培訓(xùn)班方案(精選30篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編為大家整理的培?xùn)班方案(精選30篇),希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)班方案 1
一、目的
隨著《品讀春秋》粉絲群不斷壯大,我們所結(jié)識(shí)的,真正喜歡閱讀和寫作的人也越來(lái)越多;這一群體里,每天都會(huì)有人就文學(xué)創(chuàng)作方面,向我們提出這樣那樣的問(wèn)題,所以文學(xué)創(chuàng)作班應(yīng)運(yùn)而生。我們的主要目的,是想通過(guò)創(chuàng)作班的舉辦,聚集更多的喜歡文學(xué)創(chuàng)作的朋友,并依據(jù)我們的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和文學(xué)資源,協(xié)助他們,在文學(xué)創(chuàng)作方面,有所增益。文學(xué)創(chuàng)作班的舉辦,涉及到人、財(cái)、物的投入,所以我們會(huì)向?qū)W員征收一定的費(fèi)用,用于師資配置和活動(dòng)舉辦等,若有結(jié)余,也將在條件成熟時(shí),運(yùn)用為文學(xué)大獎(jiǎng)賽的舉辦(具體冠名另行協(xié)商)。希望通過(guò)創(chuàng)作班的舉辦,促使學(xué)員和平臺(tái)一起成長(zhǎng),不斷壯大,產(chǎn)生一定的平臺(tái)價(jià)值和社會(huì)影響。
二、創(chuàng)作班主要工作內(nèi)容
創(chuàng)作班主要以短篇小說(shuō)、散文和詩(shī)歌寫作教學(xué)為主。
1、通過(guò)授課、學(xué)員作品審稿會(huì)等方式指導(dǎo)學(xué)員寫作;
2、經(jīng)典賞析,陪學(xué)員一起看書,與學(xué)員一道并協(xié)助學(xué)員開展文學(xué)鑒賞、經(jīng)典閱讀和分享;
3、通過(guò)投稿推薦,在合作刊物幫助優(yōu)秀學(xué)員發(fā)表作品;
4、推薦書目,包括必看和參考,通過(guò)閱讀提升學(xué)員水平。
5、舉辦讀書會(huì),一起分享讀書的幸福和喜悅!
6、為出書學(xué)員舉辦“品讀春秋”研討會(huì)!
7、編輯內(nèi)刊,集結(jié)“品讀春秋”平臺(tái)及學(xué)員優(yōu)秀作品。
三、班委組織及職責(zé)
為便于方案實(shí)施及班委管理,特設(shè)立以下班委組織:
1、班主任:負(fù)責(zé)創(chuàng)作班的總體事務(wù),主要包括課程設(shè)置、授課布置、活動(dòng)舉辦、監(jiān)督檢查和財(cái)務(wù)管理。
2、藝術(shù)指導(dǎo):工作偏重于教學(xué),并協(xié)助班主任做好其他工作。
指導(dǎo)老師包括專職和臨時(shí)聘請(qǐng)兩種,皆為知名刊物資深編輯或已有一定影響的作家、詩(shī)人。運(yùn)行過(guò)程中,我們將陸續(xù)邀請(qǐng)已有一定社會(huì)影響和寫作成果的老師,臨時(shí)性為學(xué)員授課,授課方式協(xié)商而定。
3、班長(zhǎng):主要負(fù)責(zé)落實(shí)具體的班務(wù)工作、錄制授課音頻、接收?qǐng)?bào)名、學(xué)員問(wèn)答、收集作業(yè)、編輯內(nèi)刊等。
4、招收義務(wù)宣傳員,協(xié)助招生工作,凡協(xié)助招生達(dá)5名以上學(xué)員的,我們將予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。有意者到班長(zhǎng)處報(bào)名。
四、課程設(shè)置
課程設(shè)置及傳授,講求專業(yè)性和實(shí)效性相兼顧,既讓學(xué)員對(duì)此專業(yè)有一定了解,也要讓學(xué)員聽得懂、能接受、易掌握。還要根據(jù)學(xué)員的實(shí)際創(chuàng)作水平不斷進(jìn)行調(diào)整,以便更切合學(xué)員需求。
1、小說(shuō)(具體課程暫不公開):
目的是提高作者的小說(shuō)意識(shí),心里有了,筆下才能有。學(xué)員在此過(guò)程中,要做到聽講、看書和創(chuàng)作三不誤,這是一個(gè)相輔相成的循環(huán)過(guò)程。
2、散文(具體課程暫不公開):
所有內(nèi)容均將以散文經(jīng)典文本和學(xué)員的個(gè)人創(chuàng)作,作為對(duì)照分析的依據(jù),引導(dǎo)學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)踐,了解并掌握散文的基本寫作模式,并通過(guò)不斷的思考與實(shí)踐,而最終達(dá)至自由創(chuàng)作的目標(biāo)。
3、詩(shī)歌(具體課程暫不公開):
通過(guò)對(duì)具體詩(shī)歌文本以及學(xué)員的創(chuàng)作實(shí)踐,從各個(gè)層面,進(jìn)行詳實(shí)而細(xì)致的分析與解答,使學(xué)員在個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作中,能學(xué)會(huì)清晰地識(shí)別、了解并嫻熟地運(yùn)用這些這些知識(shí)與技巧,來(lái)指導(dǎo)個(gè)人詩(shī)歌學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。
五、班集體(微信群)管理規(guī)定
1、為便于方案順利落實(shí),凡確認(rèn)報(bào)名參加創(chuàng)作班的學(xué)員,我們建立微信群統(tǒng)一管理;
2、創(chuàng)作班一切事務(wù)之開展,都以在微信群內(nèi)發(fā)布的為準(zhǔn);
3、微信群由授課老師、學(xué)員和班干部組成,不得邀請(qǐng)之外人員加入;
4、微信群不得分享學(xué)員之外人員的作品,不得討論與文學(xué)創(chuàng)作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,學(xué)員有任何問(wèn)題,都可以在此提出并得到解決。
5、授課內(nèi)容保密,不得復(fù)制、轉(zhuǎn)發(fā),或以其他任何方式給第三方共享;若有違反,立即除名,且不退還已交納的'一切費(fèi)用。
6、學(xué)員之間,相互包容、相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
六、授課課本
課本以經(jīng)典文學(xué)作品為主,包括必看和參考書目?jī)煞N。必看作品,學(xué)員和指導(dǎo)老師必須自行購(gòu)買,一起閱讀,老師以此為基礎(chǔ)幫助學(xué)員提高文學(xué)創(chuàng)作意識(shí)及提高鑒賞水平。以免學(xué)員對(duì)教授內(nèi)容沒(méi)有任何印象而降低接收層次。參考書目是老師推薦給學(xué)員的閱讀書單,擴(kuò)展學(xué)員閱讀范圍。
1、小說(shuō)書單(具體書單暫不公開)
2、散文書單(具體書單暫不公開)
3、詩(shī)歌書單(具體書單暫不公開)
七、授課形式及載體
1、周期安排
文學(xué)創(chuàng)作不同于技術(shù)培訓(xùn),不可能在短時(shí)間內(nèi)就能很好地掌握并運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中,所以我們的培訓(xùn)周期安排為三個(gè)月一期,時(shí)間從學(xué)員接受第一節(jié)課開始起算。每周兩節(jié)課,每節(jié)課時(shí)間45分鐘至1小時(shí)。上課時(shí)間盡可能安排在周末晚上8點(diǎn)左右進(jìn)行,方便學(xué)員工作學(xué)習(xí)兩不誤(若產(chǎn)生誤課情況,由于我們的授課是循環(huán)進(jìn)行,學(xué)員可在下次補(bǔ)上)。授課完畢,可開展半小時(shí)的相互討論,就授課主題與學(xué)員進(jìn)行深入探討。按照以上安排,每月即共8節(jié)課。四節(jié)為小說(shuō)內(nèi)容,2節(jié)詩(shī)歌內(nèi)容,2節(jié)散文(隨筆)內(nèi)容。授課主題提前2天告知學(xué)員,學(xué)員做好準(zhǔn)備,以便更為充分地吸納并參與討論;若臨時(shí)邀請(qǐng)其他專業(yè)作家授課,授課內(nèi)容以邀請(qǐng)對(duì)象確定的為準(zhǔn)。授課時(shí)間及組織形式不變。
2、授課形式
授課主要以線上和線下兩種方式,我們主要以微信平臺(tái)為授課載體。
1、授課方式:前期授課方式以微信群語(yǔ)音傳授為主。若有其他方式,視學(xué)員及授課老師條件而定,我們另行組織。每一期學(xué)員,我們單獨(dú)建立微信群統(tǒng)一管理和組織實(shí)施
2、其他輔助授課方式:
(1)現(xiàn)場(chǎng)講課:學(xué)員集中的城市,一般超過(guò)20人的,推薦現(xiàn)場(chǎng)授課為主,方便指導(dǎo)老師與學(xué)員之間更好地交流,也通過(guò)此種方式吸引更多的學(xué)員加入我們。
(2)分享會(huì)和研討會(huì):
若有學(xué)員看到值得分享的書籍及其心得,可組織其在班內(nèi),同其他學(xué)員一起分享。
若有學(xué)員出版作品,我們邀請(qǐng)其對(duì)其他學(xué)員開展創(chuàng)作分享,且同時(shí)開展作品研討會(huì)。研討會(huì)由創(chuàng)作班組織實(shí)施,作品由出書學(xué)員免費(fèi)提供給參與人員。
(3)讀書會(huì):我們會(huì)舉辦各種名義的讀書會(huì),分享好書,分享閱讀的快樂(lè)。
(4)其他活動(dòng),由學(xué)員提出且條件成熟時(shí),平臺(tái)義務(wù)組織。如與其他地方文化組織一起開展文藝活動(dòng)及文化之旅等。
以上若涉及到另行收費(fèi)的,另行起草實(shí)施方案。
八、學(xué)員作業(yè)形式
1、看書:必看書單必須看完;參考書單,爭(zhēng)取看完;
2、寫作及審稿:報(bào)名的學(xué)員,每人先提交一篇近作(小說(shuō)、散文一萬(wàn)字以內(nèi),詩(shī)歌50行以內(nèi)),指導(dǎo)老師通過(guò)文本分析,予以講解和指導(dǎo),初步掌握每個(gè)學(xué)員的實(shí)際創(chuàng)作水平。
此后每月,授課老師負(fù)責(zé)為每一個(gè)學(xué)員開展兩次改稿會(huì),逐步掌握授課教學(xué)情況及學(xué)員提升情況,并對(duì)授課內(nèi)容適時(shí)予以調(diào)整。
以上要求,老師和學(xué)員都必須完成,提交最新創(chuàng)作的稿子參與審稿,是學(xué)員必須完成的作業(yè),字?jǐn)?shù)按以上要求,而體裁三選一,交由相應(yīng)老師批改。老師命題作文的,雖不強(qiáng)求,學(xué)員也需要盡力配合。
3、經(jīng)典賞析:與指導(dǎo)老師一起賞析同一作品,促使鑒賞水平不斷提高;
4、線下授課積極參與并表達(dá)個(gè)人意見。
5、問(wèn)題解答:若同一問(wèn)題比較集中時(shí),學(xué)員將問(wèn)題匯總到班長(zhǎng)處,班長(zhǎng)分發(fā)給相應(yīng)的指導(dǎo)老師,解答后再返回學(xué)員。
6、其他。
九、報(bào)名及收費(fèi)(全程接受大家監(jiān)督)
收費(fèi):標(biāo)準(zhǔn)(暫不公開)。一月一交,不提前收取。
學(xué)員另推薦5人報(bào)名的,免費(fèi)一個(gè)月,推薦10人報(bào)名的,免費(fèi)兩個(gè)月,以此類推。學(xué)員中途退出的,概不退費(fèi)。創(chuàng)作班因故解散的,未發(fā)生費(fèi)用全部返還學(xué)員。
文創(chuàng)班
有興趣者,添加以上微信咨詢及報(bào)名,方案中省略部分及其他不便公開的內(nèi)容,待學(xué)員報(bào)名后統(tǒng)一在微信群周知并作詳細(xì)說(shuō)明!
