個人培訓計劃

    時間:2023-06-27 17:58:35 培訓計劃 我要投稿

    關(guān)于個人培訓計劃模板匯總七篇

      時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人培訓計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

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    個人培訓計劃 篇1

      進修學習是提升在職護理人員業(yè)務水平和綜合素質(zhì)的方法之一,做好進修護士的帶教管制是醫(yī)院的重要工作,為使進修護士能夠順利完成進修計劃,培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的.能力,提升護理操作技能,確保帶教質(zhì)量,特制訂以下計劃:

      1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓,培訓內(nèi)容包括:醫(yī)院概況、規(guī)章制度,護理文書書寫規(guī)范,護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術(shù)操作規(guī)程,護理安全教育等。

      2、科室根據(jù)進修護士的進修目的、時間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進修帶教計劃。由護士長指定專人負責進修生教學工作,保證各項進修計劃的落實。

      3、護士長應根據(jù)科室工作情況,結(jié)合進修生自身水平,指定業(yè)務水平高、責任心強、護師以上職稱人員擔任進修生帶教教師。

      4、進修護士進入臨床科室,首先由科室教學負責人介紹科室人員情況、專科業(yè)務特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責等。

      5、根據(jù)進修護士的業(yè)務水平,由帶教教師指導一周后,可酌情安排班次進行單獨值班,參與科室各種護理工作。

    個人培訓計劃 篇2

      1、解放思想,積極學習新課標的新理念、樹立終身學習的理念。

      作為一名教師,我還很年輕,缺乏經(jīng)驗,我只是一名踏入教育行列工作了四年的年輕教師。社會的的發(fā)展離不開教育,人的發(fā)展也離不開教育。偉大的設(shè)計師鄧小平在發(fā)展經(jīng)濟時候說過,要解放思想,而作為老師我們更要解放思想,因為我們承擔著為國家培養(yǎng)接班人的重任。只有解放了思想才可以有創(chuàng)新,教育才會發(fā)展,社會才會發(fā)展,國家的未來才會有希望。因此我會積極解放自己的思想,拋棄傳統(tǒng)過時的理念,學習新的教學理念,吸取精華,剔除糟粕,真正的做到解放思想、實事求是。21世紀的今天,各種先進的技術(shù)日新月異的發(fā)展,而作為老師,更不能落伍,每天學習一點,每天進步一點,工作才會好點。教師要想得到長足的發(fā)展,就要堅持每天學習,樹立終身學習的理念。我們不能只靠傳統(tǒng)的'教育方式和方法,積極學習新的方式和方法,才能不斷提高教學水平。

      2、認真?zhèn)浜谜n,積極進行教學反思。

      備課容易,但是要想備好一節(jié)高質(zhì)量的課就非易事。教師要想備好一堂生動有趣、能夠調(diào)動學生學習積極性的高質(zhì)量、高水平的課就需要下功夫。在今天科技如此發(fā)達,教師可以借助先進的教學技術(shù)來提高教學質(zhì)量,而不僅僅是傳統(tǒng)的口頭教學。備課之時要積極考慮到學生的思想水平和學習能力,制定恰當?shù)慕虒W方式和合理的教學活動。光備好課還不行,通過上課積極總結(jié)進行反思。因為在反思的過程中,你會發(fā)現(xiàn)在教學過程中會存在哪些問題,發(fā)現(xiàn)問題要及時進行解決,只有在不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程中才能得到進步,才能有所提高。

      3、熱愛學生,關(guān)心學生,以工作為樂,真正做到愛崗敬業(yè)。

      教師主要接觸和面對的就是我們可愛的學生,我們都知道干一行愛一行,把學生當成自己的孩子,不僅在學習上關(guān)心,還應該關(guān)心學生的生活。在我們學校大多數(shù)學生是住校生,因此在生活上或者學習上可能遇到些小問題,所以我們要積極的去幫助他們。有些老師經(jīng)常說課都不用再備了,因為教了好多年了,我閉上眼都能知道在第幾行第幾頁,總是覺得每年都在重復的進行,特別沒有意思,事實是這樣嗎?答案不言而致。關(guān)鍵是老師沒有從工作中找到樂趣,覺得教學是機械的重復,所以我肯定會戒驕戒躁,每天都有點創(chuàng)新,有點改變,善于觀察,看到學生身上一點一滴的變化,因該感到欣喜和安慰。這樣才是真正的做到愛崗敬業(yè),以工作為樂。

