詩歌作文

    時間:2021-04-14 15:05:26 詩歌 我要投稿

    詩歌作文匯編5篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過很多優秀的詩歌吧,詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那什么樣的詩歌才是好的詩歌呢?下面是小編精心整理的詩歌作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    詩歌作文匯編5篇

    詩歌作文 篇1

      下周二就要詩朗誦比賽了,從開始到現在已經有了三個多星期了。這里面包括著許多環節,先是排隊型﹑加動作﹑學唱古詩等。還有舞蹈隊的舞蹈動作,一點失誤都不許有,要做到認認真真,一絲不茍。

      我們的古詩都是一些著名的大詩人寫的詩,有《望廬山瀑布》、《絕句》﹑《江雪》等。總共有九首詩,時間非常短,很緊張。主持人再說臺詞的時候,我們要立刻聯想到時的情景。沉醉在那種美好的意境當中。

      比如宋朝詩人柳宗元的《江雪》,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,”人和鳥都沒了,“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”。只剩下一個小老頭,(準確地說是個漁翁)在哪兒釣魚,再比如,杜甫的《春望》,“國破山河在,城春草木深,感時花濺淚,恨別鳥驚心。”這首詩反映了詩人熱愛國家,眷念家人的美好情操,意脈貫通,而不平直,情景兼具,而不游離,感情強烈,而不淺陋。內容豐富,而不荒雜,格律嚴謹,而不呆板。

      古詩是靈動的,唱著它可以表現出古詩的音韻之美,古詩是我們中國詩壇的長江,尤其是山水詩,想象瑰麗,意境高遠,充滿了靈氣。古詩可以讓我們知道更多知識,了解古詩。我們會知道古代人們的思想和觀點,所以我們要多讀古詩,背古詩,增長更多的知識。

    詩歌作文 篇2

      在中國長遠的歷史中,有三條長河:一條是長江,一條黃河,一條是詩的長河。沒有一個國家能像中國一樣,擁有如此多而美好的詩歌!這些詩歌經過歷史的沉淀顯得更加動人。

      記得有一次,我正在寫奧數作業,筆在手中發出沙沙沙的書寫聲。我正寫著,突然遇到了一道難題,我左思右想,也百思不得其解。窗外秋葉正隨風落下,秋葉隨著秋風飛向池子,一陣陣涼風吹著我的臉,吹得我出了滿身的冷汗,使我更加心煩意亂。我不耐煩地翻了一下書,一句陸游的“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”出現在我眼前。我頓時想起當時詩人迷路時的情景,立即充滿了力量,我又開始堅持不懈地寫起來。我使出渾身解數,一次次地嘗試,一次次地失敗,終于找到了突破點,成功地寫出了這道題,那種喜悅無以言表。

      還記得那天玩游戲,正玩得十分高興,突然媽媽叫我寫作業。我正想拒絕,想到一句“少壯不努力,老大徒傷悲。”是啊!現在的我正處于學習的大好時光,怎能只知道玩樂,輕易地浪費時間呢?于是我就回到屋子里開始寫作業。

      漫漫人生路上,感謝有詩歌相隨!聆聽詩歌的諄諄教導,接受詩歌帶給我源源不斷的力量!

    詩歌作文 篇3

      母愛綿綿如詩,溫婉且雋永。

      窗外,寒風呼嘯,萬家燈火闌珊,明月高照。窗內,刺眼的白熾燈下,我在苦思冥想。一道題解了許久,各種條件仍是剪不斷,理還亂。心中涌出一股挫敗感,我拋了筆,煩悶的趴在桌上,周圍壓抑的空氣使我喘不過氣。如此日復一日枯燥的生活,我心煩意亂。

      冷風拍打著窗子,毫無節奏。忽的,我聽到書頁相合的聲音,輕微,卻又夾雜著急促與關心。仿佛蓋過了嘈雜的風聲。突兀,卻使我的心緩緩平靜。是母親,她一直在我身后看書,從未離去,她太安靜了,以至于我幾乎忽視了她。可是我能感覺到,身后,有關心的目光。

      “累了?”背后溫婉的聲音傳來,有著使人安心的魔力。“嗯。”不知怎的,鼻頭有些酸酸的,心中仿佛有無限委屈涌了上來。

      我起身,向母親走去,疲倦的依偎在她的懷中,頭悶在她的臂彎里,閉上眼,貪婪的嗅著她身上的味道。“累了就歇會兒。”她輕柔的撫著我的肩膀。溫和的聲音在頭頂響起。我抬起頭,望著她慈祥的眸子,使我放松了許多。“好。”我又向她懷中蹭了蹭,略有些撒嬌道:“我渴了。”的確,方才不斷地讀題使我口干舌燥。母親笑了笑,朝桌上努了努嘴,并未言語。我疑惑地抬起頭,順著目光望去,原來,一杯白開水安靜地佇在燈下,柔和的光影折射到書桌上,有種靜謐般的美好。水冒著騰騰霧氣,暖熱了四周的空氣。我端起水杯,透過氤氳的霧氣,仍可清晰的望到那雙柔和的,帶笑的眼睛。