十、內(nèi)刊
1、內(nèi)刊作品:主要包括三個(gè)方面,一是平臺(tái)自然投稿作品,確實(shí)值得推薦的,我們編發(fā)在內(nèi)刊,供學(xué)員學(xué)習(xí);二是學(xué)員作品,經(jīng)大家一致認(rèn)可的學(xué)員作品,可編入內(nèi)刊發(fā)布;三是刊訊,及時(shí)向大家轉(zhuǎn)達(dá)創(chuàng)作班有關(guān)資訊及學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步情況,尤其是作品發(fā)表情況。
2、組織構(gòu)架
主辦:品讀春秋
總編:XXX
執(zhí)行主編:XXX
責(zé)編:XXX
3、出版及印數(shù)
由于人手有限,可以按季刊出版,每次在20萬(wàn)字以內(nèi),作品內(nèi)容主要還是短篇小說(shuō)、散文(隨筆)和詩(shī)歌。條件成熟,可調(diào)整為雙月刊,甚至是月刊。
印數(shù)以學(xué)員人數(shù)為基數(shù),盡量每人一本,若有其他平臺(tái)粉絲訂閱,我們逐步增加印數(shù)。
4、微店銷售
微店銷售的價(jià)格,以成本價(jià)為準(zhǔn),上調(diào)20%。銷售所得,平臺(tái)綜合調(diào)整使用。
十一、日常要求
以上,凡要求授課老師做到的,學(xué)員進(jìn)行監(jiān)督,凡要求學(xué)員做到的,也相互監(jiān)督,授課形式可在此基礎(chǔ)上靈活變通,但這些基本要求若做不到,授課效果將事倍功半。
1、準(zhǔn)時(shí):指導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)授課,學(xué)員準(zhǔn)時(shí)完成各種作業(yè);
2、認(rèn)真:指導(dǎo)老師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真?zhèn)魇,學(xué)員認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí);
3、勤奮:創(chuàng)作班不管對(duì)指導(dǎo)老師還是學(xué)員,都是一次極好的學(xué)習(xí)過(guò)程,大家務(wù)必勤奮學(xué)習(xí),積極面對(duì);
4、進(jìn)取:文學(xué)無(wú)止境,要勇于探索,用于創(chuàng)作,早出佳作。
5、堅(jiān)持:堅(jiān)持的意義誰(shuí)都明白,故無(wú)法堅(jiān)持者,謹(jǐn)慎報(bào)名。
培訓(xùn)班方案 2
一、時(shí)間:
20xx年xx月x日(星期二)上午8點(diǎn)30,時(shí)間一天
二、地點(diǎn):
在xxx大會(huì)議室。
二、參加人員(約500人)
1、全體縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡(luò)辦主任、組織委員、宣傳委員
4、縣直機(jī)關(guān)各單位副科實(shí)職以上領(lǐng)導(dǎo)干部
5、人大、政協(xié)各委辦主任
6、黨校和縣委宣講團(tuán)所有人員
三、主持人:
縣委書記xxx
四、學(xué)習(xí)安排:
(一)x日上午
1、全面建成小康社會(huì)的決勝綱領(lǐng)——學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》體會(huì)之一(8:30-10:00)
主講人:市委黨校、市行政學(xué)院副校(院)長(zhǎng)教授xxx
2、全面建成小康社會(huì)的決勝綱領(lǐng)——學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的'建議》體會(huì)之二(10:30-12:00)
主講人:市社科聯(lián)調(diào)研員xxx
3、全面建成小康社會(huì)的決勝綱領(lǐng)——學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》體會(huì)之三
(2:30-4:00)
主講人:市委組織部黨教中心副主任xxx
4、學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》、爭(zhēng)做合格黨員。(4:20-5:30)
主講人:市監(jiān)察局調(diào)研員xxx
五、有關(guān)事項(xiàng)
1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知,其他與會(huì)人員由宣傳部通知;
2、授課人員聯(lián)系、主持詞起草、學(xué)習(xí)記錄、記者聯(lián)系、會(huì)標(biāo)、茶水、座牌由縣委宣傳部負(fù)責(zé),場(chǎng)地安排(音響、座位等)由紫荊花大酒店負(fù)責(zé)。
培訓(xùn)班方案 3
一、活動(dòng)名稱
X教育暑期培訓(xùn)學(xué)校
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月20日至8月10日
三、活動(dòng)開展地點(diǎn)
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)
四、參加人員
X教育招聘的教育從事著以及將要進(jìn)行補(bǔ)課的中小學(xué)生們
五、活動(dòng)目的
X教育是以“追先賢,因材施教;勝今朝,個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn),以“誠(chéng)信辦學(xué)”為宗旨,以“名師輔導(dǎo)”為 核心,以“一對(duì)一”個(gè)性化教學(xué)為特色,為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的`教育培訓(xùn)和全日制教育,涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓(xùn),學(xué)前教育教師培訓(xùn)、外教口語(yǔ)、冬夏令營(yíng)、學(xué)歷教育(函授、自考)、等級(jí)考試、職稱外語(yǔ)等方面。通過(guò)這次暑期活動(dòng)希望可以達(dá)到以下幾個(gè)目的:
1、利用暑假的空閑時(shí)間,在通過(guò)老師們的輔導(dǎo)高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎(chǔ)知識(shí),為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好鋪墊;
2、提高大學(xué)生們鍛煉自我,提高自我的能力;
3、宣傳X教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度,為將來(lái)更好的進(jìn)入九江地區(qū)做好準(zhǔn)備。
培訓(xùn)班方案 4
1、活動(dòng)目的
做活動(dòng),無(wú)論線上還是線下,最本質(zhì)的目的都是為了招生及續(xù)班,擴(kuò)大學(xué)校的影響力,更直白一點(diǎn)就是為了能夠更好地持續(xù)盈利。因此,做活動(dòng)就需要找到一個(gè)鏈接學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、時(shí)間四者的邏輯,找準(zhǔn)參與者的痛點(diǎn),尋找一個(gè)讓客戶積極參加你活動(dòng)的理由。
比如,通過(guò)生日會(huì)帶動(dòng)家校互動(dòng),增強(qiáng)客戶對(duì)學(xué)校的認(rèn)同,提升客戶消費(fèi)期間體驗(yàn)的愉悅感,擴(kuò)大學(xué)校營(yíng)銷宣傳面,促進(jìn)續(xù)班,帶動(dòng)轉(zhuǎn)介紹。相信各位校長(zhǎng)都知道,招新和續(xù)班都需要貫穿于整個(gè)學(xué)校業(yè)務(wù)鏈條中,各個(gè)環(huán)節(jié)都做得好,才能產(chǎn)生續(xù)班及轉(zhuǎn)介紹的成果。
2、受眾人群
招生續(xù)班活動(dòng)有了明確的目的,我們的受眾人群就會(huì)相應(yīng)的明確出來(lái)。對(duì)于英語(yǔ)角活動(dòng),受眾人群就是想學(xué)英語(yǔ)或已經(jīng)在學(xué)英語(yǔ)的客戶。對(duì)于鋼琴考級(jí)類活動(dòng),受眾人群就不是文化課程的需求者,而是鋼琴課程的學(xué)習(xí)者。當(dāng)然,我們不能排除其他人群會(huì)對(duì)這些活動(dòng)也感興趣,但是每一次活動(dòng)必須要明確區(qū)分出來(lái)主要的受眾人群,但不拒絕其他愛(ài)好者的參與。
3、平臺(tái)和資源
平臺(tái)和資源分兩種:自有型和大眾共用型。
自有型平臺(tái)和資源例如:學(xué)校網(wǎng)站、微信、微信群、微平臺(tái)、全校教職工的個(gè)人朋友圈、QQ、QQ群、戶外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報(bào)、電子顯示屏等等線上線下宣傳渠道和資源。
大眾共有型平臺(tái)和資源例如:百度/微博/58同城等在線收費(fèi)推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場(chǎng)/廣場(chǎng)大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。
這么多的平臺(tái)和資源,各有優(yōu)劣。比如線上的百度、58、戶外廣告、市場(chǎng)人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣成本比較高,客戶接受信息屬于被動(dòng)接受,轉(zhuǎn)化低。
QQ、QQ群、學(xué)校微信、微信群、微信公眾、朋友圈、展板、傳單、橫幅、海報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳成本較低,但是受眾對(duì)信息的接收頻次不等,效果也不一致,目前比較經(jīng)濟(jì)又高效的平臺(tái)是學(xué)校微信、微信群、教師朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)分享這幾個(gè)是直接實(shí)現(xiàn)活動(dòng)宣傳,報(bào)名、成交于一體的平臺(tái)。
以上平臺(tái)和資源,在這里只做了個(gè)簡(jiǎn)評(píng),至于用哪些平臺(tái)和資源,主要看校長(zhǎng)你學(xué)校的性質(zhì)及課程特點(diǎn)來(lái)決定。
4、活動(dòng)內(nèi)容
招生續(xù)班活動(dòng)的目的和可利用的平臺(tái)及資源確定后,依據(jù)活動(dòng)目的、受眾人群、營(yíng)銷宣傳平臺(tái)及資源再來(lái)確定活動(dòng)內(nèi)容,然后進(jìn)一步做好準(zhǔn)備事宜。
活動(dòng)方案的內(nèi)容主要包含活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、活動(dòng)流程、活動(dòng)宣傳文案(文稿、圖片、視頻等)、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)優(yōu)惠、獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)主題一定要簡(jiǎn)短明了,讓受眾讀一遍就能理解,獎(jiǎng)品信息或參與后的好處更要明確,例如【報(bào)名有禮】就不如【報(bào)名就送XXX】。另外參與門檻越低,覆蓋面就越大,得到的目標(biāo)客戶也就相應(yīng)的越多,比如線上一鍵下單(微信支付、支付寶支付、刷卡)就比數(shù)現(xiàn)金要好。
5、活動(dòng)推廣
依據(jù)你的平臺(tái)及資源確定,這里拿兩個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō):
1、線上平臺(tái):
QQ、QQ群、微信、微信群、朋友圈、公眾號(hào)等都可進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)或點(diǎn)對(duì)面分發(fā),可以利用紅包、前期感情積淀、轉(zhuǎn)發(fā)分享得禮物來(lái)激發(fā)學(xué)生和家長(zhǎng)的為此轉(zhuǎn)發(fā)分享,還可以利用積分任務(wù)激發(fā)學(xué)生及家長(zhǎng)的'二次轉(zhuǎn)發(fā),另外,若活動(dòng)覆蓋面廣,可考慮借助大平臺(tái)做活動(dòng)推廣。
2、線下渠道:
老學(xué)員和家長(zhǎng)的面對(duì)面通知、傳單、海報(bào)、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、覆蓋。具體哪個(gè)方式好,校長(zhǎng)們自行參考活動(dòng)資金預(yù)算、人員力量、覆蓋面等因素慎重選擇。
6、人員安排及職責(zé)
“任何事的興起,首先是人的興起!”
要想成事,要想活動(dòng)做的好,人是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。高效的組織,具有強(qiáng)有力的執(zhí)行力,活動(dòng)策劃做的再爛也能做出一定成績(jī)來(lái)。做不好,一定是人的問(wèn)題。注意:這不是你學(xué)校市場(chǎng)部人員的問(wèn)題,也不是老師的問(wèn)題,一定是校長(zhǎng)你的問(wèn)題。
做好人員安排,必要的培訓(xùn)一定要跟上。比如線上推廣,專人負(fù)責(zé),必要的推廣技巧培訓(xùn)到位,線上成交或報(bào)名的客戶指導(dǎo),全員都需要非常熟悉各個(gè)環(huán)節(jié),通知、成交談單話術(shù)必須統(tǒng)一口徑。人員安排上盡可能指定專人負(fù)責(zé)自己熟悉的環(huán)節(jié),提高工作效率。
7、活動(dòng)總結(jié)及反饋
活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)總結(jié)才是學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、實(shí)施的最好機(jī)會(huì)。每次活動(dòng)結(jié)束,都應(yīng)該梳理一下活動(dòng)目的是否達(dá)到?活動(dòng)基本要求是否達(dá)到?活動(dòng)投入產(chǎn)出比如何?活動(dòng)影響力和參與率怎么樣?從活動(dòng)開始策劃到活動(dòng)結(jié)束時(shí)各項(xiàng)細(xì)節(jié)要求是否達(dá)標(biāo)?
培訓(xùn)班方案 5
一、時(shí)間:
20xx年xx月x日(星期二)上午8點(diǎn)30,時(shí)間一天
二、地點(diǎn):
在xxx大會(huì)議室。
三、參加人員(約500人)
1、全體縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡(luò)辦主任、組織委員、宣傳委員
4、縣直機(jī)關(guān)各單位副科實(shí)職以上領(lǐng)導(dǎo)干部
5、人大、政協(xié)各委辦主任
6、黨校和縣委宣講團(tuán)所有人員
四、主持人:
縣委書記xxx
五、學(xué)習(xí)安排:
(一)x日上午
1、全面建成小康社會(huì)的決勝綱領(lǐng)――學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》體會(huì)之一(8:30—10:00)
主講人:市委黨校、市行政學(xué)院副校(院)長(zhǎng)教授xxx
2、全面建成小康社會(huì)的'決勝綱領(lǐng)――學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》體會(huì)之二(10:30—12:00)
主講人:市社科聯(lián)調(diào)研員xxx
3、全面建成小康社會(huì)的決勝綱領(lǐng)――學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》體會(huì)之三
(2:30—4:00)
主講人:市委組織部黨教中心副主任xxx
4、學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》、爭(zhēng)做合格黨員。(4:20—5:30)
主講人:市監(jiān)察局調(diào)研員xxx
六、有關(guān)事項(xiàng)
1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知,其他與會(huì)人員由宣傳部通知;
2、授課人員聯(lián)系、主持詞起草、學(xué)習(xí)記錄、記者聯(lián)系、會(huì)標(biāo)、茶水、座牌由縣委宣傳部負(fù)責(zé),場(chǎng)地安排(音響、座位等)由紫荊花大酒店負(fù)責(zé)。
培訓(xùn)班方案 6
20xx年舉辦中小學(xué)教師繼續(xù)教育小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)崗位培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、培訓(xùn)對(duì)象:
近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)的小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師。
二、培訓(xùn)時(shí)間:
培訓(xùn)周期一年,20xx年上半年第六周開始。小學(xué)語(yǔ)文:?jiǎn)沃苋挛纾恍W(xué)數(shù)學(xué):?jiǎn)沃芩南挛纭?/p>
三、課程內(nèi)容:
包括師德教育、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐、課題研究等幾大板快若干個(gè)專題。(具體詳見附件1)
四、培訓(xùn)形式:
根據(jù)集中與分散相結(jié)合的原則,有機(jī)結(jié)合市區(qū)級(jí)的重大教研培訓(xùn)活動(dòng),采取集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合、導(dǎo)師指導(dǎo)與小組研討相結(jié)合、專題研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、公開示范與論文(案例)撰寫相結(jié)合等方式。
五、培訓(xùn)名額:
小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)各50名左右。指標(biāo)分配原則為:直屬小學(xué)1——2名,教學(xué)片(中心校)2——4名(個(gè)別學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況可進(jìn)行調(diào)整)。
六、培訓(xùn)考核:
采取形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,對(duì)學(xué)員出勤情況、課程研修情況進(jìn)行全面考核。根據(jù)考核情況評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)選比例約20%。各項(xiàng)考核成績(jī)合格,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對(duì)缺勤20%或者未完成培訓(xùn)任務(wù)、考核不合格的'學(xué)員進(jìn)行退學(xué)處理,并在全區(qū)通報(bào)。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
免培訓(xùn)費(fèi)。教材和資料費(fèi)按實(shí)際價(jià)格統(tǒng)一劃撥,不收取現(xiàn)金。
八、其他事項(xiàng):
1、各校于xx月xx日前將崗位培訓(xùn)報(bào)名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@qq.com
2、培訓(xùn)期間,學(xué)員不得隨意遲到、早退、缺勤,有特殊情況需要請(qǐng)假,必須分別到任職單位、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校辦理有關(guān)手續(xù)。各學(xué)校要妥善安排好參培教師的教育教學(xué)工作,督促教師按時(shí)參加培訓(xùn),認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。
培訓(xùn)班方案 7
一、 活動(dòng)背景:
出于自身的不善表達(dá),很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),也是最無(wú)私的愛(ài)。再加上現(xiàn)在社會(huì)的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂,也就不會(huì)在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說(shuō),因?yàn)樵谒麄冃闹嘘P(guān)系自己的兒女早已成理所當(dāng)然。所以在這樣的一個(gè)節(jié)日里作為兒女的'我們必須以一種獨(dú)特的,用心的方式去感恩自己的母親之愛(ài)!
二、活動(dòng)主題:
母愛(ài)之大無(wú)以回報(bào)——(只需一點(diǎn)點(diǎn))
三、 活動(dòng)時(shí)間:
校內(nèi) 5月13日以前
四、 活動(dòng)地點(diǎn):
各校區(qū)發(fā)動(dòng)
五、活動(dòng)對(duì)象:
本校小學(xué)1—4年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)目的:
讓學(xué)生真正理解母愛(ài)的含義、了解母親的點(diǎn)滴付出是多麼的不容易和多麼的無(wú)私!