      總之,我個人覺得需要學習的地方很多,我結(jié)合自身實際情況總結(jié)了上述幾點,說到不如做到,我堅信經(jīng)過我的努力,付出總會有收獲,我一定會成為一名優(yōu)秀的教師,相信明天會更美好,加油!

    個人培訓計劃 篇3

      在課程改革的浪潮推動下,擺在我面前的是要重新塑造自己,將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究;創(chuàng)造性地進行教學工作;形成自己獨特的教育教學方法。

      認真學習領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的.教學風格。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。基本功方面不間斷地練習提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

      1、提高專業(yè)水平。

      (1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。每學期讀一些教育專著,豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

      (2)提高專業(yè)素質(zhì),在汲納中充實自我。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

      2、做好日常教學常規(guī)。精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關(guān)注后進生,本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。

      3、勤于反思,完善自我。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

      4、練就自己扎實的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。

      5、進行個人業(yè)務學習,并且利用信息技術(shù)手段輔助教學,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。

      “冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學教師,我要學習的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力,會逐漸朝著理想的目標一步步邁進,爭取成為學生、家長、領(lǐng)導信任的優(yōu)秀教師。

    個人培訓計劃 篇4

      一、概要 本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)。

      二、依據(jù) 公司崗位說明書、員工培訓需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。

      三、 培訓工作的原則、方針和要求 為確保培訓工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。 1、培訓原則 實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓管理的根本原則。 2、培訓方針 以提升全員綜合能力為基礎(chǔ),以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點,建立具有XX特色的全員培訓機制,全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升,確保培訓對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。 3、培訓的六個要求 1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求;

      2)鎖定企業(yè)文化建設(shè); 3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展 ; 4)鎖定學習型組織建設(shè); 5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享; 6)鎖定內(nèi)部培訓指導系統(tǒng)的建立與完善

      四、 培訓工作目標 1)建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程,確保培訓工作高效運作; 2)傳遞和發(fā)展XX資訊企業(yè)文化,建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感; 3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓; 4)重點為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓,以保證各部門工作目標的`有效完成; 5)進一步完善培訓課程體系,確保培訓內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;

      6)打造具備可復制性的系列品牌課程,并備檔; 7)建立內(nèi)外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果; 8)推行交叉培訓,實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務能力提升; 9)加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。

      五、 培訓體系建設(shè)

      序號 體系 描述 1 制定 《培訓 管理手冊》 規(guī)范培訓管理工作,主要包括的內(nèi)容有:培訓管理程序、培訓活動管理與效果反饋指導、培訓反饋管理辦法、內(nèi)部培訓師管理辦法、培訓師的管理規(guī)定、委外培訓管理規(guī)定、培訓檔案管理規(guī)定、培訓費用管理規(guī)定、員工職業(yè)生涯發(fā)展與管理規(guī)定等 2 內(nèi)部培訓師體系 提高培訓管理水平,降低培訓成本,完善企業(yè)知識積累和傳承;在 20xx年度,人力資源部將通過甄選、培訓、考核和評定等程序從企業(yè)內(nèi)部選拔出合格的內(nèi)訓師,并建立正規(guī)的管理體系及獎勵制度。 3 多樣化培訓方式 在內(nèi)外訓、拓展等原有培訓形式上,提高培訓的靈活性和有效性,使得員工可以自由安排培訓時間。開展包括開展讀書活動、多媒體教學、培訓雜志在內(nèi)的課程輔助培訓方式 4 初步建立員工職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng) 建立以公司全體正式員工為基礎(chǔ),以優(yōu)秀員工及管理人員為重點的職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng);為每個員工建立培訓檔案和公司內(nèi)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合崗位說明書制定與職位升遷相關(guān)的必須參加的培訓項目列表。完善職務晉升所必需的培訓管理體系。 5 培訓反饋 體系 建立簡單實際有效的培訓反饋體系,以指導培訓課程的自身完善,爭取每次培訓達到最佳的效果。 6 知識管理 體系 做好企業(yè)知識的收集與升華工作,并最終實現(xiàn)企業(yè)知識和企業(yè)文化的沉淀。

