- 課堂數(shù)學(xué)小學(xué)學(xué)生評(píng)語 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)語140句
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫評(píng)語吧，評(píng)語對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。你所知道的評(píng)語是都是什么樣子的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)語140句，希望對(duì)大家有所幫助。
1、你的這個(gè)問題差點(diǎn)把全班同學(xué)都難倒，希望今后能多聽到這樣高水平的問題。
2、你能提出這樣的問題，說明你已經(jīng)比別人更早地學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)了，這很好。
3、你提的問題很有研究?jī)r(jià)值，說說你是怎么想到的？
4、你這個(gè)問題，老師都沒想到，真是好樣的。
5、你的問題正是老師想問的，我們想到一塊了。
6、這么有創(chuàng)新的問題，你是怎么想的？
7、這個(gè)問題值得大家來思考。
8、你提的問題，老師還沒想到呢，真了不起！
9、你能大膽提出自己不懂的寺方，具有科學(xué)家的探索精神，老師喜歡你！
10、你提的問題正是我們這節(jié)課要解決的重要問題，你提得很準(zhǔn)。
11、發(fā)明創(chuàng)造就是從發(fā)現(xiàn)問題開始的，今天你已邁出了創(chuàng)造的步伐。
12、發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更難，會(huì)提問問題的同學(xué)就是愛動(dòng)腦子同學(xué)。
13、你能提出這樣的問題，說明你已經(jīng)進(jìn)步了。
14、再想想，怎樣問得恰當(dāng)？
15、再試試看，你一定能提出比剛才更好的問題。
16、你很會(huì)動(dòng)腦筋，可是你提的問題還應(yīng)再琢磨一下。
17、你的猜想真了不起，假如能把猜想和探索與實(shí)踐緊密結(jié)合，那就更棒了。
18、現(xiàn)在你會(huì)提問，老師相信你以后會(huì)變得樂于提問、善于提問。
19、能大膽地提出問題，其實(shí)就是一個(gè)良好的開端。
20、你提的問題雖然比較簡(jiǎn)單，但也是經(jīng)過自己思考的。
21、你的發(fā)言簡(jiǎn)直讓人刮目相看，太精彩了！
22、你的想法很獨(dú)特，了不起。
23、你很有自己獨(dú)特的見解。
24、他(她)的發(fā)言很精彩，大家不想表示一下嗎？
25、你真像個(gè)小老師，說得頭頭是道。
26、太棒了！你能再讓大家欣賞一次嗎？
27、你的思路新穎流暢，啟發(fā)了老師和小朋友。
28、今天，你的想法讓老師大吃一驚。
29、你說得非常好，讓老師都佩服。
30、你值得班里每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)！
31、我為你感到驕傲！
32、你這么能干，告訴我們，你是怎么學(xué)會(huì)的？
33、這樣分析確實(shí)高人一籌。
34、棒！這是最有獨(dú)創(chuàng)的見解。
35、回答問題又響亮又正確，大家要向你學(xué)習(xí)。
36、你的解法很簡(jiǎn)單，給所有小朋友提供方便！
37、你的回答打動(dòng)了老師和每一個(gè)同學(xué)，能讓我們?cè)傩蕾p一次嗎？
38、你今天出色的表現(xiàn)讓老師非常的驚喜，相信明天的你會(huì)更出色。
39、能從多個(gè)角度來闡明你的觀點(diǎn)，真棒！
40、你的娓娓道來，讓人聽了耳目一新。
41、大膽些，當(dāng)你舉起小手時(shí)，你已經(jīng)挺了不起，如果能大聲地說出你的想法，那就更了不起。
42、如果你能把這個(gè)想法說得連貫些，那就更好了。
43、你一天比一天進(jìn)步，要對(duì)自己有信心！
44、沒關(guān)系，讓老師幫助你，你們?cè)賮碓囋嚳础?/p>
45、馬上就要成功了，你再仔細(xì)想一想！
46、能否讓全班小朋友都聽到你優(yōu)美而生動(dòng)的發(fā)言？
47、如果能讓小朋友一下子就明白你的意思，就更好！
48、明天的數(shù)學(xué)課老師看到的肯定是一個(gè)全新的你們！
49、如果你能換一個(gè)角度思考，沒準(zhǔn)算法會(huì)更簡(jiǎn)便！
50、你很有潛力，只要能發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，每天都有新的收獲。
51、你能大膽舉手，這就是一大進(jìn)步！
52、你今天說話聲音很響亮，如果能說得更簡(jiǎn)潔就更好了。
53、能經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手嗎？
54、你的想法很獨(dú)特，我們一起來試試。
55、你已經(jīng)離成功很近了，再坐下想想好嗎？
56、你的勇氣，我很佩服！如果在發(fā)言前，多問幾個(gè)為什么，或多想幾個(gè)方案，那就更好了。
57、噢，這個(gè)問題你再考慮一下。
58、老師發(fā)現(xiàn)你特聰明，如果你上課認(rèn)真聽，你定是班里最棒的！
59、請(qǐng)你認(rèn)真聽同學(xué)的發(fā)言好嗎？學(xué)會(huì)傾聽同學(xué)的發(fā)言是一種品質(zhì)，養(yǎng)成這種品質(zhì)你將會(huì)受益終身。
60、這個(gè)小組合作得非常好，既快又好。
61、你們小組真棒！既分工明確，又善于合作。
62、這個(gè)小組合作得很好，每位同學(xué)都能為解決問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
63、你們都在積極參與了，真棒！
64、你們小組的想法很獨(dú)特，別的小組沒想到的解法，你們小組卻想到了。
65、你們小組的同學(xué)很有責(zé)任感，能大膽地說出自己的想法。
66、你們小組的合作方法值得學(xué)習(xí)。
67、有了你們這樣一群合作小伙伴，就沒有難解決的事。
68、你是小組中的核心，有了你，你們這組的討論就特別生動(dòng)。
69、集體的力量大于一切，你們已經(jīng)證明了。
70、集體的智慧不可低估，只要你肯投入進(jìn)去，你就有所收獲。
71、你們分工很明確，但能不能合作得好些？
72、小組合作時(shí)，你聽得認(rèn)真，看得仔細(xì)，能否自己也發(fā)表見解呢？
73、分工具體恰當(dāng)，如果能把各個(gè)想法有序地組織起來，就更妙了。
74、組員之間要分工合作，這樣才能發(fā)揮小組的優(yōu)勢(shì)呀！