七、活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:
1、(任務(wù)前準(zhǔn)備工作)學(xué)校發(fā)動(dòng)
(算算親情賬):
。1) 讓學(xué)生自己算一算每天花父母多少錢,每周、每月、每年直到現(xiàn)在的(十幾年)并記錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中
。2) 觀察母親每天從起床到晚上睡覺(jué)前都為我們做了些什么同樣錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中
2、任務(wù)進(jìn)行時(shí):
(1)各班級(jí)教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友(老帶新)一起算第一筆賬:金錢賬(如何算參考上邊即可)
。2)(默默奉獻(xiàn)賬):收集第一條學(xué)生通過(guò)觀察母親給他們所做事情,并作為秘密任務(wù)安排下去,如:給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。
3、觀看專題影片:大愛(ài)無(wú)疆
(注:影片內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況安排)以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影
《暖春》:
建議4年級(jí)以上學(xué)員觀看電影并書寫觀后感國(guó)外片
《母性》:
均可選擇,本校學(xué)生邀請(qǐng)伙伴一起參加達(dá)到老帶新的效果;(也可以要求孩子在家觀看并書寫感想)
4、活動(dòng)最后環(huán)節(jié)(秘密任務(wù)_心跳加快);
(執(zhí)行時(shí)間參考活動(dòng)流程時(shí)間安排)
6、撰寫任務(wù)感想。(征文:關(guān)于偉大母愛(ài)的文章均可,題目不限)并進(jìn)行作文評(píng)比。獲獎(jiǎng)作文可與報(bào)社、學(xué)校報(bào)刊、網(wǎng)站等公布宣傳
征文對(duì)象:山月學(xué)員和前來(lái)我校參加此活動(dòng)學(xué)院均可參加征文活動(dòng)
征文方式:以班為單位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教師處)
篩選方式:把文章收齊后個(gè)班教師從中選出3份不錯(cuò)文章交予學(xué)校再進(jìn)行評(píng)分篩選打分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)五名 優(yōu)等獎(jiǎng)若干
八、活動(dòng)流程:
1、(1)五一假期第一次在我校上課時(shí)運(yùn)作(活動(dòng)內(nèi)容第一條);
。2)(準(zhǔn)備物品):告知學(xué)生購(gòu)買活動(dòng)所需材料(參考第九項(xiàng)目“物品準(zhǔn)備”安排學(xué)生即可)
活動(dòng)前發(fā)動(dòng)活動(dòng):告知學(xué)生此次活動(dòng)屬絕密活動(dòng)不得和任何人說(shuō)
要求:(我的每分錢)
1、購(gòu)買任務(wù)材料費(fèi)(任務(wù)所需材料也可通過(guò)本校團(tuán)體購(gòu)買)用必須從自己零花錢中節(jié)省,(語(yǔ)言修飾教師自己發(fā)揮,但必須達(dá)到神秘感)
。ㄎ覀兊拿孛埽2同時(shí)書寫活動(dòng)絕對(duì)保密保證書,并尋找擔(dān)保人(如同桌)主要表明保密時(shí)間是1號(hào)到14號(hào)(保證書各班教室組織個(gè)設(shè)計(jì)即可)以增加神秘感和任務(wù)感;
2、(最好五一假期第一次和最后一次上課間安排)如果有條件建議看完活動(dòng)內(nèi)容第三條專題電影后緊接著安排活動(dòng)內(nèi)容第二條;(多提問(wèn)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無(wú)私)
3、活動(dòng)發(fā)起至5月13日:
(任務(wù)開始)秘密任務(wù)執(zhí)行時(shí)間倒計(jì)時(shí)(在每班教室掛倒計(jì)時(shí)牌牌即可,全校通用。以增加氣氛)
4、(任務(wù)進(jìn)行時(shí))完成活動(dòng)內(nèi)容第二條,在任務(wù)布置下去開始到5月13日之間屬于任務(wù)第二條第二項(xiàng)(默默奉獻(xiàn)賬)執(zhí)行任務(wù)階段;
。ù巳蝿(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感)
5、5月13日:
。ㄐ奶涌欤┠赣H節(jié)當(dāng)天在學(xué)生出門前悄悄放于母親臥室床頭并標(biāo)明送給親愛(ài)的母親和愛(ài)您的某某字樣
6、5月13日至5月20日撰寫投稿, 5月21日截稿,由優(yōu)秀評(píng)委打分,在5月25日前公布獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證。
活動(dòng)后續(xù):客服回訪此次活動(dòng)家長(zhǎng)感想及感受并告知此次活動(dòng)是我們發(fā)起,因活動(dòng)時(shí)間原因同時(shí)送上遲到的祝福。
九:物品準(zhǔn)備:
1、(愛(ài)的初體現(xiàn)):
母親節(jié)賀卡(彩色16開卡紙一張作為保證書封皮可設(shè)計(jì)可愛(ài)點(diǎn)、32開紙張數(shù)張可根據(jù)學(xué)生設(shè)置賀卡內(nèi)容)
2、(愛(ài)的表達(dá)):
比如自己購(gòu)買X束康乃馨或山月幫助學(xué)生團(tuán)購(gòu),讓后讓學(xué)生買即可;
3、學(xué)生給母親物品也可用其他;
十、人員安排:
1、組建策劃協(xié)調(diào)組:企劃部
2、各校區(qū)教學(xué)部進(jìn)行安排
3、各校區(qū)課程顧問(wèn)進(jìn)行活動(dòng)監(jiān)督并配合,每天記錄活動(dòng)進(jìn)展情況;
十一、附加活動(dòng):
(喜訊):活動(dòng)發(fā)起日開始凡本校學(xué)員老生帶新生的一名或一名以上的學(xué)員,無(wú)論新生還是老生均可享受學(xué)費(fèi)優(yōu)惠或獲得相應(yīng)禮品;
十二、成本預(yù)計(jì):
如果學(xué)生選擇學(xué)校團(tuán)購(gòu),我?捎煽偛恳黄鹋l(fā)購(gòu)買以低價(jià)給學(xué)生即可;
獎(jiǎng)狀若干張、禮品根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況而定。
補(bǔ)充方案:
20xx年母親節(jié)觀看專題影片活動(dòng)運(yùn)作參考案;此項(xiàng)目也可作為老帶新宣傳方案運(yùn)作,其優(yōu)勢(shì)顯而易見,劣勢(shì)是上午兩場(chǎng)無(wú)法完成計(jì)劃,最好的4場(chǎng)進(jìn)行,也就是兩個(gè)上午進(jìn)行;
1、 此活動(dòng)可根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況自由組織,內(nèi)容參考見母親節(jié)活動(dòng)方案即可;
2、 學(xué)校發(fā)動(dòng)組織統(tǒng)一到長(zhǎng)治市潞州劇院觀看:
劇院座位1040,上午半天費(fèi)用4000元,已經(jīng)談好價(jià)格;關(guān)于費(fèi)用問(wèn)題每人2元一場(chǎng)可以校區(qū)分?jǐn)偦蛘呦驅(qū)W生收取兩種方法。如加入老帶新一拉一活動(dòng)原定學(xué)校每人2元改為4元或5元(原因:新生不收取費(fèi)用,讓老生花錢邀請(qǐng))
觀看順序可分為小學(xué)一部1—4年級(jí)學(xué)生,時(shí)間為上午:7點(diǎn)30入場(chǎng),8點(diǎn)—9點(diǎn)30分;小學(xué)二部3—4年級(jí)學(xué)生,時(shí)間為上午10點(diǎn)—11點(diǎn)30分播放。(注:如加入老帶新活動(dòng)變?yōu)閮蓤?chǎng),學(xué)生分半?yún)⑴c即可)
3、如果校區(qū)選擇以上方案中母親節(jié)禮品校區(qū)組織購(gòu)買可以把門票算在其中;每人2元。
培訓(xùn)班方案 8
一.招生背景:
當(dāng)前,隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立,各類培訓(xùn)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,為了爭(zhēng)搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
二.招生戰(zhàn)略
1、市場(chǎng)調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步,科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料,以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀,使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計(jì),地點(diǎn)的設(shè)置,人員的分配。對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)以訪談、問(wèn)卷方式,收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要依據(jù)。
2.招生方法
第一步:全方位轟炸
具體目標(biāo):做到全方位的宣傳,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢(shì),創(chuàng)造一個(gè)大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
具體實(shí)施:先熟悉本地區(qū)的人口分部,然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動(dòng),傳單、海報(bào)覆蓋輔導(dǎo)班附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門面,大型超市,重要路段。分區(qū)畫片,分頭分任務(wù)的工作。各盡其責(zé)。對(duì)各家各戶進(jìn)行摸底,看是不是下一步進(jìn)攻的對(duì)象,做好記錄。
第二步:重點(diǎn)進(jìn)攻
具體目標(biāo):細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的`目標(biāo)。
具體實(shí)施:發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神,每?jī)扇艘粋(gè)小組,要達(dá)到雙劍合璧天下無(wú)敵的地步,目的是游說(shuō)家長(zhǎng),勸說(shuō)讓孩子上輔導(dǎo)班,事前要掌握好與家長(zhǎng)溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對(duì)住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。
第三步:游說(shuō)
具體目標(biāo):街邊的家長(zhǎng),路邊的中年行人。
具體實(shí)施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺(tái)前,發(fā)傳單的努力游說(shuō)家長(zhǎng)到咨詢臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能,盡可能的把有意愿的家長(zhǎng)領(lǐng)到各個(gè)分部教學(xué)點(diǎn)。以便更好的達(dá)成目標(biāo)。
招生過(guò)程從另一種意義上說(shuō):其實(shí)是一個(gè)人際交往的過(guò)程,要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。
成功者決不放棄,放棄者決不成功。
1、尋找學(xué)員
不論你在哪里,面對(duì)的是什么人,都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。
2、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì)
對(duì)于大多數(shù)招生來(lái)說(shuō)80:20定律。
80%的招生額(業(yè)績(jī))是來(lái)自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)就是必然的。
(1)圈定市場(chǎng)范圍
。2)列出現(xiàn)有代理的名單
。3)對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類
(4)通過(guò)推薦和獨(dú)立開發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理
(5)讓他們工作起來(lái)
3、找到真正的學(xué)員
通過(guò)以上評(píng)審的招生團(tuán)隊(duì),我們因此可以獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。
4、預(yù)約學(xué)員
約見的方法
電話預(yù)約、代理邀請(qǐng)等
電話預(yù)約的目的:
。1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。
。2)引起學(xué)員和你面談的興趣。
。3)爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。
5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)
6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟(jì)狀況)
培訓(xùn)班方案 9
一、 活動(dòng)目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校辦學(xué)的成果。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)報(bào)名,提高升班率。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)邀請(qǐng)函(老師在第三次電話溝通中和平時(shí)的面談中均可知)
2、家長(zhǎng)會(huì)前一周之前任課老師要將詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)流程安排及教學(xué)展示課交教務(wù)處檢查或當(dāng)面演練。
3、家長(zhǎng)會(huì)前一天教學(xué)點(diǎn)布置好教室(座位擺放及家長(zhǎng)休息、咨詢報(bào)名處),并張貼一定標(biāo)語(yǔ)。
4、準(zhǔn)備好礦泉水、教具設(shè)備、獎(jiǎng)品、簽到本、相機(jī)。
5、工作人員安排到位,明確工作。早上7:30到位。
三、活動(dòng)流程
1、接待家長(zhǎng)、組織家長(zhǎng)進(jìn)辦公室或教室簽到(發(fā)礦泉水)。
2、任課老師自我介紹,致歡迎詞。
。ㄗ⒁猓簜(gè)人經(jīng)歷介紹+感謝家長(zhǎng)的`到來(lái)+感謝家長(zhǎng)的選擇就是對(duì)學(xué)校的信任+感謝家長(zhǎng)的到來(lái)就是對(duì)孩子的鼓勵(lì)、對(duì)作文教育的重視)
3、本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方式及要求達(dá)到的效果(避免家長(zhǎng)提出不合適的、過(guò)高的學(xué)習(xí)要求)。介紹下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求。
4、教學(xué)展示課
注意: 本次課上課內(nèi)容;
展示內(nèi)容的綜合性、趣味性、知識(shí)性;
用真實(shí)的上課情景給家長(zhǎng)演示、感動(dòng)家長(zhǎng);
要求每位學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì),和家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。
5、點(diǎn)評(píng)班上學(xué)生情況
注意:發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),從不同的角度(進(jìn)步快、作業(yè)好、悟性好、
表現(xiàn)欲強(qiáng)、有領(lǐng)導(dǎo)才能、有文采、善于觀察等);
可重點(diǎn)表?yè)P(yáng)、點(diǎn)評(píng)沒(méi)有續(xù)班的同學(xué)。
6、學(xué)生優(yōu)秀作品展示
注意:挑選具有代表性的學(xué)生作品讓學(xué)生自己朗讀(事先做好準(zhǔn)備)。
7、發(fā)學(xué)生評(píng)語(yǔ)表,鼓勵(lì)下學(xué)期取得更好的成績(jī)
8、聽取家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)、管理的意見及建議,回答家長(zhǎng)在家庭作文教育中的疑問(wèn)。
注意:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣一樣重要;
家長(zhǎng)的責(zé)任感(督促學(xué)生養(yǎng)成會(huì)觀察等學(xué)習(xí)習(xí)慣);
家校溝通的重要性(鼓勵(lì)孩子提問(wèn)、電話和家長(zhǎng)溝通);
學(xué)習(xí)的連續(xù)性(作文學(xué)習(xí)的特殊性,深情并茂的講解下期的學(xué)
習(xí)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)覺(jué)得不參加下期班會(huì)少學(xué)好多東西)。
9、 結(jié)束語(yǔ),再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來(lái)。(分散性向家長(zhǎng)介紹下期的續(xù)班情況,學(xué)費(fèi)、開學(xué)時(shí)間、上課時(shí)間、活動(dòng)優(yōu)惠等)。
培訓(xùn)班方案 10
一、活動(dòng)意義
烘焙食品是以糧油、糖、蛋等為原料基礎(chǔ),添加適量輔料,并通過(guò)和面、成型、焙烤等工序制成的口味多樣、營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。世界絕大多數(shù)國(guó)家中,無(wú)論是人們的主食,還是副食品,烘焙食品都占有十分重要的位置,因此,我國(guó)烘焙食品也迎來(lái)了大發(fā)展的時(shí)期。烘焙食品是舶來(lái)名詞,來(lái)自“baking”,即經(jīng)烘烤加工的谷類食品,通常被理解為面包那樣的西式糕點(diǎn)。谷城縣勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心依據(jù)市場(chǎng)行情特開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)班——烘焙培訓(xùn)。
攝影已成為今日人們生活中不可或缺的視覺(jué)體驗(yàn),本次活動(dòng)吸引學(xué)員通過(guò)鏡頭記錄、渲染這美麗的旋律用生動(dòng)的影像語(yǔ)言,多角度、全方位地展現(xiàn)和詮釋學(xué)員的課堂狀態(tài)和樂(lè)觀向上的生活理念。旨在通過(guò)攝影大賽分享傳播的方式將烘焙班課堂上的.敢于嘗試、勇于探索、生動(dòng)活潑、互幫互助、樂(lè)于分享的精神及學(xué)習(xí)成果展示給更多的朋友,使“免費(fèi)烘焙培訓(xùn)班”的政策被更多的人所了解和熟知。
二、活動(dòng)主題
我的烘焙課堂之我和蛋糕的那些事
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月20日—20xx年1月13日
四、組織機(jī)構(gòu)
烘焙培訓(xùn)辦公室
五、參賽方式
學(xué)員全員參與。由學(xué)員在上課期間采用“隨手拍”形式拍攝日常上課的照片。每天拍攝完成后,發(fā)送到班級(jí)微信群,由主辦方負(fù)責(zé)收集整理;顒(dòng)結(jié)束后,主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選結(jié)果將公布在微信公眾、QQ空間及“學(xué)不夠”網(wǎng)站上。
六、作品要求
1、圖片內(nèi)容:攝影圖片以“我的同桌”“我的糕點(diǎn)”“我的課堂”三個(gè)方面來(lái)呈現(xiàn),記錄課堂真實(shí)的瞬間。
2、稿件要求
。1)用手機(jī)或相機(jī)直接拍攝,每天提交數(shù)目不超過(guò)4幅,發(fā)至QQ號(hào)(xxxx)或微信群(谷城就業(yè)培訓(xùn)中心烘焙第x期)或微信公眾(xxx學(xué)不夠)。參賽作品一律注明作者姓名、作品標(biāo)題(如:“我的同桌”“我的蛋撻”“我的課堂”)
(2)參選作品投稿截止日期20xx年12月28日,逾期提交無(wú)效。
。3)參賽作品的版權(quán)歸作者和主辦單位所有。
七、活動(dòng)安排及評(píng)獎(jiǎng)辦法
作品征集:20xx年xx月xx日—xx月xx日,采取微信群和微信公眾、QQ號(hào)三個(gè)通道進(jìn)行征集。
初評(píng):20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日(網(wǎng)友投票,通過(guò)QQ空間相冊(cè)、微信公眾兩個(gè)通道接收網(wǎng)友投票,該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)70%)
終評(píng):20xx年xx月xx日(由主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)選,該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)30%)
獲獎(jiǎng)作品公示:20xx年xx月xx日
頒獎(jiǎng)典禮:擬于20xx年xx月xx日在本期課程結(jié)業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)典禮上正式公布獲獎(jiǎng)名單,并頒獎(jiǎng)。
培訓(xùn)班方案 11
一.招生人員
招生組長(zhǎng),招生業(yè)務(wù)員。
二.工作要求
1. 統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。
2. 組織有序,按照組長(zhǎng)的安排,分小組進(jìn)行蹲點(diǎn),做到有紀(jì)律,有組織。
3. 禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過(guò)程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
4. 有紀(jì)律性,在招生過(guò)程中,沒(méi)有意外情況,不允許遲到,早退。
三.工作安排
1. 發(fā)放宣傳資料,讓家長(zhǎng)了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。
2. 在新吉大門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
3. 在組長(zhǎng)的安排下進(jìn)行電話招生。
4. 一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
四.具體事項(xiàng)
(一)人員安排
1. 在新吉大設(shè)點(diǎn),在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒(méi)有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進(jìn)行游擊招生。
2. 在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長(zhǎng)聊天。
(二)招生時(shí)間
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為 早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn) 以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
(三)招生對(duì)象
湘西州廣大少年兒童(10~16歲)
(四)招生業(yè)務(wù)員須知
(1).招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過(guò)程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突,遇到情況要及時(shí)通知主管,注意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3).在招生過(guò)程中要盡量說(shuō)出我們的'優(yōu)勢(shì),對(duì)方有意向時(shí)將資料給予家長(zhǎng),不需要時(shí)不用給。家長(zhǎng)在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn),把每一點(diǎn)都講清楚。
(4).電話招商時(shí)要注意,語(yǔ)氣緩和,不管對(duì)方說(shuō)話有多惡劣都要心平氣和,和家長(zhǎng)說(shuō)明原因。
五.工資分紅
1~10人每人50元 11~20人每人60元 20人以上每人70元
另外設(shè)點(diǎn)人員在設(shè)點(diǎn)時(shí)間包飯包水。
六.活動(dòng)優(yōu)勢(shì)(重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹的內(nèi)容)
1.我們有區(qū)別于英語(yǔ)培訓(xùn),這是一個(gè)封閉式的全英語(yǔ)的夏令營(yíng),在活動(dòng)中不僅豐富了暑期生活,也調(diào)節(jié)了學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)方式,由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。
2.關(guān)注留守兒童,我們會(huì)提供20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)給他們,讓他們也體驗(yàn)英語(yǔ)夏令營(yíng)的魅力。 3.我們的主題是手拉手*心連心,所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng),他們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。
4.15天我們,每天都有軍訓(xùn),讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人,晚上會(huì)安排孩子洗衣服等,培養(yǎng)他們生活自理能力。
5.我們的教學(xué)地點(diǎn)是民族實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越,不僅教室宿舍有空調(diào),而且一日三餐都相當(dāng)豐富。
6.每天下午6點(diǎn),我們都將會(huì)把當(dāng)天的活動(dòng)資料(DV視頻)上傳至湘西生活網(wǎng)中,方便家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解,也是對(duì)外公開評(píng)價(jià)我們活動(dòng)的一個(gè)平臺(tái)。
7.在夏令營(yíng)結(jié)束后,我們還將在8月份組團(tuán)去游世博,所有想?yún)⒓拥暮⒆觽兒图议L(zhǎng)們可以一同前往。
培訓(xùn)班方案 12
一、時(shí)間:
20xx年10月31日星期五PM19:30
二、地點(diǎn):
xx
三、內(nèi)容:
將參加活動(dòng)的全體人員分為3組,分別由該店人氣教練帶隊(duì)(教練分為三個(gè)組,每個(gè)組三個(gè)教練。三個(gè)教練一人負(fù)責(zé)組長(zhǎng),一人負(fù)責(zé)啤酒)。
整場(chǎng)晚會(huì)主要分為互動(dòng)游戲、教練部助興表演、創(chuàng)意獎(jiǎng)評(píng)選、化妝舞會(huì)以及喝啤酒、品糕點(diǎn)等。體測(cè)室作為化妝間和自助化妝間。
四、活動(dòng)流程
1、教練部開場(chǎng)舞--
2、20xx年10月31日晚19:30分
主持人登場(chǎng)宣布晚會(huì)開始,介紹晚會(huì)內(nèi)容及流程
3、制作木乃伊(3組,每組3人)
所需道具:大卷衛(wèi)生紙10卷
游戲規(guī)則:由2人用衛(wèi)生紙將另一人纏成木乃伊,最先纏完的組獲勝。
(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)
4、水盆撈人頭(3組,每組5人)
所需道具:水盆3個(gè)、托盤3個(gè)、黑布3個(gè)、踏板若干、蘋果20
游戲規(guī)則:第一個(gè)選手用黑布將眼睛蒙上,在隊(duì)友幫助指引下穿過(guò)障礙物直至目的地(在目的地?cái)[有一個(gè)盛滿水的水盆,并且其中漂浮著若干蘋果),選手需用嘴叼起一個(gè)蘋果,之后即可解下眼罩跑回起點(diǎn),并擊手傳遞到第二名選手。以此類推,至5名選手都跑完,最后一名選手先抵達(dá)起點(diǎn)的組為勝!