      六、 培訓計劃總體控制

      根據(jù)20xx年培訓需求分析,現(xiàn)對20xx年總培訓計劃總體安排如下:

      1)每周計劃企業(yè)內(nèi)訓1至2場,每季度末總結(jié)調(diào)整,一年固定企業(yè)內(nèi)訓約80場(新人入職培訓除外);

      2)每季度1場大型全員銷售培訓,形式由內(nèi)外訓相結(jié)合;

      3)為中層管理人員提供企業(yè)外訓每月1人/次(根據(jù)實際情況);

      4) 季度及月度計劃:由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況,對年度計劃分解及修改,并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負責人。

      七、具體課程計劃:新員工入職培訓 人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓,并統(tǒng)一安排觀看《XX資訊新員工培訓教程》視頻。課程內(nèi)容包括:企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報價、同行

    個人培訓計劃 篇5

      一、目標

      通過培訓,應使得進修護士掌握:

      1.多功能生理監(jiān)護儀的應用、報警原因分析及故障的排除,識別異常心電圖。

      (心電監(jiān)護床旁講課與操作)

      2.人工呼吸機的應用、參數(shù)調(diào)試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣病人的呼吸道管制。

      (氣道管制講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)

      3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護理、臨床意義及注意事項。

      (CVP、ABP安置和測量的操作與床旁講解)

      4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。

      (床旁講解)

      5.各種引流管的護理和傷口護理。

      (引流管的護理與更換+傷口護理講課+換藥實踐+氣管切開護理操作)

      6.危重病人的觀察及護理、危重病人的搶救配合、CPR及心、肺、腦復蘇后的監(jiān)護。

      (危重病人的觀察和護理床旁講解+CPR+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)

      7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理。

      (講課)

      8.危重病人的營養(yǎng)支持護理。

      (鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課)

      9.ICU院內(nèi)感染控制。

      (講課)

      熟悉:

      1.ICU的環(huán)境及ICU的各項規(guī)章制度。

      2.ICU各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救用物的存放點。

      3.ICU消毒和護理管制。

      4.氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。

      了解:

      1.床旁緊急手術(shù)的配合。

      2.氣管插管、氣管切開的護理配合。

      3.PICCO護理

      二、培訓方法

      專題講座:

      1.氣道管制吳丹

      2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護理伍林飛

      3.ICU院內(nèi)感染的控制院感科

      4.危重病人基本監(jiān)測杜愛平

      5.呼吸機參數(shù)的設(shè)置及常見報警的處理伍林飛

      6.心肺復蘇進展及除顫器的使用吳丹

      7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理虞獻敏

      8.危重病人的營養(yǎng)支持廖燕

      9.傷口護理入門史小莉

      小講課:

      1.ICU制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等)

      2.危重病人觀察記錄書寫的`注意事項。

      3.病員的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見性護理)

      操作示范項目:

      1.吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)

      2.呼吸機管道的連接及參數(shù)設(shè)置

      3.微量泵、容量泵的使用

      4.測量CVP

      5.氣管切開的護理

      6.氣管插管的口腔護理

      7.心電監(jiān)護儀的使用

      8.深靜脈置管的護理

      查房與讀書報告、小講課:

      1.根據(jù)病房收治疑難病進行查房。如有新生兒護理、重癥胰腺炎的護理、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。