      玻璃杯中的白開水,晶瑩剔透,將它無雜質的本心完全展現在我的面前。平淡無奇的它不渲染,不張揚。以那神圣的無色,靜立在我的桌前,同母親一樣,低調,且不引人注目。可她就在那兒,一直都在那兒,陪著我,直至深夜,無論秋夏春冬,寒來暑往。

      無味的白開水,和著濃濃的母愛,有了甘甜的味道。無味的生活,有了濃濃的母愛,多了詩般的美好。

      我回到桌前,又開始寫作業,面前,又放著一杯滿滿的白開水。身后,又傳來翻動書頁的聲音。

    詩歌作文 篇4

      放下,是一種心態的選擇;

      放下,是一門心靈的學問;

      放下,是一種生活的智慧。

      黃葉放棄樹干,是為了期待春天的蔥蘢;蠟燭放棄完美的軀體,才能擁有一世的光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧靜。

      人生為何感覺心累?

      問題就在于你還沒有學會放下。

      放下曾經的輝煌,

      放下昔日的苦難,

      放下舊日的戀情,

      卸下所有的'包袱。

      走過的歲月沒有回程,

      錯過的情感不能再來。

      許多事情即使回頭也無法改變。

      許多人注定有緣無份,

      或許唯有如此,

      才顯珍貴,才更珍惜。

      放棄是一種智慧。"明者遠見于未萌,智者避危于無形。"只有學會放棄,才能使自己更寬容、更睿智。放棄不是惡夢方醒,不是六月飛雪,也不是優柔寡斷,更不是偃旗息鼓,而是一種拾級而上的從容、閑庭信步的淡然。

      學會放下,

      在落淚以前轉身離去

      留下簡單的背影;

      學會放下,

      將昨天埋在心底,

      留下最美的回憶;

      學會放下,

      讓彼此有個輕松的開始,

      遍體鱗傷的愛就不要再刻骨銘心

      放棄是一種靈性的覺醒,是一種慧根的顯現,一如放鳥返林、放魚入水。人生是艱難的航行,決不會一帆風順。當必須放棄時,就果斷地放棄吧。放得下,才能走得遠!有所放棄,才能有所追求。什么也不愿放棄的人,反而會失去最珍貴的東西。

      唯有放下,

      才能騰出手來,

      抓住真正屬于你的快樂和幸福!

      學會放下,

      才會活出你的精彩人生!

      放棄失落帶來的痛楚,放棄屈辱留下的仇怨,放棄無休止的爭吵,放棄沒完沒了的辯解,放棄對情感的奢望,放棄對金錢的渴求,放棄對虛榮的糾纏只有當機立斷地放棄那些次要的、枝節的、不切實際的東西,你的世界才能風和日麗。晴空萬里,你才會豁然開朗地領悟"小舍小得,大舍大得,不舍不得"的真諦。

      人生在世如身處荊棘之中,心不動,人不妄動,不動則不傷;如心動則人妄動,傷其身痛其骨,于是體會到世間諸般痛苦是啊

      你不能改變天氣,但你可以改變心情, 你不能改變容貌,但你可以選擇表情,你不能支配他人,但你可以控制自己,你不能預支明天,但你必須用好今天,你不能件件成功,但你可以事事盡心,為人處事,要能如水: 遇山水轉,遇岸水轉,遇石水轉,倘若他人不轉,我轉走向自在!

      放下壓力,獲得輕松;

      放下煩惱,獲得快樂;

      放下自卑,獲得自信;

      放下懶惰,獲得充實;

      放下消極,獲得進取;

      放下抱怨,獲得舒坦;

      放下猶豫,獲得瀟灑;

      放下狹隘,獲得自在。

      人生就是選擇,而放棄正是一門選擇的藝術,是人聲的必修課。沒有果敢的放棄,就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎,拼得頭破血流,不如瀟灑地揮手,勇敢地選擇放棄。歌德說:"生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。"

    詩歌作文 篇5

      給作文捎去一片美麗

      作文,折射著生活的精彩;

      作文,迸發著靈感的火花;

      作文,洋溢著生命的激情。

      生活的精彩,教會了我們去觀察,去思考;

      靈感的火花,激發了我們去傾吐,去張揚;

      生命的激情,告訴了我們去揮灑,去燃燒。

      ——作文,原來是這樣的美麗。

      曾幾何時,

      作文美麗的外衣被揭去了,

      干澀,枯冷,變得如此憔悴。

      孩子們縮回了熱情的雙手,

      睜著一雙害怕的眼睛,

      遠遠地,遠遠地,躲開了她。

      她孤單,暗自哭泣,心在顫抖。

      有一天,

      在一個快被人遺忘的角落里,

      一個聲音從那兒響起——

      讓作文沐浴陽光吧,

      給她捎去一片美麗的云裳。

      于是,我們行動起來了——

      城市里流動的街頭,鄉村里翠綠的原野,

      枝頭上跳躍的小鳥,湖泊上徜徉的小舟,

      留下了我們的心語。

      心底里的歡聲笑歌,抹去了抑郁的憂傷,

      雙眸中的清澄天空,驅散了陰霾的烏云,

      幸福快樂感動,

      是我們心中架起的彩虹。

      用希望去播撒希望,

      用感動去點染感動,

      用熱情去喚起熱情,

      用美麗去描繪美麗。

      ——這,就是作文。

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