(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)
5、教練部表演(魔鬼瑜伽或者其他節(jié)目)
6、七拼八湊(參加人數(shù)30人-50人為佳,分成3組)
所需道具:托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)
游戲規(guī)則:主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家
每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起,
主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
聰明的`主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)
7、鐵人三項(xiàng)
所需道具:啤酒、面包若干、裝有中獎(jiǎng)紙條的氣球
游戲規(guī)則:每組選出兩名代表參加,參賽者喝完一瓶啤酒之后吃完兩個(gè)面包,最后自己挑選一個(gè)氣球吹爆即為獲勝,參加者不僅可以得到豐厚獎(jiǎng)品,還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。
(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)
8、優(yōu)美尖叫比賽
所需道具:無(wú)
游戲規(guī)則:每組選出兩名代表參加,參賽者發(fā)出自己遇到恐怖事物時(shí)會(huì)有的尖叫,尖叫之后有兩名參賽者同時(shí)發(fā)出尖叫,人氣的一組將成為勝利者。
(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)
9、集體兔子舞
主持人鼓動(dòng)、教練帶隊(duì)
10、進(jìn)行服裝化妝的評(píng)選:創(chuàng)意獎(jiǎng)3名
(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)半年卡一張)
參與方式:自愿參加評(píng)選,參加者必須化妝及做才藝展示
評(píng)選規(guī)則:
(1)化妝效果符合模擬對(duì)象
(2)才藝展示的內(nèi)容與自己扮演的角色相符。
評(píng)選方式:
由現(xiàn)場(chǎng)觀眾的尖叫來(lái)評(píng)定最后的勝利者,尖叫聲越多的將成為冠軍。
11、主持人宣布化妝舞會(huì)正式開始,由教練部引領(lǐng)所有人進(jìn)行萬(wàn)圣狂舞的運(yùn)動(dòng)。
12、主持人公布創(chuàng)意獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)
五、店內(nèi)布置提示
1、蜘蛛網(wǎng)布置在門禁處
2、南瓜頭里面放燈,吊掛在前臺(tái)
3、女巫、黑貓、小精靈的圖片裝飾在店內(nèi)各處
4、黑幔黑紗布置在過(guò)道、操房、俱樂(lè)部入口處、
六、活動(dòng)當(dāng)天員工裝扮要求
1、前臺(tái)、便利中心員工扮成特定人物(如超人、蝙蝠俠、吸血伯爵、貓女、巫師等);
2、會(huì)籍顧問(wèn)一律戴面具;
3、教練及其他工作人員作各種古怪裝扮。
七、其它物料準(zhǔn)備
1、面包、氣球、托盤,糖果,啤酒、糕點(diǎn)、鏡子
2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬(wàn)圣節(jié)用品
3、場(chǎng)地布置、燈光、音響設(shè)施、音樂(lè)等
八、需要工作人員:
1、活動(dòng)方案策劃:
2、活動(dòng)執(zhí)行及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):
3、晚會(huì)主持人:
4、燈光、音響設(shè)施安裝調(diào)試;音樂(lè)編排、播放:
5、全程攝影:
6、物料及道具準(zhǔn)備:
7、物料及游戲道具布置:市場(chǎng)部、客服部人員
8、化妝師:
9、教練部節(jié)目編排:
九、活動(dòng)宣傳:
1、海報(bào)、宣傳單頁(yè)、X展架
2、會(huì)籍顧問(wèn)電話通知
3、前臺(tái)工作人員播音及當(dāng)面告知
4、教練通知
5、短信群發(fā)
培訓(xùn)班方案 13
一、總則
為規(guī)范公司對(duì)員工的考察與評(píng)價(jià),特制定本制度。
二、考核目的
1、造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的、具有高度凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的人才隊(duì)伍。并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機(jī)制.
2、及時(shí)、公正地對(duì)員工過(guò)去一段時(shí)間的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估,肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為下一階段工作的績(jī)效改進(jìn)做好準(zhǔn)備。
3、為員工的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃和員工的薪酬待遇調(diào)整以及相關(guān)的教育培訓(xùn)提供人事信息與決策依據(jù)。
4、將人事考核轉(zhuǎn)化為一種管理過(guò)程,形成一個(gè)員工與公司雙向溝通的平臺(tái),以增進(jìn)管理效率。
三、考核原則
1、以公司對(duì)員工的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)指標(biāo)及相關(guān)的管理指標(biāo),和員工實(shí)際工作中的客觀事實(shí)為基本依據(jù);
2、以員工考核制度規(guī)定的內(nèi)容、程序和方法為操作準(zhǔn)則;
3、以全面、客觀、公正、公開、規(guī)范為核心考核理念;
4、分別以月度和季度周期進(jìn)行考核。
四、適用對(duì)象
本制度主要為威海李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)市場(chǎng)部、課程服務(wù)部和教學(xué)部人員設(shè)計(jì)。另有下列情況人員不在考核范圍內(nèi):
1、 試用期內(nèi),尚未轉(zhuǎn)正員工
2、 連續(xù)缺勤一周以上者
3、 兼職、特約人員
五、考核時(shí)間排定
(一)月度考核
月度考核周期從每月16日起至次月15日止
。ǘ┘径瓤己 考核周期
春季考核 2月16日到5月15日 夏季考核 5月16日到8月15日 秋季考核 8月16日到11月15日 冬季考核 11月16日到2月15日
注:考核周期主要是指由各業(yè)務(wù)部門的主管與下屬,就績(jī)效表現(xiàn)進(jìn)行績(jī)效核算的時(shí)間跨度。
六、考核體制
考核實(shí)行部門考核制,各部門直接由部門主管直接評(píng)估部屬,其他部門主管復(fù)評(píng)制。
七、季度考核權(quán)重
公司的.考核標(biāo)準(zhǔn)主要是從經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、任職能力三方面,不同部門類的員工,其考核標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)重也不一樣,具體如下: 各部門員工考核權(quán)重比例圖:
市場(chǎng)部 課服部 教學(xué)部
經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī) 80% 40% 40% 工作能力 10% 30% 30% 工作態(tài)度 10% 30% 30% 考核總得分=業(yè)績(jī)分+能力分+態(tài)度分
八、考核表
考核表按工作性質(zhì)進(jìn)行分類,分為市場(chǎng)部、課服部、教學(xué)部三種,各類下面再細(xì)分成各部門統(tǒng)一的表格。各部門主管可根據(jù)本部門實(shí)際情況對(duì)考評(píng)因素和要點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,但未經(jīng)與其他部門協(xié)商通過(guò)前,不能擅自調(diào)整考評(píng)結(jié)構(gòu)和要素分值。
九、考核程序
考核的一般操作程序:
1、 員工自評(píng):按照“考核權(quán)限表”,員工根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)估
2、 直接主管復(fù)評(píng):直接主管根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)員工的表現(xiàn)進(jìn)行復(fù)評(píng)。
3、 其他部門主管復(fù)核:其他部門主管對(duì)考核結(jié)果評(píng)估,并最后認(rèn)定。
補(bǔ)充建議:
1、 建議員工主管與員工進(jìn)行面談,并完成“考核表”
2、 如有必要,可另外附具體的事實(shí)說(shuō)明,作為考核結(jié)果的補(bǔ)充材料。
十、考核與獎(jiǎng)懲
1、公司將考核結(jié)果與崗位津貼相掛鉤,按考核周期匯總員工的考核成績(jī),并按考核周期發(fā)放部門津貼,該津貼為季度津貼,由公司發(fā)放,各部門主管以績(jī)效成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)放。
津貼計(jì)算方式如下:
月度考核
月度考核主要針對(duì)各部門員工當(dāng)月表現(xiàn)進(jìn)行考核,考核內(nèi)容和結(jié)果與季度考核無(wú)關(guān)。
市場(chǎng)部:
1、市場(chǎng)部員工,月營(yíng)業(yè)目標(biāo)完成率90%以下,扣除當(dāng)月月度考核工資100元;營(yíng)業(yè)目標(biāo)完成率80%以下,扣除當(dāng)月月度考核工資300元;連續(xù)三個(gè)月營(yíng)業(yè)目標(biāo)完成率80%以下,扣除季度考核津貼。
2、市場(chǎng)部員工,工作態(tài)度評(píng)分在80%以下者,扣除當(dāng)月月度考核工資,連續(xù)三個(gè)月工作態(tài)度評(píng)分在80%以下者,扣除季度考核津貼。 課程服務(wù)部:
1、課程服務(wù)部員工,月度考核客戶滿意率90%以下者,扣除當(dāng)月月度考核工資;連續(xù)三個(gè)月客戶滿意率在90%以下者,扣除季度考核津貼。
2、課程服務(wù)部員工,工作態(tài)度評(píng)分在80%以下者,扣除當(dāng)月月度考核工資,連續(xù)三個(gè)月工作態(tài)度評(píng)分在80%以下者,扣除季度考核津貼。
教學(xué)部:
1、教學(xué)部講師,每月學(xué)員滿意率在80%以下者,扣除當(dāng)月工資100元;連續(xù)三個(gè)月學(xué)員滿意率在80%以下者,扣除季度考核津貼。
2、教學(xué)部講師,工作態(tài)度評(píng)分在80%以下者,扣除當(dāng)月工資100元,連續(xù)三個(gè)月工作態(tài)度評(píng)分在80%以下者,扣除季度考核津貼。
另: 集訓(xùn)營(yíng)講師,學(xué)員滿意率在80%以下者,扣除當(dāng)期津貼100元,學(xué)員滿意率在90%以上者,一次性發(fā)放津貼獎(jiǎng)勵(lì)450元。
季度考核
季度考核按照公司季度考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算,具體公式如下:
市場(chǎng)部
個(gè)人應(yīng)得津貼數(shù)=<經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分?jǐn)?shù)(實(shí)際招生數(shù)÷目標(biāo)招生數(shù))+工作能力評(píng)分+工作態(tài)度評(píng)分>×個(gè)人平均津貼數(shù) (單位:人民幣 圓)
考核周期內(nèi)實(shí)際學(xué)員數(shù)×20=部門津貼總數(shù)
部門津貼總數(shù)÷部門員工總數(shù)=個(gè)人平均津貼數(shù)
客服部
個(gè)人應(yīng)得津貼數(shù)=<經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)(實(shí)際招生數(shù)÷目標(biāo)招生數(shù))+工作能力評(píng)分(客戶滿意率)+工作態(tài)度評(píng)分>×個(gè)人平均津貼數(shù)(單位:人民幣 圓) 考核周期內(nèi)實(shí)際學(xué)員數(shù)×15=部門津貼總數(shù)
部門津貼總數(shù)÷部門員工總數(shù)=個(gè)人平均津貼數(shù)
教學(xué)部
。冀(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)(教學(xué)質(zhì)量滿意率)+工作能力評(píng)分(聽課評(píng)分)+工作態(tài)度評(píng)分>×考核周期內(nèi)學(xué)所教員數(shù)×15=應(yīng)得津貼(單位:人民幣 圓) 注:教學(xué)部另享受學(xué)員續(xù)報(bào)名津貼,計(jì)算方式為:
。▽(shí)際續(xù)報(bào)名率÷目標(biāo)續(xù)報(bào)名率)×考核周期內(nèi)續(xù)報(bào)名數(shù)×15=應(yīng)得津貼(單位:人民幣 圓)
現(xiàn)以08年夏季市場(chǎng)部當(dāng)季考核情況為例,為季度考核做一說(shuō)明:
08年夏季目標(biāo)經(jīng)營(yíng)人數(shù)為500人,當(dāng)季實(shí)際招生數(shù)為450人,則市場(chǎng)部當(dāng)季經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分?jǐn)?shù)為450÷500=90% ,市場(chǎng)部當(dāng)月津貼總數(shù)為:450×20=9000(圓),個(gè)人應(yīng)得津貼數(shù)為9000÷4=2250;員工趙某,在當(dāng)季工作中主動(dòng)拓展業(yè)務(wù),為部門業(yè)績(jī)的實(shí)現(xiàn)做出很大貢獻(xiàn),并且態(tài)度積極,任勞任怨,該部門主管給予趙某工作能力評(píng)分100%,工作態(tài)度評(píng)分100%。基于市場(chǎng)部季度考核公式,趙某當(dāng)月考核實(shí)際總得分為:90×80%+100×10%+100×10%=92;應(yīng)得當(dāng)季津貼為92%×2250=20xx(單位:人民幣 圓)
2、公司將考核結(jié)果與崗位津貼相掛鉤,按考核周期匯總員工的考核成績(jī),并對(duì)員工的月職位工資進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整原則如下:
市場(chǎng)部 年經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)達(dá)到目標(biāo)者,每月增發(fā)100元; 課服部 年客戶滿意率達(dá)到目標(biāo)者,每月增發(fā)100元;
教學(xué)部
年教學(xué)質(zhì)量滿意率達(dá)到目標(biāo)者,每月增發(fā)100元。
十一、附則
1、本制度的解釋權(quán)歸公司所有。
2、本制度生效時(shí)間為20xx年5月15日。
附: 20xx年夏季目標(biāo)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)
目標(biāo)起止日期:5月16日——8月15日 目標(biāo)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī):
本考核周期目標(biāo)招生總數(shù):600人
暑假集訓(xùn)營(yíng)第一期:190人
暑假集訓(xùn)營(yíng)第二期:170人
暑假集訓(xùn)營(yíng)第三期:140人
暑假集訓(xùn)營(yíng)第四期:100人
其中 5月16日——6月15日營(yíng)業(yè)目標(biāo)招生數(shù):100人 6月16日——7月15日營(yíng)業(yè)目標(biāo)招生數(shù):300人
7月16日——8月15日營(yíng)業(yè)目標(biāo)招生數(shù):200人 另:教學(xué)部集訓(xùn)營(yíng)中小學(xué)生日常班目標(biāo)轉(zhuǎn)報(bào)名率30%。
培訓(xùn)班方案 14
雙十一即將來(lái)臨,我們被訓(xùn)機(jī)構(gòu)將設(shè)立單科王,單周單人報(bào)的科數(shù)最高的就叫單科王,課程不累積。這樣獎(jiǎng)勵(lì)可以讓老師有更多的碰撞,激勵(lì)大家。
一、即時(shí)采取獎(jiǎng)勵(lì)
優(yōu)先達(dá)標(biāo)校區(qū),會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)設(shè)定有一級(jí)目標(biāo)、二級(jí)目標(biāo)、三級(jí)目標(biāo),甚至四級(jí)目標(biāo)、五級(jí)目標(biāo),但是一旦達(dá)到一級(jí)目標(biāo)時(shí),就要現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)金,這樣才能即時(shí)激勵(lì)刺激到其他校區(qū)。,所以及時(shí)采取獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工極大的促進(jìn)。
二、活動(dòng)宣傳
好多機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃的不錯(cuò),可是宣傳出現(xiàn)短板,結(jié)果不用說(shuō)。在活動(dòng)策劃過(guò)程中,一定要有針對(duì)性的借助自身或周邊資源進(jìn)行有效宣傳,充分利用線上互聯(lián)網(wǎng)自媒體,線下地推活動(dòng)等。
1.借力互聯(lián)網(wǎng)。
2.轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)詳解軟文。
現(xiàn)在做一場(chǎng)活動(dòng)都是網(wǎng)絡(luò)先行,我們?cè)凇半p11”啟動(dòng)會(huì)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)邀請(qǐng)老師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過(guò)公共平臺(tái)去點(diǎn)對(duì)點(diǎn)把活動(dòng)詳情軟文和游戲轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)。
3.設(shè)置線上游戲。
比如說(shuō)助力、砸金蛋、搖錢樹或者點(diǎn)燈籠、分享抽現(xiàn)金的.機(jī)會(huì),包括優(yōu)惠券,做這些活動(dòng)更多的是讓家長(zhǎng)通過(guò)線上游戲跟我們進(jìn)行分享。助力就是要分享給很多朋友,這個(gè)過(guò)程中“雙11”活動(dòng)也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實(shí)有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個(gè)名單需要一個(gè)專業(yè)的電話團(tuán)隊(duì)對(duì)它進(jìn)行篩選,這些資源可以在招生淡季時(shí)利用起來(lái)。
4.活動(dòng)攻略。
什么是活動(dòng)攻略?所有的推送一定要站在家長(zhǎng)的角度為他考慮一切。家長(zhǎng)為什么要報(bào)我們的“雙十一”?他報(bào)我們的“雙十一”不知道該怎樣去玩,或者線上游戲怎樣幫家長(zhǎng)獲得更多優(yōu)惠,更好地去搶到更多的積分,讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個(gè)活動(dòng)攻略,這個(gè)活動(dòng)攻略的點(diǎn)擊量會(huì)比活動(dòng)軟文的點(diǎn)擊量要高很多。
培訓(xùn)班方案 15
一、招生團(tuán)隊(duì)
包括招生組長(zhǎng)和招生業(yè)務(wù)員。
二、工作標(biāo)準(zhǔn)
1、遵循統(tǒng)一管理,按時(shí)完成招生任務(wù)。
2、按小組行動(dòng),遵守紀(jì)律,有序開展。
3、務(wù)必禮貌待人,業(yè)務(wù)員應(yīng)儀表端莊,不得穿拖鞋或佩帶首飾。
4、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,非特殊情況不可遲到或早退。
三、工作規(guī)劃
1、散發(fā)宣傳材料,使家長(zhǎng)了解活動(dòng)詳情。
2、在學(xué)生活動(dòng)密集區(qū)域設(shè)立招生點(diǎn)。
3、遵照組長(zhǎng)指示,進(jìn)行電話招生。
4、部分業(yè)務(wù)員可采取靈活招生方式。
四、具體事宜
(一)人員分配
在學(xué)校設(shè)點(diǎn)期間,確保至少三名業(yè)務(wù)員在此負(fù)責(zé)招生。無(wú)值班業(yè)務(wù)員可在周邊進(jìn)行流動(dòng)招生。務(wù)必將地點(diǎn)周圍的宣傳工作做好,分發(fā)傳單,小禮物,并與家長(zhǎng)交流互動(dòng)。
(二)招生時(shí)段
于6月26、27日及7月3日至15日期間設(shè)點(diǎn)招生。每天上午8點(diǎn)到下午12點(diǎn),下午2點(diǎn)半到6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)到8點(diǎn),招生業(yè)務(wù)員可自由散步并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
(三)招生對(duì)象
由個(gè)人自行確定。
(四)招生業(yè)務(wù)員注意事項(xiàng)
(1)著裝整潔,給學(xué)生家長(zhǎng)留下良好印象,切勿穿拖鞋,最好別穿過(guò)于暴露的衣物。
(2)在招生過(guò)程中避免和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或沖突,如有問(wèn)題及時(shí)向主管報(bào)告,盡量避免越級(jí)上報(bào)。用商量的口吻與他們交談,因?yàn)槲覀兌际菫榱撕⒆雍?