75、如果你們能分工明確，那會(huì)合作得更順利。
76、合作為什么未成功，能好好反思一下嗎？
77、能接納別人見解的小組，才是最有合作精神的小組。
78、真是雙能工巧手。
79、你的動(dòng)手能力很強(qiáng)。
80、你的操作很規(guī)范。
81、棒極了，你能向大家介紹一下嗎？
82、你擁有了一雙巧手，恭喜你！
83、你的手真巧，擺得又對(duì)又快，而且還很美。
84、你的設(shè)計(jì)別具一格，很有創(chuàng)意。
85、你是一個(gè)小能人。
86、你在動(dòng)手操作時(shí)態(tài)度非常認(rèn)真。
87、老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)動(dòng)作特別快的同學(xué)，你們想向他取經(jīng)嗎？
88、正是有了認(rèn)真的實(shí)踐，才有了智慧的火花。
89、別著急，老師相信你能行！
90、你的作品很有創(chuàng)意，如果能再精細(xì)些，那就更好了。
91、只要你動(dòng)手、動(dòng)腦，你的作品定會(huì)讓人驚嘆水已。
92、時(shí)間就是知識(shí)，動(dòng)手操作要注意速度。
93、你的心靈手巧是大家公認(rèn)的，今天你能再露一手嗎？
94、你的作品馬上就要成功了，加油？
95、別灰心，失敗了不重要，重要的是能找出失敗的原因。
96、這次沒做好不要泄氣，下次重新再來。
97、你為什么沒做好？找找原因。
98、很多知識(shí)都是手上“玩”出來的，操作的時(shí)候請(qǐng)主動(dòng)參與好嗎？
99、你有一個(gè)聰明的大腦，只要你踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)踐，肯定會(huì)取得豐碩的成果。
100、有什么想法，你可以告訴老師!
101、單位的換算是有理有據(jù)的!
102、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!
103、對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正!
104、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
105、形與體要分清!
106、練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解!
107、請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟!
108、記�。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!
109、新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)!
110、相信你今后會(huì)注意書寫認(rèn)真的!
111、相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色!
112、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草!
113、作業(yè)間距是否可以再大一些?
114、做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!
115、計(jì)算也要靈活!
116、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
117、要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽講!
118、假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法!
119、學(xué)習(xí)要有自信心!
120、學(xué)會(huì)思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!
121、數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!
122、多一些回顧與反思，你就會(huì)變得聰明起來!
123、經(jīng)常反思與回顧，你的成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步!
124、用心才能理解!
125、“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要!
126、多動(dòng)腦，才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西!
127、數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
128、只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!
129、數(shù)學(xué)本身就是一門科學(xué)!
130、聰明的孩子是最可愛的，比如你!
131、專心聽講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
132、你能學(xué)會(huì)表面積的計(jì)算方法，老師很高興!
133、人往高處走!
134、天上不會(huì)掉餡餅!
135、少壯不努力，老大徒傷悲!
136、世上沒有后悔藥!
137、學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度!
138、書山有路勤為徑!
139、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識(shí)!
140、天才出自勤奮和靈活的思想方法!
【小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)語】相關(guān)文章：
課堂數(shù)學(xué)小學(xué)學(xué)生評(píng)語（精選200句）05-24
小學(xué)課堂數(shù)學(xué)教學(xué)反思04-21
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)反思12-05
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)課評(píng)語08-24
小學(xué)生數(shù)學(xué)評(píng)語11-03
課堂教學(xué)評(píng)語06-30
課堂激勵(lì)性評(píng)語09-28
小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)論文12-08