作者：宋發(fā)旺 郵箱：songfawang1965@yahoo.com.cn
相關(guān)文案
《海洋未來(lái)的糧倉(cāng)》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(語(yǔ)文版八年級(jí) 《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè) 《海洋未來(lái)的糧倉(cāng)》導(dǎo)學(xué)稿 導(dǎo)學(xué)案(語(yǔ)文版八年級(jí) 海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)(語(yǔ)文版八年級(jí)必修教案設(shè)計(jì)) 更浩瀚的海洋 海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)之二(語(yǔ)文版八年級(jí)必修) 更浩瀚的海洋(語(yǔ)文版九年級(jí)必修) 海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)(語(yǔ)文版八年級(jí)必修) 石縫間的生命、廢墟的召喚、更浩瀚的海洋、沁園 海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)
相關(guān)文摘
“海洋文學(xué)”文學(xué)鑒賞 徜徉于書的海洋，其樂(lè)無(wú)窮[教師隨筆](網(wǎng)友來(lái)稿) 文字的魅力，情感的海洋--語(yǔ)文與情感 在閱讀的海洋上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(網(wǎng)友來(lái)稿) 讓高考作文在藝術(shù)的海洋上揚(yáng)起風(fēng)帆(網(wǎng)友來(lái)稿) 讓多媒體幫助學(xué)生在美的海洋中遨游(教師中心稿) 《劉海洋傷熊事件》復(fù)式網(wǎng)絡(luò)主題作文課設(shè)計(jì)方案 青島海洋大學(xué)更名為中國(guó)海洋大學(xué) 青島海洋大學(xué)廢除“三好學(xué)生”評(píng)選 海洋文化和拼音文字