(3)在介紹課程時(shí)要強(qiáng)調(diào)我們的優(yōu)勢(shì),家長(zhǎng)感興趣時(shí)提供家長(zhǎng)匯個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng)相關(guān)信息。如家長(zhǎng)未表示興趣,則無(wú)需出示。當(dāng)家長(zhǎng)查看信息時(shí),需要耐心講解,細(xì)致入微。
(4)電話招生時(shí)需注意,講話要溫和,無(wú)論對(duì)方態(tài)度如何,都要保持平靜,解釋原因即可。
五、薪酬分紅
1-10人:50元/人;11-20人:60元/人;20人以上:70元/人
以上數(shù)據(jù)僅供參考,實(shí)際操作時(shí)請(qǐng)根據(jù)具體情況和所在地區(qū)適當(dāng)調(diào)整。
暑期班招生計(jì)劃
1、簡(jiǎn)介:培育全面發(fā)展身心健康的孩子們,享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。讓我們暑假擺脫電子設(shè)備,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、健身和生活。為此我們特別開設(shè)了暑期班,讓孩子在家也能享受到健康的.生活。
2、目標(biāo):招生人數(shù)約為50-80人。
3、主題:暑期歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)
4、時(shí)間:20xx年4月1日至7月1日。
5、推廣地點(diǎn):龍灣萬(wàn)達(dá)IKIDFIT兒童體能中心、萬(wàn)達(dá)各大入口、學(xué)校、幼兒園。
6、對(duì)象:會(huì)員、非會(huì)員、未續(xù)費(fèi)學(xué)員、同行及其他機(jī)構(gòu)學(xué)員。
7、參與人員:全體員工
8、招生方式:線上公眾號(hào)(市場(chǎng))、朋友圈點(diǎn)贊(課程顧問(wèn))、線下派發(fā)傳單(市場(chǎng))、5月份市場(chǎng)活動(dòng)(全員)、口碑推薦(教師+課程顧問(wèn))、電話預(yù)約(課程顧問(wèn))、同行合作(市場(chǎng))、互動(dòng)吧(市場(chǎng))
9、優(yōu)惠策略:
①集滿100個(gè)贊可減免學(xué)費(fèi)200元;
、4人團(tuán)報(bào)每人立減200元;
、蹞屬(gòu)四月份五折(限15名),僅需1400元;五月份五點(diǎn)五折(限20名),僅需1540元;六月份六折,僅需1680元。最低只要1100元!
10、時(shí)間規(guī)劃:4-6月為預(yù)熱和報(bào)名階段。5月啟動(dòng)"小飛俠"招生宣傳;6月舉行一次市場(chǎng)部活動(dòng),為暑期班做最后沖刺。暑期班時(shí)間為7月1日至8月18日(共7周)。8月12日至18日,暑期班續(xù)費(fèi)年卡;19日制定秋季招生計(jì)劃;20日全體員工放假;9月2日起全體員工恢復(fù)正常工作和學(xué)員上課。
11、排課方式:每周兩次。
12、上課時(shí)間:周一至周日。
上午(2節(jié)課): 9:30-10:30,10:30-11:30;
下午(3節(jié)課): 14:30-15:30,15:30-16:30,16:30-17:30;
(中午12:00至14:30暫時(shí)不安排課程,員工休息)
晚上(2節(jié)課): 18:30-19:30,19:30-20:30,20:00-21:00(待定)。
13、注意事項(xiàng):
①截止到7月1日前,還需招聘2名教練、1名前臺(tái)接待和1名課程顧問(wèn);
②每個(gè)班級(jí)人數(shù)限制為5人,如有需要可增開班級(jí),但人數(shù)不宜過(guò)多。
14、暑假員工工作時(shí)間安排:從7月1日起,所有員工的工作時(shí)間為早上9:00至晚上8:30(周一至周日)。
15、暑期課程:
、偈钇谠龈甙唷 (14節(jié)課/每周兩次)
②暑期減脂班——— (14節(jié)課/每周兩次)
③幼小銜接班——— (14節(jié)課/每周兩次)
、芫C合運(yùn)動(dòng)班——— (14節(jié)課/每周兩次)
備注:
、僬n程不得轉(zhuǎn)讓、延期或請(qǐng)假;
、谀昕▽W(xué)員課程不受影響,8月18日后暫停兩周,9月2日恢復(fù)上課;
、勰昕▽W(xué)員可以額外報(bào)名暑期班或增加每周課程次數(shù);
④代金券不可用;
⑤課程有效時(shí)間為7月1日至8月18日。
培訓(xùn)班方案 16
一、活動(dòng)名稱
XX教育暑期培訓(xùn)學(xué)校
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月20日至8月10日
三、活動(dòng)開展地點(diǎn)
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)
四、參加人員
XX教育招聘的教育從事著以及將要進(jìn)行補(bǔ)課的中小學(xué)生們
五、活動(dòng)目的
XX教育是以“追先賢,因材施教;勝今朝,個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn),以“誠(chéng)信辦學(xué)”為宗旨,以“名師輔導(dǎo)”為核心,以“一對(duì)一”個(gè)性化教學(xué)為特色,為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的教育培訓(xùn)和全日制教育,涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓(xùn),學(xué)前教育教師培訓(xùn)、外教口語(yǔ)、冬夏令營(yíng)、學(xué)歷教育(函授、自考)、等級(jí)考試、職稱外語(yǔ)等方面。通過(guò)這次暑期活動(dòng)希望可以達(dá)到以下幾個(gè)目的:
1、利用暑假的空閑時(shí)間,在通過(guò)老師們的輔導(dǎo)高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎(chǔ)知識(shí),為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好鋪墊;
2、提高大學(xué)生們鍛煉自我,提高自我的能力;
3、宣傳XX教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度,為將來(lái)更好的進(jìn)入九江地區(qū)做好準(zhǔn)備。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備和具體方案
一、招生過(guò)程:
1、在選定好的地方搭建臺(tái)子后開始發(fā)放傳單,宣傳我們這次的活動(dòng),讓大家了解我們這次的活動(dòng),并爭(zhēng)取讓他們報(bào)名;
2、招生人員由到時(shí)候的業(yè)務(wù)員和老師們輪流組成;
3、招生時(shí)間大致為早上7:30——9:00,下午4:00——7:00,避免高溫時(shí)間,防止中暑。
4、開展團(tuán)報(bào)活動(dòng)多多的原則,增加報(bào)名人數(shù)。
二、開課前準(zhǔn)備工作:
1、在開課前,對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行通知,確保每位同學(xué)可以知道我們的上課地點(diǎn)和時(shí)間,并通知他們準(zhǔn)備好課本;
2、對(duì)上課的地方,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)去打掃衛(wèi)生,方便營(yíng)造好的上課環(huán)境;
3、由負(fù)責(zé)人檢查各科老師備課情況,保證到時(shí)候上課期間能正常開展;
三、開課中:
1、在傳授知識(shí)的.過(guò)程中,課前記得點(diǎn)名,保證每個(gè)同學(xué)們的到課情況,沒(méi)來(lái)的要及時(shí)打電話詢問(wèn);
2、建立一套有關(guān)同學(xué)們的考核記錄,如果一直能保證每天能準(zhǔn)時(shí)到校的話,學(xué)期末將給與一定的獎(jiǎng)勵(lì);
3、對(duì)于任課老師,負(fù)責(zé)人可以在課余時(shí)間帶領(lǐng)老師們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐胤介_展活動(dòng),豐富老師們的課后文化生活;
4、課程結(jié)束后,開一個(gè)小會(huì),共同總結(jié)和交流教課過(guò)程中的問(wèn)題,大家一起解決問(wèn)題,保證我們的課程正常進(jìn)行。
四、開課結(jié)束后
1、把我們的教課過(guò)程中同學(xué)們積極配合的、努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)景拍下來(lái),交給同學(xué)們和老師們留念,也可以成為以后在當(dāng)?shù)匦麄鞯恼掌?/p>
2、負(fù)責(zé)人寫一份關(guān)于這次活動(dòng)中的總的總結(jié),為以后開展這類活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
五、開展活動(dòng)期間注意事項(xiàng)
1、任教期間要注意教師和學(xué)生們的安全,宣傳安全教育,保證每個(gè)人的安全;
2、開展學(xué)生或老師的活動(dòng)時(shí),注意安全;
3、招生過(guò)程中注意時(shí)間,避免高溫時(shí)刻,防止招生人員中暑,準(zhǔn)備好降溫防暑的藥;
六、開展活動(dòng)預(yù)算
1、職工住宿:租借場(chǎng)地費(fèi)已經(jīng)在三月份定好,到時(shí)根據(jù)教師人數(shù)租借房屋,一個(gè)半月,大概1000元用在租借場(chǎng)地費(fèi),有可能的話可以租借學(xué)?账奚;
2、打印宣傳單,預(yù)計(jì)200元,招生期間免費(fèi)提供水,每天大概40瓶,預(yù)計(jì)800元;
3、購(gòu)買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)每天能準(zhǔn)時(shí)到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們,預(yù)計(jì)200元;
4、適量的員工活動(dòng)費(fèi)用,豐富大家業(yè)余時(shí)間,促進(jìn)大家的交流和感情,一同把輔導(dǎo)班開展的更好。
培訓(xùn)班方案 17
為加強(qiáng)我院20XX—20XX屆學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力,明確學(xué)生干部的工作目標(biāo)、工作職責(zé)、工作要求,鍛煉和塑造一支政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)的學(xué)生干部隊(duì)伍,切實(shí)發(fā)揮高校學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處特舉辦20XX—20XX屆學(xué)生干部培訓(xùn)班,青馬策劃。培訓(xùn)方案如下:
一、培訓(xùn)目的:
加強(qiáng)對(duì)新任學(xué)生干部的培養(yǎng),使他們端正工作思想,提高辦事效率,盡快進(jìn)入角色,充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。通過(guò)此次培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的交流,培養(yǎng)其協(xié)調(diào)工作能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神的發(fā)揮;教育廣大學(xué)生干部提高個(gè)人的思想覺(jué)悟,努力向黨組織靠攏,同時(shí)增強(qiáng)工作信心,為今后學(xué)生干部工作的進(jìn)一步開展打下良好的基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)時(shí)間:
2011年12月15日—20日下午(4:00----5:30;7:00----8:30)
三、培訓(xùn)對(duì)象:
全校學(xué)生干部及學(xué)生。
四、培訓(xùn)單位:
長(zhǎng)江師范學(xué)院 共青團(tuán)委員會(huì)
五、培訓(xùn)地點(diǎn):
圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、培訓(xùn)教師及課程安排:1、學(xué)生干部工作的方法和技巧,規(guī)劃方案《青馬策劃》。 主講人:
2、如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。 主講人:
3、突發(fā)性事件處理的策略和方法。 主講人:
4、學(xué)生干部的使命。 主講人:
5、學(xué)生干部自身建設(shè)及溝通技巧。 主講人:
6、學(xué)生干部思想建設(shè)。 主講人:
7、學(xué)生干部的責(zé)任心。 主講人:
8、學(xué)生干部的方法和藝術(shù)。 主講人:
9、如何正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的'關(guān)系。主講人:
10、學(xué)生干部的定位及作用。 主講人:
11、學(xué)生干部的禮儀。 主講人:
12、大學(xué)生心理健康教育。 主講人:
13、座談會(huì)。 負(fù)責(zé)人:
14、素質(zhì)拓展。 負(fù)責(zé)人:
七、培訓(xùn)的組織形式:
本次培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合、理論與具體實(shí)踐相結(jié)合的方式,通過(guò)集中授課、分散學(xué)習(xí)、討論交流等形式開展。
八、培訓(xùn)要求:
1.學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際,把理論學(xué)習(xí)同個(gè)人的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),同本部門的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),積極參與培訓(xùn)、認(rèn)真討論、互相交流,共同進(jìn)步。
2.培訓(xùn)學(xué)員原則上不許請(qǐng)假,必須請(qǐng)假的,假條以輔導(dǎo)員、培訓(xùn)班班長(zhǎng)批準(zhǔn)為準(zhǔn)。
3.每節(jié)課后,每位學(xué)生干部要結(jié)合自己的思想及工作實(shí)際,完成一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),字?jǐn)?shù)在1000字左右,交學(xué)生++老師。
培訓(xùn)班方案 18
一、具體方法
第一,編寫一本家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里,把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢時(shí),送上一本。
第二,做幾塊展版,擱在外面,以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢時(shí)參看。
第三,印一些彩頁(yè),在周邊小區(qū)、家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。
第四,做一些橫幅,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。 第五,在自己門口,掛一個(gè)橫幅,以引起大家的注意。
第六,依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳.
第七,必須全面招生,時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。
第八,找學(xué)校老師.
二、家長(zhǎng)咨詢
1、介紹教學(xué)特色;
2、問(wèn)訊學(xué)生情況;
3、三分鐘傾聽(說(shuō)三分聽十分)
4、接待人員要微笑,耐心,細(xì)致,善意承諾.
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況.
三、宣傳階段
宣傳主要分三個(gè)階段,每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾,篩選目標(biāo)人群,然后重點(diǎn)攻堅(jiān),刺激其就讀需求,實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。
第一階段為“預(yù)熱”,通過(guò) 學(xué)生成績(jī)展活動(dòng),為春季招生播種希望,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;
第二階段為“高潮”,通過(guò)咨詢活動(dòng),喚起目標(biāo)人群的愿望,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求;
第三階段為“收獲”,進(jìn)行生源的最終過(guò)濾。
活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸,同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果試點(diǎn)成功,下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。但前期籌備階段,運(yùn)籌帷幄,籌備先行. 制定策略,規(guī)劃流程,預(yù)算金額,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對(duì)執(zhí)行,刻不容緩。
四、教師選擇
教師以大學(xué)生為主,也在考慮請(qǐng)退休的老教師
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì):
1.要有非常深厚的理論功底,現(xiàn)在的學(xué)生愛(ài)鉆研,愛(ài)提些“刁鉆古怪”的問(wèn)題,老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平;
2.要有行之有效的教學(xué)方法,就是說(shuō),教師應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)不同的角度去理解知識(shí),不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式;
3.要善于與學(xué)生交流,與學(xué)生互動(dòng),傳統(tǒng)的那種老師不考慮學(xué)生的感受,只顧自己悶頭講課,所謂的“填鴨式教學(xué)”時(shí)代過(guò)去了;
4.講課時(shí)要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學(xué)生們聽得如癡如醉。
具體要求:
1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)歸納和梳理知識(shí)要點(diǎn),并且教會(huì)他們?nèi)绾巫约簛?lái)做這種最有意義的事情;
3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意;
4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際,這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多,但,講究課堂氣氛,講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài),在枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識(shí)、人生激勵(lì),把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的'一個(gè)有趣過(guò)程,把新東方營(yíng)造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度,班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽課。這樣一來(lái),班主任掌握了考勤情況,消除了家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映銮趩?wèn)題上的顧慮;班主任了解學(xué)生的聽課情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,讓他們掌握自己孩子的聽課狀況;班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流,向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得,家長(zhǎng)們一定會(huì)很放心的。
6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀,主要是了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學(xué)校就一定要改進(jìn),只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會(huì)了解需求,發(fā)展的更好.