      2.查房與讀書報告、小講課的方法與區(qū)別。

      三、具體安排

      要求:1.入學時進行操作考核。出科時進行專科操作及理論知識考核。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次。

      2.每人完成讀書報告一次或完成查房一次。

      第一月:完成每周護理理論學習。具體安排如下:

      第1周:1、了解ICU發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。

      2、了解各種物資的規(guī)范放置。

      3、了解觀察記錄及其他ICU的規(guī)范書寫。

      4、了解并逐漸熟悉ICU的專科操作,加強基礎(chǔ)護理操作規(guī)范。(專科操作示范)

      第2周:1、強化ICU的各種專科護理操作(如氣切護理、各種管道的護理)

      2、了解危重病人的觀察、治療及護理。

      3、跟組輪轉(zhuǎn)學習,在組長和帶教教師指導下逐步完成業(yè)務查房內(nèi)容。

      4、掌握各項書寫及各種物資的用后處理。

      5、熟悉監(jiān)護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。

      6、了解呼吸機參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理。

      7、入科操作技能考核。

      第3周:1、跟組輪轉(zhuǎn)學習,在組長和帶教教師指導下逐步完成業(yè)務查房內(nèi)容

      2、逐步熟悉監(jiān)護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀察。

      3、強化危重病人的觀察、治療及護理。

      第4周:1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護理操作及專科操作。

      2、參與專題講座、護理理論學習及組上業(yè)務查房。

      3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務態(tài)度

      4、熟悉危重病人的監(jiān)護,掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機的使用、

      第二月:1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護理操作及專科操作。

      2、參與專題講座、護理理論學習及組上業(yè)務查房。

      3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務態(tài)度

      4、逐步掌握危重病人的監(jiān)護,掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機的使用

      第三月:1、繼續(xù)未完成的護理理論學習,不定期進行業(yè)務查房。征求意見

      2、掌握危重病人的監(jiān)護、危重病人的搶救配合,能識別異常心電圖和處理呼吸機報警

      3、收集意見和建議,改進帶教方法,小結(jié)。

      第四月:1、掌握危重病人監(jiān)護、危重病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警

      2、每人在組上完成管制或業(yè)務查房一次和讀書報告一次。

      第五月:繼續(xù)完成進修計劃,讀書報告,相互交流學習體會。

      第六月:出科考試,總結(jié)、鑒定。

      四、考核

      考核一般取平時考核成績和出科考核成績

      平時考核包括:日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學習工作紀律、態(tài)度(10%)

      出科考核成績:分為筆試(50%)與操作考核(20%)

    個人培訓計劃 篇6

      新時期教師應該是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個人習和專業(yè)發(fā)展計劃,我又重新審視了自己,解剖了自己,在認真學習領(lǐng)會學校工作計劃的基礎(chǔ)上,我為自己制定的一年發(fā)展目標為:

      一、理論方面:

      提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。

      作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次,作為一個骨干教師,要把學習與思考真正成為自己的.一個習慣。

      二、業(yè)務方面:

      1、認真學習領(lǐng)會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。

      2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

      3、具備一定的教學科研能力。

      4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學課件。

      我們教師的工作對象是學生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。教師的學識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn),教學實踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力,都是學生學習的優(yōu)秀資源,尤其,教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W生的終生。所以,為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施:

      1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

      2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

      3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

      本年度工作目標:

      1、認真鉆研新教材,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的執(zhí)教能力。

      2、體育是相通的,而且體育教育從本質(zhì)上來說就是一項塑造人的工程。因此,在教學中不光在與知識、技能的傳授,重要的是在教學過程中不斷的幫助學生發(fā)現(xiàn)體育運動美感,啟迪、激勵和凈化學生的心靈。

      3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

      4、加強基本功的訓練,在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作和體育學科的基本功方面都有較大的提高。

    個人培訓計劃 篇7

      在日新月異的今天,提高個人素質(zhì)是社會的需要更是自己的需要。為了使自己能有計劃的提高特制個人培訓計劃如下:

      一、培訓目標

      通過理論學習、教學實踐、行動研究、教育科研等形式,提高教學實效性、拓展學科知識、培養(yǎng)分析反思能力、提升教科研研究水平。

      1、提高教學實效性:能夠根據(jù)學生的特點,分析研究教育規(guī)律。運用現(xiàn)代教育理念,有效地解決教學實踐中的問題,提高課堂教學效益。在此基礎(chǔ)上形成一定的教學特色和教學風格。

      2.拓展學科知識:能夠根據(jù)學科教與學的需求,多渠道、多方法、多層面地進行自主學習和探究。豐富和完善學科知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)收集、處理、提供信息的能力,養(yǎng)成終身學習的習慣。

      3.培養(yǎng)分析反思能力:能夠從不同的教學視角審視教學過程中生成的問題,通過行動——反思——研究——實踐的方式,培養(yǎng)分析與反思的能力,努力提高捕捉問題、系統(tǒng)分析、自覺反思與深入研究的能力。

      4.提升教科研研究水平:能夠結(jié)合教學實踐工作,開展教學課題研究,系統(tǒng)分析課堂教學問題和解決課堂教學問題,撰寫有質(zhì)量的文章,統(tǒng)整相關(guān)教材,帶動周圍的中青年教師共同提高實施新課程的能力和水平。

      二、培訓措施

      (1)、思想觀念的轉(zhuǎn)變。采取各種形式從培訓的意義、目的、形式、任務等方面進行宣傳,使教師加深了對校本培訓工作的理解,明確了校本培訓工作的重要性,增強教師參加學校組織的一切培訓活動的積極性和自覺性,進一步提高教師校本教研的水平。使教師在觀念上發(fā)生轉(zhuǎn)變,樹立“工作學習化,學習工作化”的觀念,建立“人人學習,時時學習,終身學習”的思想,以適應學習型社會的需要。

      (2)、育人觀念的轉(zhuǎn)變。隨著時代的發(fā)展,教育改革的不斷深入,教師的育人觀念也應隨之轉(zhuǎn)變。在校本培訓工作中,要把教育觀念的轉(zhuǎn)變作為首要的任務來抓,通過組織班主任聽德育部門專家講座;開展班主任專題論壇等,讓班主任的育人觀念發(fā)生根本性的變化。

      (3)根據(jù)學校的科研課題我的子課題是《“以學為主當堂達標”理念下培養(yǎng)學生良好學習習慣的研究》,圍繞著課題我會利用課余時間學習和收集資料,并及時的寫出心得和隨筆記錄在博客上。

      (4)學習是無止境的。計算機知識的更新是非常迅速的,只有豐富而扎實的專業(yè)知識,才能成為一個好的學科教師,在工作中不斷充實自己,努力學習新的知識,不斷加強業(yè)務進修,更新自己的.計算機知識,提升專業(yè)素養(yǎng),更好地提高自身的學識水平和各方面的素質(zhì),使自己在教育、教學各方面更有潛力。

      (5)面對新世紀、新任務、新挑戰(zhàn)、新機遇,不斷加強業(yè)務學習,轉(zhuǎn)變觀念,投身教育改革,努力學習有關(guān)教育改革發(fā)展的文件精神,認真研讀有關(guān)教育、教學的專業(yè)論著,樹立符合素質(zhì)教育要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。在實施素質(zhì)教育的實踐中徹底轉(zhuǎn)變習以為常的觀念和做法,學習新知識,更新思想,在教育教學實踐中不斷改進教書育人的方法。

      (6)在業(yè)余時間提高自己的閱讀量,將《孟子》一書認真讀,并將讀書心得記錄在博客上。

      三、學習成果展示

      積極進行教育、教學方面的科研工作,不斷學習新的教學理念,結(jié)合理論與實踐的學習,參與一項個人課題研究,并不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教育、教學論文及研究成果。

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