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初中短文閱讀試題
閱讀短文回答問題。
你是遙遠(yuǎn)的過(guò)去，是剛剛過(guò)去的昨天，也是無(wú)窮無(wú)盡的未來(lái)。你把時(shí)間凝聚在薄薄的書頁(yè)之中，讓讀者無(wú)拘無(wú)束地漫游歲月的長(zhǎng)河，盡情地觀賞兩岸變化無(wú)窮的風(fēng)光。你是現(xiàn)實(shí)的回聲，是夢(mèng)想的折光，是平凡的客觀天地和斑斕的理想世界奇異的交匯。① 有時(shí)候，你展現(xiàn)漫長(zhǎng)的歷史，有時(shí)候，你只是描繪一個(gè)難忘的瞬間。②如果你真實(shí)、真誠(chéng)，如果你是真實(shí)人生的寫照，是跌宕命運(yùn)的畫像，那么，人們就會(huì)在你面前發(fā)出情不自禁的感嘆。你是神的一雙大手，撥動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心弦。你在人心中激起的回響，是這個(gè)世界上最激動(dòng)的聲音。人心是無(wú)邊無(wú)際的海洋，這個(gè)海洋發(fā)出的聲響，悠遠(yuǎn)而深沉，任何聲音都無(wú)法模擬無(wú)法遮掩。
1．給文中的加粗字注音并解釋下列詞語(yǔ)。
（1）斑斕（ ）：__________
（2）跌宕（ ）：__________
（3）模擬（ ）：__________
（4）情不自禁（ ）：__________
2．指出文中劃?rùn)M線的句子所用的修辭手法及作用。
第①句是_____________________
第②句是_____________________
3．簡(jiǎn)答
（1）文中“你是遙遠(yuǎn)的過(guò)去，是剛剛過(guò)去的昨天，也是無(wú)窮無(wú)盡的未來(lái)”一句中“剛剛”一詞能否去掉？為什么？
___________________________________________________
（2）文中“你是神的一雙大手，撥動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心弦”一句中的“撥動(dòng)”一詞能否換成“敲擊”？為什么？
____________________________________________________
（3）這兩段文字主要寫了什么？
_____________________________________________________
參考答案：
1．（1）bān；燦爛多彩
（2）dàng；這里指起伏、上下
（3）mó；模仿
（4）jīn；抑制不住自己的感情
2．①比喻、排比，形象生動(dòng)而又富有力量地解釋了文學(xué)藝術(shù)的手法跨越時(shí)空，交匯虛實(shí)，啟迪讀者自由地想像
②對(duì)比,突出文學(xué)反映生活貴在求真，以此撥動(dòng)讀者的心弦,引起內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴
3．（1）不能。“剛剛”，極言時(shí)間之短，突出文學(xué)對(duì)過(guò)去生活的體現(xiàn)令人記憶猶新，讓人時(shí)時(shí)刻刻從中有所啟示。如去掉，就沒有“記憶猶新”的含義。
（2）不能。“敲擊”一詞沒有“撥動(dòng)”一詞的程度深，從而說(shuō)明文學(xué)對(duì)人的真誠(chéng)而忠實(shí)的特點(diǎn)，使讀者反求之于自己，進(jìn)而提高自己的修養(yǎng)。
（3）主要寫了兩個(gè)方面的內(nèi)容。前一段寫出了文學(xué)運(yùn)用藝術(shù)手法跨越時(shí)空，交匯虛實(shí)，啟迪讀者自由地想像。后一段主要稱道文學(xué)反映生活貴在求真，以此撥動(dòng)讀者心弦，引起內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴。
（意對(duì)即可）
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