五.品牌擴(kuò)張:
很多學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題,學(xué)校在這種情況下應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅(jiān)持多層次的教育方式,開展多元化的教育模式,眼于目前的教育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展情況,發(fā)展方向應(yīng)該堅(jiān)持現(xiàn)在多層次的教育方式,在原有的精英班、實(shí)驗(yàn)班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等,進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量,借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段,結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn),實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針,開展多元化的教育模式,堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂(lè)”這一教育口號(hào),注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性,向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才,更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。
六.總結(jié)說(shuō)明:
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮,首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要,關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目,選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對(duì)時(shí)間寶貴的學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較合理的辦法。另外,學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素,頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴的感覺(jué)。
學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果?人數(shù)少的小班,可以使得學(xué)生和老師之間的互動(dòng)比較及時(shí),老師會(huì)分析學(xué)生本身的情況,來(lái)制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)計(jì)劃來(lái)安排學(xué)習(xí)根除“病因”。大概三、四十人的班級(jí)課程,則有利于學(xué)生間的有效互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感,增強(qiáng)學(xué)生間的溝通能力。不過(guò),近百人的大班教學(xué)就不適合補(bǔ)習(xí)的學(xué)生了,但是定期舉行大型講座,也會(huì)有意想不到的結(jié)果。 由于學(xué)生的需求
是多元的,這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。
目前,中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個(gè)方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo);初中輔導(dǎo)則主要針中考;高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。
注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高,F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場(chǎng)、建立分校,這樣做的前提是什么?就是價(jià)格戰(zhàn),以低廉的價(jià)格吸引家長(zhǎng)和學(xué)生。我認(rèn)為,教育是不能打折的。
進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)的最終結(jié)果是,學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí),不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過(guò)口碑相傳來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的,哪個(gè)效果更好些,大家都知道答案。
所以說(shuō),大家在進(jìn)行招生時(shí),首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下功夫,沒(méi)有必要總是大打價(jià)格戰(zhàn),這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場(chǎng)更混亂,讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。
好的學(xué)校并不是廣告打出來(lái)的,而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來(lái)的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán),促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校也越來(lái)越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌,維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞,要做出特色,做出成績(jī)來(lái),這才是辦學(xué)的根本。
培訓(xùn)班方案 19
一、活動(dòng)意義
烘焙食品是以糧油、糖、蛋等為原料基礎(chǔ),添加適量輔料,并通過(guò)和面、成型、焙烤等工序制成的口味多樣、營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。世界絕大多數(shù)國(guó)家中,無(wú)論是人們的主食,還是副食品,烘焙食品都占有十分重要的位置,因此,我國(guó)烘焙食品也迎來(lái)了大發(fā)展的時(shí)期。烘焙食品是舶來(lái)名詞,來(lái)自“baking”,即經(jīng)烘烤加工的谷類食品,通常被理解為面包那樣的西式糕點(diǎn)。谷城縣勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心依據(jù)市場(chǎng)行情特開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)班——烘焙培訓(xùn)。
攝影已成為今日人們生活中不可或缺的視覺(jué)體驗(yàn),本次活動(dòng)吸引學(xué)員通過(guò)鏡頭記錄、渲染這美麗的旋律用生動(dòng)的影像語(yǔ)言,多角度、全方位地展現(xiàn)和詮釋學(xué)員的課堂狀態(tài)和樂(lè)觀向上的.生活理念。旨在通過(guò)攝影大賽分享傳播的方式將烘焙班課堂上的敢于嘗試、勇于探索、生動(dòng)活潑、互幫互助、樂(lè)于分享的精神及學(xué)習(xí)成果展示給更多的朋友,使“免費(fèi)烘焙培訓(xùn)班”的政策被更多的人所了解和熟知。
二、活動(dòng)主題
我的烘焙課堂之我和蛋糕的那些事
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月20日—20xx年1月13日
四、組織機(jī)構(gòu)
烘焙培訓(xùn)辦公室
五、參賽方式
學(xué)員全員參與。由學(xué)員在上課期間采用“隨手拍”形式拍攝日常上課的照片。每天拍攝完成后,發(fā)送到班級(jí)微信群,由主辦方負(fù)責(zé)收集整理;顒(dòng)結(jié)束后,主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選結(jié)果將公布在微信公眾、QQ空間及“學(xué)不夠”網(wǎng)站上。
六、作品要求
1、圖片內(nèi)容:攝影圖片以“我的同桌”“我的糕點(diǎn)”“我的課堂”三個(gè)方面來(lái)呈現(xiàn),記錄課堂真實(shí)的瞬間。
2、稿件要求
。1)用手機(jī)或相機(jī)直接拍攝,每天提交數(shù)目不超過(guò)4幅,發(fā)至QQ號(hào)(xxxx)或微信群(谷城就業(yè)培訓(xùn)中心烘焙第x期)或微信公眾(xxx學(xué)不夠)。參賽作品一律注明作者姓名、作品標(biāo)題(如:“我的同桌”“我的蛋撻”“我的課堂”)
(2)參選作品投稿截止日期20xx年12月28日,逾期提交無(wú)效。
。3)參賽作品的版權(quán)歸作者和主辦單位所有。
七、活動(dòng)安排及評(píng)獎(jiǎng)辦法
作品征集:20xx年xx月xx日—xx月xx日,采取微信群和微信公眾、QQ號(hào)三個(gè)通道進(jìn)行征集。
初評(píng):20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日(網(wǎng)友投票,通過(guò)QQ空間相冊(cè)、微信公眾兩個(gè)通道接收網(wǎng)友投票,該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)70%)
終評(píng):20xx年xx月xx日(由主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)選,該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)30%)
獲獎(jiǎng)作品公示:20xx年xx月xx日
頒獎(jiǎng)典禮:擬于20xx年xx月xx日在本期課程結(jié)業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)典禮上正式公布獲獎(jiǎng)名單,并頒獎(jiǎng)。
培訓(xùn)班方案 20
一、招生前期準(zhǔn)備工作
1.確定教學(xué)地點(diǎn),教學(xué)對(duì)象和補(bǔ)習(xí)教師;
2.收集信息:包括xx鎮(zhèn)各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績(jī)單時(shí)間,以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補(bǔ)習(xí)情況;
3.宣傳工作:主要以海報(bào)和傳單的形式進(jìn)行宣傳,并在xx路口設(shè)點(diǎn)加以必要的口頭宣傳;
4.宣傳地點(diǎn)及時(shí)間:xx鎮(zhèn)各大中小學(xué)校門口(主要為散發(fā)傳單的形式),時(shí)間在學(xué)校考試、放假、領(lǐng)成績(jī)單當(dāng)天;各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報(bào)宣傳單(如:新舊廢鐵市場(chǎng)大門口、五金市場(chǎng)大門、各學(xué)校大門口、重客隆附近、各菜市場(chǎng)周圍);
5.工作人員安排:xx負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報(bào),xx負(fù)責(zé)在定點(diǎn)處宣傳
注:宣傳力度要足夠,以確保生源
二、正式招生
1.時(shí)間安排:
第一批宣傳暫定于6月10號(hào)開始,一直進(jìn)行到7月份左右結(jié)束。主要以在學(xué)校及居民區(qū)傳單形式,這個(gè)時(shí)候設(shè)好報(bào)名點(diǎn),便于家長(zhǎng)和學(xué)生詢問(wèn)情況,并可以記下要報(bào)名的學(xué)生。
在學(xué)生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書這個(gè)時(shí)間,在重客隆附近增設(shè)一個(gè)報(bào)名點(diǎn),大力宣傳;第二批宣傳等到大學(xué)期末考試結(jié)束后開展,由補(bǔ)習(xí)教師進(jìn)行(以免費(fèi)公開課的方式,讓家長(zhǎng)了解我們實(shí)力到底有多少),時(shí)間在三天左右。
2.人員安排:xx負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員(同學(xué)或朋友),分為2——3人一組,分別負(fù)責(zé)發(fā)傳單或駐守報(bào)名點(diǎn),每招一名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)10——30元不等,鼓勵(lì)大家積極招生;
3.招生對(duì)象:主要為小學(xué)三、四、五、六年級(jí),初中全體學(xué)生。主要課程為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理,英語(yǔ)。
三、做好家長(zhǎng)及學(xué)生的.思想工作
1.讓口才能力和交流能力較強(qiáng)的負(fù)責(zé)人深度溝通,以便得到家長(zhǎng)對(duì)補(bǔ)習(xí)班的支持和認(rèn)可;
2.最好能讓學(xué)生和教師直接交流溝通,增加認(rèn)可度;
四、合理分配教師及學(xué)生
注:這個(gè)根據(jù)收生情況再具體來(lái)定。原計(jì)劃30人一個(gè)班。教師分配情況待定。
五、后期教學(xué)安排
1.按不同年級(jí)和班級(jí)分時(shí)段上課,課程表到時(shí)候臨時(shí)制定;
2.嚴(yán)格規(guī)定上課時(shí)間,確保學(xué)生和教師不遲到早退;
3.教師在上課前期學(xué)制定出“暑期上課計(jì)劃書”明確自己將要傳授的課程內(nèi)容,并要符合中小學(xué)生教學(xué)大綱的要求;
4.教師上課之前必須備課,以確保上課時(shí)完全脫稿;
5.對(duì)于一些性格內(nèi)向,和基礎(chǔ)較差的學(xué)生,教師要特別關(guān)心,給予學(xué)習(xí)指導(dǎo);
6.輔導(dǎo)班在開課之前準(zhǔn)備好所需教材(學(xué)生自測(cè)卷和教師用書),每周至少發(fā)一張?jiān)嚲碛糜趯W(xué)生自測(cè),鞏固練習(xí);
7.教師之間經(jīng)常開展交流會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí);
六、注意事項(xiàng)
1.人生安全是頭等大事,必須保證學(xué)生在補(bǔ)習(xí)期間的人生安全;
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,避免在補(bǔ)習(xí)期間發(fā)生安全事故。
培訓(xùn)班方案 21
為提升員工和管理層素質(zhì),增強(qiáng)公司管理效能,確保可持續(xù)發(fā)展;遵循公司20xx年的發(fā)展藍(lán)圖,致力于全面提升團(tuán)隊(duì)素養(yǎng),培育具備專業(yè)技能和管理知識(shí)的人才,我們制定了這份培訓(xùn)規(guī)劃。
一、培訓(xùn)類別:
1 、一級(jí)培訓(xùn):涵蓋公司政策、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技巧、新技術(shù)、新知識(shí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等內(nèi)容,面向中高層管理者和全體職員。組織部門為人力資源部。
2 、二級(jí)培訓(xùn):主要涉及企業(yè)管理、企業(yè)文化建設(shè)、溝通技巧、本單位規(guī)定及安全知識(shí)等,責(zé)任人為部門領(lǐng)導(dǎo)和班組長(zhǎng)。
3 、三級(jí)培訓(xùn):由各車間班組對(duì)所有員工進(jìn)行培訓(xùn),重點(diǎn)包括崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防安全知識(shí)以及崗位工作流程和專業(yè)技能等,負(fù)責(zé)人為主管各級(jí)別的車間班組。
4 、各部門業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),涵蓋了四個(gè)方面:技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)、設(shè)備維修知識(shí)培訓(xùn)、生產(chǎn)管理知識(shí)培訓(xùn)以及消防安全知識(shí)和操作演練培訓(xùn)。
5 、新員工入職前培訓(xùn):集中招聘10名以上的新人時(shí),由人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn),主要包括公司介紹、歷程、目標(biāo)、文化、產(chǎn)品信息、一般規(guī)則和安全操作規(guī)程等內(nèi)容。當(dāng)新員工進(jìn)入車間(或班組)后,應(yīng)在第一周內(nèi)接受不少于六個(gè)小時(shí)的實(shí)際崗位職責(zé)和操作規(guī)程培訓(xùn),確保他們清楚了解自己需要完成的任務(wù)以及什么是可以做的,什么是禁止做的,同時(shí)明了自身崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)以及操作規(guī)程。
6 、針對(duì)新員工的定期培訓(xùn):?jiǎn)为?dú)招聘的新人由人力資源部每月統(tǒng)一組織一次培訓(xùn),具體內(nèi)容同上述新員工培訓(xùn)項(xiàng)目。
7 、部門專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):由各個(gè)部門(如銷售部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)部、人力資源部、國(guó)際貿(mào)易部等)自行組織統(tǒng)計(jì)并制定培訓(xùn)計(jì)劃,從具體工作中出現(xiàn)的問(wèn)題出發(fā),尋求綜合部的幫助,制定系統(tǒng)的內(nèi)部培訓(xùn)或者邀請(qǐng)外部教師來(lái)教授專業(yè)知識(shí),從而幫助員工更好地理解和執(zhí)行自己的工作任務(wù),提升工作效率,達(dá)到更高的工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量水平。
二、培訓(xùn)評(píng)估和考核
保證培訓(xùn)的有效實(shí)施需要通過(guò)制度化的'方式來(lái)實(shí)現(xiàn),同時(shí)要跟蹤培訓(xùn)的結(jié)果。建立一個(gè)包含管理人員培訓(xùn)歷史的數(shù)據(jù)庫(kù),將他們的參與度和作業(yè)情況納入年終考核。考核分為兩部分:一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核;二是對(duì)員工培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和考核。確保培訓(xùn)能夠得到充分的執(zhí)行。通過(guò)讓員工認(rèn)識(shí)到自己“應(yīng)該”去培訓(xùn),而非被強(qiáng)迫去培訓(xùn),促使企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型的企業(yè),從而滿足公司的快速發(fā)展需求,同時(shí)也體現(xiàn)了公司和個(gè)人的價(jià)值觀。
三、培訓(xùn)要求
各部門需要在每年的一月二十日前向綜合部提交本部門的年度培訓(xùn)需求和計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃需明確規(guī)定培訓(xùn)的組織者、負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)主題、培訓(xùn)形式、參與人員、培訓(xùn)主講等。并且所有的培訓(xùn)都需要有詳細(xì)的記錄,以便于后續(xù)對(duì)培訓(xùn)成果的評(píng)估和跟蹤。培訓(xùn)方式可靈活多變,但必須嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行。人力資源部每季度至少對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行一次檢查和指導(dǎo)。
四、培訓(xùn)形式
我們將采取內(nèi)部培訓(xùn)、外部聘請(qǐng)講師,同時(shí)以“走出大門,請(qǐng)進(jìn)專家”的方式進(jìn)行培訓(xùn)。公司內(nèi)部培訓(xùn)的講師由公司內(nèi)部的相關(guān)管理人員和技術(shù)人員擔(dān)任。外部講師的選擇則依據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容需求,由綜合部與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同商定,如市級(jí)職業(yè)培訓(xùn)中心、教育集團(tuán)等。
培訓(xùn)班方案 22
一、暑假招生簡(jiǎn)章
1、關(guān)注孩子的成長(zhǎng),開發(fā)少兒美術(shù)潛能
2、愛(ài)畫畫是孩子的天性。兒童繪畫啟發(fā)孩子用色彩圖畫表達(dá)真實(shí)情感,進(jìn)行個(gè)性展現(xiàn),以手指、蠟筆、馬克筆、泥塑、刮、畫、剪等多種繪畫形式,引領(lǐng)孩子開始驚喜創(chuàng)意之旅。(讓孩子成為創(chuàng)意小畫家)
二、教學(xué)特色
1 . 小班化教學(xué),由教師引導(dǎo),結(jié)合實(shí)物觀察,課題課堂參與,故事引導(dǎo)等豐富的教學(xué)方法;
2 . 課程設(shè)計(jì)豐富,涉及蠟筆畫、水粉、線描、彩砂畫、想象畫、手工等相結(jié)合教學(xué);
3 . 課堂教學(xué)重在營(yíng)造歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛,繪畫之目的'重在培養(yǎng)孩子的繪畫興趣;
三、課程設(shè)置
班級(jí)、招生對(duì)象、課時(shí)安排、學(xué)費(fèi)等。
四、報(bào)名時(shí)間
報(bào)名時(shí)間:xx
開課時(shí)間:xx
聯(lián) 系 人:xx
地 址:xx
培訓(xùn)班方案 23
一、 簡(jiǎn)介:
繪畫藝術(shù)作為人類精神領(lǐng)域的一個(gè)構(gòu)件部分。對(duì)于精神文化的構(gòu)建起著重要的作用。對(duì)于培養(yǎng)人們的審美能力,提高人們生活質(zhì)量也有巨大促進(jìn)作用。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)其功能和作用更加顯而易見,青少年正處于德智體美綜合發(fā)展階段,是性格,品格,人格形成時(shí)期,樹立正確的發(fā)展方向,可以是學(xué)生樹立良好的人生觀,世界觀,有利于青少年的健康成長(zhǎng)!對(duì)青少年進(jìn)行美術(shù)培育,可以培育其審美能力,形成對(duì)美的理解認(rèn)識(shí),樹立積極向上的發(fā)展方向,建立真善美的觀念,培養(yǎng)良好的思想促進(jìn)其綜合健康發(fā)展。
且就現(xiàn)今教育形式來(lái)看,美術(shù)考生正在日益增多,相對(duì)于普通文理學(xué)生來(lái)說(shuō)美術(shù)生在考學(xué)中占一定優(yōu)勢(shì),因此,學(xué)習(xí)美術(shù)亦是通向大學(xué)的一條捷徑,更好的實(shí)現(xiàn)每位學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)!建立美術(shù)培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)也是為了幫助廣大學(xué)子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。
二、辦學(xué)宗旨:
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的課外活動(dòng),既可以鞏固課內(nèi)知識(shí),又可以進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。同時(shí),也給學(xué)生一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。對(duì)提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和美術(shù)的綜合水平,有極其積極的作用和意義。
三、活動(dòng)形式: 美術(shù)培訓(xùn)班
四、培訓(xùn)目的:
1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過(guò)觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象,使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷,明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。
2、養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受,對(duì)理想的描繪,對(duì)美好事物的謳歌,開闊學(xué)生的思維,促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
3、養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維的`創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過(guò)主題繪畫,手工制作等方式生動(dòng)地向人們闡明自己的感受,觀點(diǎn)和意圖。
總之,提高學(xué)生的繪畫技能,拍樣學(xué)生的審美能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。為學(xué)生愛(ài)好提供有利條件,幫助廣大學(xué)子考上理想大學(xué)。
五、目標(biāo)定位: 中小學(xué)生(側(cè)重高中生)
六、培訓(xùn)(畫室)地點(diǎn):xxxx
七、組織單位: xxxx
八、培訓(xùn)時(shí)間:
暑假班(興趣班) 7月20日——8月20日
長(zhǎng)期班(專業(yè)班)7月20日——1月20日
九、辦學(xué)前的準(zhǔn)備工作:
。ㄒ唬┻M(jìn)行當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)調(diào)查。
1、當(dāng)?shù)氐娜丝冢ㄐW(xué)生、初中生和高中生等)。
2、當(dāng)?shù)赜袔讉(gè)這樣的培訓(xùn)班,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力大不大,風(fēng)險(xiǎn)怎樣。
3、本地居民的經(jīng)濟(jì)收入情況等等。
(二)廣告宣傳。
宣傳很重要,是招生的重要條件。宣傳的方式可以是發(fā)傳單,貼海報(bào),現(xiàn)場(chǎng)招生等。 (三)場(chǎng)地 xxx(地理?xiàng)l件優(yōu)越)
(四)購(gòu)置教學(xué)設(shè)備:桌椅,黑板,布置畫室的各類材料凳根據(jù)制定
的教學(xué)內(nèi)容而定。
。ㄎ澹┡嘤(xùn)內(nèi)容
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試多種種繪畫方法方法)。
2、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。
3、分兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)(專業(yè)培訓(xùn)班與興趣愛(ài)好班),專業(yè)培訓(xùn)班以專業(yè)技能為主,循循漸進(jìn)。興趣愛(ài)好班以開拓視野為主,技能培訓(xùn)為輔。
4、尋找用美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)的方式:給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
。┡嘤(xùn)師資 繪語(yǔ)畫社全體成員(詳細(xì)資料見附表)
十、制定開課課程:
根據(jù)學(xué)生或考生的實(shí)際情況開設(shè)單元課程,比如:素描,水粉(彩)筆畫,線描,國(guó)畫,寫生畫等。中學(xué)生還可以針對(duì)應(yīng)試教育多開一些靜物素描和靜物水粉。制定教學(xué)大綱,教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)進(jìn)度。選用教材,教材如果有能力可自編或者到書店選一些現(xiàn)成的。
藝術(shù)培訓(xùn)中心如何做好招生宣傳工作?
