質的化學符號能表示出物質的組成情況嗎？
【師】請以 二氧化碳的化學符號—CO2為例說明這種符號是通過什么來表示物
質的組成的？
【生】（1）元素符號。（2）元素符號右下角的角碼（說明：沒有角碼是將“1”省
略）。
【師】通過以上的分析，你能總結出什么是化學式嗎？
【生】總結定義：用元素符號和數字來表示物質組成的式子叫化學式。
【過渡】每種純凈物的組成是固定不變的。所以表示每種物質組成的化學式只有
一個。化學式是對物質組成的真實反映。
【師】請同學們看課本的圖片。分析銅和氯化鈉的化學式。（特別是氯化鈉）
【提問】你能以Cu 以為例說出元素符號表示哪些意義嗎？
【師】現在，我們學習了化學式；那么化學式能表示哪些意義呢？
【問題1】你看到“CO2”最想知道什么呢？
【生回答】它表示什么物質？CO2——表示二氧化碳這種物質
【師】化學式表示的第一個意義——（1）表示一種物質。
【問題2】“CO2 ”這個化學式還能表示出什么意義呢？
【生】（2）物質的組成元素——CO2是由碳氧兩種元素組成。
（3）物質的1個分子——一1個二氧化碳分子。
（4）一個分子的構成情況——一個二氧化碳分子是由兩個氧原子和一個碳原子構成的。
【問題3】前面的NaCl是由什么微粒構成的？這個化學式表示哪些意義呢？
【說明】由離子直接構成的物質，化學式不再表示物質組成元素的原子個數比，而是離子個數比。
【師】多媒體展示化學式表示的意義。
（1）表示一種物質（宏觀） （2）表示該物質的組成元素（宏觀）
（3）表示該物質的1個分子（微觀） （4）表示一個分子的構成情況（微觀）
【小試身手一】（多媒體展示）
說明下列符號表示的意義
1、H2O 2、KCl 3、O24、Cu
【討論】下列符號中“2”的含義： 2H、 H2、O2-
2H中的2表示2個原子———作化學計量數H2表示一個氫氣分子是由2個氫
原子構成的———作原子的個數 O2-表示氧離子帶2個單位的負電荷———表示電荷的數量
【小試身手二】（多媒體展示）
說明下列化學用語各表示什么意義 ？
① H2H ② H2 2H2 ③ H+ 2H+
課后總結
（一）、化學式用元素符號和數字表示物質組成的式子
（二）、化學式所表示的意義
①表示一種物質
②表示該物質的元素組成
③表示該物質的一個分子
④表示該物質一個分子的構成
板書設計 化學式
用元素符號和數字表示物質組成的式子 化學式所表示的意義
①表示一種物質②表示該物質的元素組成
③表示該物質的一個分子 ④表示該物質一個分子的構成
六、教學反思
在學習之前，學生已經掌握了常見元素的元素符號以及元素符號表示的意義，并且從第一單元就開始接觸物質的化學式，但是學生對化學式的意義是模糊的。本課題的教學起點應定位在學生已知的化學式上，從學生熟悉的具體物質金屬銅和食鹽入手分析，讓學生建立起宏觀物質――微觀構成――化學式――化合價之間的聯系，由淺入深，由易到難。順利完成學習內容。
化學式是什么篇三：常見物質的化學式、俗稱和主要成份
三、常見混合物的重要成分
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