門(mén)其實(shí)開(kāi)著成長(zhǎng)日記
阿亮騎車(chē)在回家的路上,他有一種感覺(jué)，只覺(jué)得車(chē)胎快要爆炸了，然而他卻不重，重的是阿亮背包里的幾份試卷。
面對(duì)著各科不及格的成績(jī)，阿亮呆了。他從后門(mén)狼狽不堪走出來(lái)的情景，一直在他的腦中回蕩。
阿亮苦笑一下，風(fēng)吹起他頭上的幾根零亂的頭發(fā)，不，更準(zhǔn)確地說(shuō)是雜草，顯得弱不禁風(fēng)，不堪一擊。
阿亮有些懷念小學(xué)時(shí)的生活，那時(shí)嘻嘻哈哈打打鬧鬧，成績(jī)依舊不錯(cuò)。大家可以在春風(fēng)的吹拂下，陽(yáng)光的淋浴下從前門(mén)邁進(jìn)教室，但現(xiàn)在的教室卻分成：前門(mén)，后門(mén)。
從前門(mén)出出去去的，是老師的寵兒，是阿亮可望而不可即的“星級(jí)大腕”，從后門(mén)進(jìn)來(lái)的是比較那個(gè)的學(xué)生，阿亮從那道門(mén)走了三年。
突然，他好想從前門(mén)進(jìn)入，但他不敢。當(dāng)他躊躇地抱著球站在門(mén)口時(shí)，矛盾的心理使他欲斷而不能，最后，欲望戰(zhàn)勝了膽怯，他的腳剛邁進(jìn)了半步，他突然看見(jiàn)班長(zhǎng)的目光，毫不經(jīng)意的`目光，盡寫(xiě)著“嘲諷”二字的目光，阿亮的自信又被冷落了下來(lái)，最后，只得撫摸手中的球，逃跑似的溜了。從后門(mén)一穿而過(guò)，阿亮似有所悟……
阿亮媽又開(kāi)始埋怨：“關(guān)燈吧！都幾點(diǎn)了！”
“嗯，關(guān)，馬上關(guān)。”阿亮捧著一本書(shū)，極不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
這天晚上，阿亮沒(méi)有入睡，明天，我該從后門(mén)走，還是前門(mén)走。這次，阿亮各科成績(jī)都優(yōu)秀，在班級(jí)名列前茅。
回家的路上，他昂首挺胸，在風(fēng)中起舞的頭發(fā)又是那樣的清秀啊……
第二天，阿亮踢球射門(mén)一樣沖進(jìn)教室。
回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)門(mén)一直都開(kāi)著。
這就是一個(gè)后進(jìn)生的經(jīng)歷，只要努力，相信自己，那堵無(wú)形之門(mén)就會(huì)為之打開(kāi)。
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