藝術(shù)培訓(xùn)中心要做好招生宣傳工作,需要借助一套先進(jìn)完善的招生系統(tǒng)。強(qiáng)大的招生系統(tǒng),都具備一個(gè)完善的銷售管理模塊。銷售CRM能夠幫助實(shí)現(xiàn)線索獲取、分配、跟進(jìn)、轉(zhuǎn)化的全鏈路閉環(huán)管理,顯著提升招生效率及轉(zhuǎn)化率。
首先,精細(xì)管理客戶信息來(lái)加速商機(jī)轉(zhuǎn)化,跟進(jìn)回訪不斷檔,能夠有效把控銷售節(jié)奏。
其次,系統(tǒng)可設(shè)置客戶資源超期可搶,加速線索流轉(zhuǎn),防止資源浪費(fèi)。
另外,支持成功/失敗案例分享,呼叫錄音,銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,也方便銷售復(fù)盤,用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)。
高效招生,需要構(gòu)建強(qiáng)大的微信招生系統(tǒng)。
1,構(gòu)建獎(jiǎng)學(xué)金轉(zhuǎn)介紹機(jī)制。
借助系統(tǒng)功能推出“邀約獎(jiǎng)學(xué)金”支持計(jì)劃,在線即可快速分享詳情鏈接及海報(bào),轉(zhuǎn)介紹數(shù)據(jù)透明公開、實(shí)時(shí)可查詢,更有效激勵(lì)學(xué)員老帶新。
2,使用小程序招生方案。
招生小程序內(nèi)置眾多的網(wǎng)紅爆款招生模板,供機(jī)構(gòu)一鍵復(fù)制快速啟用發(fā)布。招生模板玩法豐富多樣,包括階梯拼團(tuán)、限時(shí)秒殺、續(xù)費(fèi)支付、體驗(yàn)課包、多人助力、公益趣味活動(dòng)等,而且覆蓋各個(gè)招生節(jié)點(diǎn)、節(jié)假日,滿足各式應(yīng)用場(chǎng)景。
以上每一功能的實(shí)現(xiàn),都需要大量的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)積累,不斷落地改進(jìn),歷經(jīng)磨礪檢驗(yàn),才能具備真正強(qiáng)大的招生作用。校盈易招生軟件十年專注教育行業(yè)信息化,服務(wù)足跡遍布全國(guó)232個(gè)城市,累計(jì)開展培訓(xùn)服務(wù)超14000場(chǎng),招生軟件研發(fā)經(jīng)驗(yàn)很豐富,對(duì)機(jī)構(gòu)還是非常有幫助的。
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少兒繪畫培訓(xùn)班該如何進(jìn)行招生宣傳?
舉辦招生宣傳活動(dòng)——|辦畫展,在辦畫展的時(shí)候可以給各位小朋友發(fā)放禮物,只要填寫基本信息就可領(lǐng)取,比如姓名、年齡、聯(lián)系方式等等。創(chuàng)業(yè)者可以當(dāng)場(chǎng)介紹自己的少兒培訓(xùn)班或活動(dòng)后電話訪問(wèn)家長(zhǎng)都可以。
另外,還可以找小學(xué)和幼兒園的老師幫忙宣傳,畢竟老師在家長(zhǎng)和學(xué)生的心目中都有一定的地位,也比較相信老師的話。當(dāng)然,給老師回扣也是必要的。
最后,少兒培訓(xùn)班可以和幼兒園或者學(xué)校合辦,這是最好的方法,這樣一來(lái),生源不愁。且家長(zhǎng)們很容易跟風(fēng),看到別人都把小孩往里面送,自然安心地給小孩報(bào)名。
培訓(xùn)班方案 24
一、 活動(dòng)要素
活動(dòng)時(shí)間:xxxx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
活動(dòng)對(duì)象:新老學(xué)員
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦“雙12連連看”活動(dòng),提升各校區(qū)周邊的家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)xx機(jī)構(gòu)的品牌好感度,樹立品牌活力形象。同時(shí)借助現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)展招生轉(zhuǎn)化。
三、 活動(dòng)主題
為各校區(qū)周邊學(xué)校和家庭的學(xué)生舉辦“雙12連連看”的活動(dòng):
四、 活動(dòng)內(nèi)容
通過(guò)“雙12連連看”主題,分析期末考試試卷、梳理學(xué)問(wèn)考點(diǎn)、免費(fèi)規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法共享,讓學(xué)員及家長(zhǎng)熟悉到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的。
五、 活動(dòng)流程及說(shuō)明
外展宣傳:
1、地推員工在校區(qū)樓下或周邊學(xué)校門口對(duì)學(xué)生進(jìn)展口頭邀約,邀約其周末到校區(qū)參與活動(dòng)。
2、已在校區(qū)報(bào)名的內(nèi)部學(xué)員,可以帶著自己學(xué)校的同學(xué)到各校區(qū)參與活動(dòng)。
話術(shù)如下:
12月中旬,xx機(jī)構(gòu)為你們舉辦“雙12連連看”的活動(dòng),你們只需要現(xiàn)在報(bào)名參與活動(dòng),完整填寫你的信息,就可以在這個(gè)周末到機(jī)構(gòu),領(lǐng)取一份學(xué)習(xí)資料和禮物及一次2個(gè)小時(shí)免費(fèi)試聽卡,盼望你們可以積極參與。
在外展宣傳過(guò)程中,地推員工需要和學(xué)生講明活動(dòng)流程和留意事項(xiàng)。
學(xué)生到訪
校區(qū)地推員工負(fù)責(zé)登記到訪的學(xué)生信息,做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)。
在校區(qū)內(nèi)前臺(tái)簽到,地推員工組織到訪的學(xué)生排隊(duì)簽到登記。
互動(dòng)嬉戲
1、 問(wèn)題:剛買的襪子為什么會(huì)有一個(gè)洞?答案:襪口
2、 問(wèn)題:哪項(xiàng)競(jìng)賽是往后跑的? 答案:拔河
校區(qū)地推組長(zhǎng)提前在校區(qū)預(yù)備好室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地,提前和到訪的學(xué)生宣貫清晰活動(dòng)紀(jì)律和留意事項(xiàng),時(shí)刻看管學(xué)生,不要影響校區(qū)干凈,不要讓學(xué)生在墻壁上和課桌椅上亂寫亂畫。
“雙12連連看”主題宣講
分析期末考試試卷、梳理學(xué)問(wèn)考點(diǎn)、免費(fèi)規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法共享,讓學(xué)員及家長(zhǎng)熟悉到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的'。
地推組長(zhǎng)提前熟識(shí)活動(dòng)流程,對(duì)每一個(gè)到訪的學(xué)生進(jìn)展具體宣貫,要時(shí)刻留意學(xué)生的人身安全,避開消失意外狀況。
學(xué)生離開:預(yù)約試聽課
組織參與活動(dòng)的學(xué)生有序離開,課程參謀后期準(zhǔn)時(shí)電話追訪,讓其轉(zhuǎn)變成我們的會(huì)員。
制造學(xué)員二次到訪聽課及轉(zhuǎn)化簽單。
設(shè)計(jì)好活動(dòng)追訪話術(shù),提高追訪勝利率。
六、 活動(dòng)宣傳
1、渠道市場(chǎng)(通過(guò)關(guān)系到學(xué)校進(jìn)展宣傳單頁(yè)的發(fā)放)
2、短信群發(fā)(內(nèi)容依據(jù)詳細(xì)信息做60字以內(nèi)短信模板,統(tǒng)一發(fā)送數(shù)據(jù))
3、電話邀約(通過(guò)課程參謀主動(dòng)外呼邀約到訪確定把控到訪風(fēng)險(xiǎn))
4、朋友介紹(通過(guò)在讀學(xué)生推舉帶著新同學(xué)到校區(qū)來(lái)參與活動(dòng)并給與老學(xué)員禮品嘉獎(jiǎng))
5、商超海報(bào)(在學(xué)校周邊商超門店宣傳海報(bào),通過(guò)市場(chǎng)手段宣傳推廣)
七、 活動(dòng)物料清單
禮品: 100個(gè)
活動(dòng)用品: 300元
學(xué)習(xí)資料: 100份
活動(dòng)用品: 200元
贈(zèng)課卡: 200張
活動(dòng)用品: xx元
估計(jì)收益
簽單數(shù):6單, 金額:xxx元
八、 活動(dòng)相關(guān)表格
學(xué)生姓名、 年齡、 學(xué)校、 年級(jí)、 成績(jī)、 家長(zhǎng)姓名、 聯(lián)系方式
九、 活動(dòng)時(shí)間進(jìn)度
11月10—15日
1、活動(dòng)方案確定,籌劃按書寫
2、活動(dòng)所需的物料
3、活動(dòng)宣傳單頁(yè)、海報(bào)籌劃設(shè)計(jì)
11月16—21日
1、海報(bào)單頁(yè)出版后對(duì)學(xué)校、商超周邊張貼宣傳
2、提前宣貫活動(dòng)流程,組織人員提前預(yù)熱
11月22—30日
1、學(xué)校周邊地推宣傳、電話邀約
2、校區(qū)周邊進(jìn)展活動(dòng)宣傳,按時(shí)舉辦活動(dòng)
11月1—12日
活動(dòng)效果評(píng)估,后期連續(xù)跟蹤
十、 活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)把控
1、外呼邀約確認(rèn)把控到訪參與學(xué)員實(shí)際人數(shù)
2、市場(chǎng)預(yù)熱提前宣傳,把控拉上人數(shù)到訪,避開無(wú)人員到校區(qū)詢問(wèn)
3、短信群發(fā)確認(rèn)熱線詢問(wèn)到訪人員把控,避開人員爽約不到校區(qū)
十一、 活動(dòng)組織留意事項(xiàng)
1、全部需要參加此項(xiàng)活動(dòng)的工作人員,請(qǐng)明確自身的活動(dòng)職責(zé);
2、校長(zhǎng)對(duì)安排好此項(xiàng)活動(dòng)中各崗位的工作職責(zé);
3、校長(zhǎng)需嚴(yán)格把控競(jìng)賽中每個(gè)環(huán)節(jié),防止發(fā)生任何身體損害;
4、做好活動(dòng)數(shù)據(jù)整理,依據(jù)宣傳效果,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整宣傳方案。
十二、 產(chǎn)品課時(shí)費(fèi)核算
1、依據(jù)校區(qū)課程單價(jià)來(lái)核算贈(zèng)課課時(shí)費(fèi)計(jì)算本錢
2、依據(jù)校區(qū)整體到訪學(xué)員領(lǐng)取禮品來(lái)核算整體物料本錢
培訓(xùn)班方案 25
一、需求分析
在撰寫游泳培訓(xùn)班招生方案之前,我們需要首先對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行分析和研究。例如,我們需要了解人們對(duì)游泳培訓(xùn)班的需求狀況、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況以及潛在顧客等方面的信息。我們需要了解一些基本信息,例如我們當(dāng)前定位市場(chǎng)是哪些人群,他們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)參加游泳培訓(xùn)班,他們對(duì)游泳培訓(xùn)班的需求有哪些,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)等等。
二、招生方案撰寫
在了解了游泳培訓(xùn)班市場(chǎng)需求后,我們需要開始進(jìn)行招生方案的撰寫工作。招生方案要點(diǎn)包括:
1、服務(wù)內(nèi)容
游泳培訓(xùn)班的服務(wù)內(nèi)容是我們招生方案的核心體現(xiàn),包括大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容、授課方式等方面的介紹。對(duì)于一些特殊的服務(wù)內(nèi)容,例如安排比賽、提供特殊技術(shù)等,也一定要明確說(shuō)明。我們的服務(wù)內(nèi)容應(yīng)該詳盡具體、針對(duì)性強(qiáng),能夠吸引潛在顧客,同時(shí)要注意不要夸大內(nèi)容,不要虛假宣傳。
2、服務(wù)質(zhì)量
除了內(nèi)容,服務(wù)質(zhì)量同樣非常重要。在招生方案中,我們需要詳細(xì)介紹我們的師資力量、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)設(shè)施等方面的信息。我們也要在招生方案中強(qiáng)調(diào)我們的教練都是職業(yè)教練,具有豐富的游泳教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠提供專業(yè)的游泳技術(shù)支持。
3、價(jià)格方案
價(jià)格方案也是招生方案的重要內(nèi)容之一。我們需要根據(jù)市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)狀況和自己的成本計(jì)算出一個(gè)合理的價(jià)格范圍,再結(jié)合市場(chǎng)情況制定具體的價(jià)格方案。我們需要在招生方案中詳細(xì)介紹價(jià)格方案,例如價(jià)格的具體構(gòu)成、不同課程價(jià)格差異等,讓潛在顧客能夠?qū)ξ覀兊恼n程價(jià)格有所了解。
4、宣傳推廣
除了以上幾項(xiàng)內(nèi)容,我們也需要在招生方案中詳細(xì)介紹我們的宣傳推廣方案。我們可以采用各種各樣的宣傳方式,例如海報(bào)、傳單、網(wǎng)絡(luò)宣傳等等,讓更多的人知道我們的游泳培訓(xùn)班。
在撰寫招生方案的過(guò)程中,我們需要遵循客戶的需求和市場(chǎng)規(guī)律,精心設(shè)計(jì)方案、選材產(chǎn)品,充分調(diào)查與研究市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),最后形成完整的.招生方案。
三、招生方案的實(shí)施
一份好的游泳培訓(xùn)班招生方案可以為我們吸引更多的顧客,但如果不能在實(shí)際中有所發(fā)揮,則招生方案毫無(wú)意義。我們需要在招生方案的實(shí)施中,遵循真誠(chéng)、周到、專業(yè)的原則,對(duì)每一位顧客都進(jìn)行精心的服務(wù),提高顧客的滿意度,同時(shí)也要保證我們的服務(wù)質(zhì)量與價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
總之,一份好的游泳培訓(xùn)班招生方案是吸引潛在顧客和提高招生率的關(guān)鍵因素,我們需要根據(jù)市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)情況和自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)招生方案,同時(shí)在實(shí)際中要秉持專業(yè)、真誠(chéng)、周到的服務(wù)原則,達(dá)到最好的效果。
培訓(xùn)班方案 26
為適應(yīng)高水平大學(xué)建設(shè)需要,面向社會(huì)宣傳學(xué)校的辦學(xué)成就和特色,樹立我校良好的社會(huì)形象,并進(jìn)一步增強(qiáng)在校師生愛(ài)校榮校觀,經(jīng)研究,決定開展福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、招募對(duì)象
全體在校本科生
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx-20xx學(xué)年寒假第一周
三、活動(dòng)地點(diǎn)
省內(nèi)一級(jí)達(dá)標(biāo)高中
四、組隊(duì)要求
寒假招生宣傳專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生團(tuán)隊(duì)形式開展工作,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)需滿足以下要求:
1、團(tuán)隊(duì)成員2-人;
2、目標(biāo)高中為一所;
3、目標(biāo)高中必須為宣傳團(tuán)隊(duì)中至少一名成員的母校;
4、團(tuán)隊(duì)成員生地需為同一地區(qū),且與目標(biāo)高中相同為宜。
五、報(bào)名流程
1、各學(xué)院同學(xué)自行組隊(duì),團(tuán)隊(duì)個(gè)人均需填寫《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”報(bào)名表》、團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)填寫《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”團(tuán)隊(duì)信息表》;
2、學(xué)院對(duì)報(bào)名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初審并從中選拔支團(tuán)隊(duì),于12月11日前將申報(bào)材料以學(xué)院為單位匯總壓縮后,以“xx學(xué)院寒假招生宣傳專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐”命名發(fā)送至校團(tuán)委郵箱xx;
校團(tuán)委、校招生辦對(duì)學(xué)院推薦隊(duì)伍進(jìn)行終審,確定寒假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍名單。
六、活動(dòng)要求
1、學(xué)校終審確定寒假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍名單后,向團(tuán)隊(duì)發(fā)放介紹信,由團(tuán)隊(duì)自行聯(lián)系目標(biāo)高中校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門或教學(xué)老師。
2、團(tuán)隊(duì)成員到中學(xué)開展招生宣傳活動(dòng)時(shí),要重視收集相關(guān)信息資料,填寫《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”信息反饋表》。
團(tuán)隊(duì)成員需在目標(biāo)高中完成以下規(guī)定工作:
。1)面向高三年級(jí)學(xué)生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料(由校招生辦提供);
。2)條允許下,面向高三學(xué)生(年段或班級(jí)均可)舉辦小型宣講會(huì),宣傳我校的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色,介紹自身在學(xué)校的親身感受,吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校。
3、圍繞“招生宣傳”這一社會(huì)實(shí)踐主題,團(tuán)隊(duì)成員可自行設(shè)計(jì)并完成其它特色工作。
團(tuán)隊(duì)成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會(huì)實(shí)踐主體工作,并在完成任務(wù)后盡快返家,同時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。
4、20xx年x月1日前,各學(xué)院需匯總社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“信息反饋表”、“活動(dòng)總結(jié)”、活動(dòng)照片、活動(dòng)視頻等材料,并發(fā)送至校團(tuán)委組織部郵箱
七、活動(dòng)支持
校團(tuán)委、校招生辦將對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),發(fā)放學(xué)校宣傳資料,對(duì)完成規(guī)定工作的'同學(xué),按隊(duì)伍成員數(shù),給予200元/人的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。
八、聯(lián)系方式
培訓(xùn)班方案 27
一、時(shí)間、
20xx年xx月x日(星期二)上午8點(diǎn)30,時(shí)間一天
二、地點(diǎn)、
在x大會(huì)議室。
三、參加人員(約500人)
1、全體縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡(luò)辦主任、組織委員、宣傳委員
4、縣直機(jī)關(guān)各單位副科實(shí)職以上領(lǐng)導(dǎo)干部
5、人大、政協(xié)各委辦主任
6、黨校和縣委宣講團(tuán)所有人員
四、學(xué)習(xí)安排、
(一)x日上午
1、全面建成小康社會(huì)的決勝綱領(lǐng)――學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的.建議》體會(huì)之一(8、30-10、00)
主講人、市委黨校、市行政學(xué)院副校(院)長(zhǎng)教授
2、全面建成小康社會(huì)的決勝綱領(lǐng)――學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》體會(huì)之二(10、30-12、00)
主講人、市社科聯(lián)調(diào)研員
3、全面建成小康社會(huì)的決勝綱領(lǐng)――學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》體會(huì)之三
(2、30-4、00)
主講人、市委組織部黨教中心副主任
4、學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》、爭(zhēng)做合格黨員。(4、20-5、30)
主講人、市監(jiān)察局調(diào)研員
五、有關(guān)事項(xiàng)
1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知,其他與會(huì)人員由宣傳部通知;
2、授課人員聯(lián)系、主持詞起草、學(xué)習(xí)記錄、記者聯(lián)系、會(huì)標(biāo)、茶水、座牌由縣委宣傳部負(fù)責(zé),場(chǎng)地安排(音響、座位等)由紫荊花大酒店負(fù)責(zé)。
培訓(xùn)班方案 28
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、xx省政府辦公廳《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》的工作意見,并根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)xx年中小學(xué)教師省級(jí)國(guó)內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目方案的通知》等一系列文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)我市農(nóng)村學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)定于今年暑假期間舉辦“農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)班”,對(duì)學(xué)員進(jìn)行職業(yè)道德、學(xué)前教育基本理論、專業(yè)知識(shí)與能力的培訓(xùn)。為更好地進(jìn)行此項(xiàng)工作,特制定本培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)和要求
本培訓(xùn)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以省、市教育行政部門有關(guān)規(guī)定課程為主要培訓(xùn)內(nèi)容,著力提高農(nóng)村幼兒園骨干教師教育教學(xué)工作能力、教育教學(xué)科研能力和引領(lǐng)校本培訓(xùn)的能力,努力使他們成為推進(jìn)農(nóng)村素質(zhì)教育的帶頭人。本培訓(xùn)結(jié)合我市對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的全面落實(shí)和當(dāng)前幼兒教育改革發(fā)展的需求,按需施教,突出培訓(xùn)的針對(duì)性,實(shí)效性和區(qū)域教育特色,進(jìn)而整體提升我市的幼兒教育水準(zhǔn)。
培訓(xùn)具體要求為:
1、通過(guò)職業(yè)道德教育提高參訓(xùn)者的思想品德修養(yǎng)和心理健康水平,激發(fā)熱愛(ài)幼教事業(yè)和教書育人的責(zé)任感。學(xué)習(xí)新近發(fā)布的幼教工作文件與政策法規(guī),進(jìn)一步認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,明確新形勢(shì)下農(nóng)村幼兒園骨干教師的要求。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀、活動(dòng)觀、課程觀,提升教育教學(xué)能力。逐步形成具有鮮明個(gè)性特征的有效的教育、教學(xué)風(fēng)格。
3、了解幼兒園教育教學(xué)研究的基本要求,通過(guò)對(duì)校本教研的了解,努力提高自身的科研能力和組織校本培訓(xùn)的能力。
4、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用,提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和方式
。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容與課程安排
培訓(xùn)由職業(yè)道德、教育理論、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐、現(xiàn)代教育技術(shù)和教育教學(xué)研究等模塊組成。培訓(xùn)內(nèi)容力求貼近農(nóng)村教育改革和農(nóng)村幼兒園教師實(shí)際。課程安排為:
1、農(nóng)村幼兒園教師的職業(yè)道德和心理健康知識(shí)
2、幼教工作文件及政策法規(guī)解讀
3、學(xué)前教育學(xué)的理論發(fā)展及其在實(shí)踐中的應(yīng)用
4、兒童心理學(xué)的理論發(fā)展及其在實(shí)踐中的'應(yīng)用
5、幼兒園教師課程資源的發(fā)掘整合與作用
6、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
7、幼兒園各階段課程教學(xué)的內(nèi)容、方式和特點(diǎn)解析
8、農(nóng)村幼兒園教師的課題研究和科研能力培養(yǎng)
9、現(xiàn)代信息技術(shù)在農(nóng)村幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用
(二)培訓(xùn)方式
樹立以人為本的培訓(xùn)思想,強(qiáng)調(diào)學(xué)員和培訓(xùn)者之間的互動(dòng),實(shí)行平等對(duì)話,最大限度地調(diào)動(dòng)參訓(xùn)者的自主學(xué)習(xí)、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng)造性,倡導(dǎo)參與式、交互式、探究式、交流式等各種互動(dòng)培訓(xùn)方式,把培訓(xùn)的全過(guò)程作為參訓(xùn)者研究探討和落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)的過(guò)程。堅(jiān)持教育理念、教育理論培訓(xùn)與廣大教師的實(shí)踐反思相結(jié)合;堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。
1、專題輔導(dǎo),專家引領(lǐng)。聘請(qǐng)具有先進(jìn)教育理念,熟悉學(xué)前教育,在幼兒園新課程改革的研究和實(shí)踐方面具有一定造詣的專家、名師及優(yōu)秀教學(xué)能手授課與指導(dǎo)。
2、結(jié)合實(shí)際教學(xué)的課例課案分析。充分利用幼兒園教學(xué)的優(yōu)秀案例進(jìn)行觀摩、點(diǎn)評(píng),進(jìn)一步領(lǐng)悟課改要求,把握新課程教學(xué)特點(diǎn)。
3、研討交流、相互切磋。引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合自己教育教學(xué)實(shí)際,交流討論,共同研究,注意充分吸取農(nóng)村幼兒園教育教學(xué)有效的做法和經(jīng)驗(yàn)。
4、完成規(guī)定作業(yè)(階段小結(jié)及規(guī)定課案或教學(xué)設(shè)計(jì)),深化認(rèn)識(shí),提升教學(xué)實(shí)踐能力,鞏固培訓(xùn)成果。
三、培訓(xùn)具體時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象
(一)培訓(xùn)時(shí)間:xx年7月10日至7月15日,培訓(xùn)總學(xué)時(shí)為6天48學(xué)時(shí)。
。ǘ┡嘤(xùn)地點(diǎn):xx市委黨校學(xué)苑賓館
。ㄈ┍酒谟變簣@骨干教師省級(jí)培訓(xùn)共200名,對(duì)象為縣城以下農(nóng)村幼兒園骨干教師,各縣(市、區(qū))具體名額分配見xx市教育局文。
四、組織管理和經(jīng)費(fèi)
(一)本培訓(xùn)基地已成立由校長(zhǎng)室牽頭,有關(guān)培訓(xùn)、教務(wù)、后勤、財(cái)務(wù)等部門及學(xué)前教育系部負(fù)責(zé)人組成的“農(nóng)村幼兒園骨干教師省級(jí)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)工作,劉毓航校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。
。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體組織實(shí)施培訓(xùn)方案,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí),做好日常組織管理、教學(xué)管理、學(xué)員管理、檔案管理、經(jīng)費(fèi)管理和后勤保障服務(wù)等工作。
(三)培訓(xùn)班按每50人一個(gè)班編班,每班設(shè)班主任,由學(xué)校特聘有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師擔(dān)任;班內(nèi)設(shè)立班委會(huì),及時(shí)溝通情況,開展活動(dòng),配合做好管理和協(xié)調(diào)工作。
(四)選聘優(yōu)秀師資授課,以專家、教研員和優(yōu)秀教學(xué)能手為主體,并要求授課教師盡量采用多媒體和研討反思式教學(xué)形式,要熟悉并運(yùn)用“參與——分享”、互動(dòng)交流等培訓(xùn)模式,倡導(dǎo)與培訓(xùn)者平等對(duì)話,促進(jìn)理論與睥有機(jī)結(jié)合。
。ㄎ澹┨崆皽(zhǔn)備和統(tǒng)一安排好學(xué)員的食宿,嚴(yán)格按照省廳文件標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。添置整理好教學(xué)所需的設(shè)備,準(zhǔn)備好培訓(xùn)教材講義和相關(guān)課例光盤、錄像,為學(xué)員提供良好的培訓(xùn)條件。
。┟赓M(fèi)為學(xué)員提供所聘請(qǐng)授課專家的講課演示文稿。
。ㄆ撸┡嘤(xùn)經(jīng)費(fèi)由省教育廳下達(dá),我校將加強(qiáng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件規(guī)定,堅(jiān)持?顚S迷瓌t,切實(shí)管好用好培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
五、考核與結(jié)業(yè)
學(xué)員對(duì)各門課程均應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),其中部門課程有考試要求,全部培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后將由培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)小組組織班主任和工作人員分別從出勤、方案執(zhí)行兩方面進(jìn)行考核,學(xué)員在培訓(xùn)期間所撰寫的認(rèn)識(shí)體會(huì)、課案將視為考核成績(jī)的重要依據(jù)。
培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員應(yīng)填寫《xx年xx省農(nóng)村幼兒園骨干教師省組成培訓(xùn)學(xué)員考核鑒定表》,一份由培訓(xùn)基地存檔,一份報(bào)學(xué)員所在單位。各地學(xué)員的培訓(xùn)成績(jī)及出勤等情況,將作為培訓(xùn)后總結(jié)的主要內(nèi)容,并向省教育廳師資處和省教師培訓(xùn)中心如實(shí)匯報(bào)。
方案執(zhí)行考核成績(jī)合格、出勤率符合有關(guān)規(guī)定,方可結(jié)業(yè),頒發(fā)《xx年xx省農(nóng)村幼兒園骨干教師省級(jí)培訓(xùn)合格證》。
培訓(xùn)班方案 29
多年以來(lái),本校致力于推廣素質(zhì)教育,教學(xué)品質(zhì)逐年提升,并逐漸形成了獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。我們的國(guó)際象棋隊(duì)伍在全國(guó)比賽中榮獲冠軍,而管弦樂(lè)隊(duì)也受到廣大學(xué)生的喜愛(ài)。為了進(jìn)一步突出我們的特色并加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,我們依照《青島市教育局普通中學(xué)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生特長(zhǎng)班招生辦法(試行)的通知》(青教通字〔20xx〕16號(hào))以及《市教育局關(guān)于做好20xx年體育藝術(shù)特長(zhǎng)生招生工作的緊急通知》(青教辦字〔20xx〕59號(hào)),認(rèn)真規(guī)劃了20xx年的體育藝術(shù)特長(zhǎng)生招生。
一、招募準(zhǔn)則:
遵循青島市教育局相關(guān)文件的'精神,我們將秉持公正、公平、公開的原則,從眾多的藝術(shù)體育特長(zhǎng)生中挑選出最優(yōu)者。
二、招募方式:
我們將采取公開報(bào)名的形式,然后利用標(biāo)志性成果審查、專業(yè)技能測(cè)試等方式來(lái)考核,并最后根據(jù)綜合因素如專業(yè)測(cè)試成績(jī)、競(jìng)賽成就、榮譽(yù)頭銜等來(lái)選擇最佳候選人。
三、招募人數(shù):
今年我們計(jì)劃招錄20名特長(zhǎng)生,其中包括10名體育類特長(zhǎng)生:4名國(guó)際象棋選手(1—2名為女生)、2名擊劍手、4名球類選手(2名籃球男選手和2名排球女選手);還有10名藝術(shù)類特長(zhǎng)生:4名小提琴手、1名大提琴手、1名雙簧管手、2名鋼琴手和2名歌手。
四、報(bào)名條件:
1、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,擁有市南區(qū)學(xué)籍并在校就讀,符合我校特長(zhǎng)生報(bào)名條件。
2、報(bào)名人綜合評(píng)價(jià)為優(yōu)秀等級(jí)。
3、有特長(zhǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):在相關(guān)領(lǐng)域有所建樹,在校期間參加過(guò)教育部門主辦或合辦的比賽,并獲得了國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上或六級(jí)以上的級(jí)別。
五、報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn):
1、時(shí)間:20xx年4月25、26日,上午8:30—11:30 下午13:30—15:30
2、地點(diǎn):青島第二十六中學(xué)(京山路18號(hào))
六、報(bào)名須知:
1、必須由學(xué)生本人親自來(lái)校報(bào)名。
2、提供相關(guān)材料:包括六年級(jí)綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)、市南區(qū)初中招生報(bào)名單、《青島市普通中學(xué)報(bào)考體育藝術(shù)特長(zhǎng)生推薦表》、在校期間獲得的教育主管部門主辦或參與主辦的能夠體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)秀、全面發(fā)展的證書原件和復(fù)印件、加蓋學(xué)校公章的相關(guān)證明材料等。提交材料時(shí),請(qǐng)按證書原件和復(fù)印件一一對(duì)應(yīng)的順序提供。另外,還需要按照規(guī)定填寫《青島第二十六中學(xué)特長(zhǎng)生報(bào)名申報(bào)表》(可在學(xué)校網(wǎng)站公告欄下載),并同時(shí)提交文本稿和電子稿。
七、專業(yè)測(cè)試方法:
具備多項(xiàng)特長(zhǎng)的學(xué)生需要以所報(bào)項(xiàng)目作為測(cè)試項(xiàng)目,其他特長(zhǎng)則不會(huì)被測(cè)試或考慮。專業(yè)測(cè)試滿分為100分。測(cè)試時(shí)間為20xx年5月9日、10日(具體時(shí)間以測(cè)試通知書為準(zhǔn))。以下是各類別專業(yè)測(cè)試的內(nèi)容和要求:
藝術(shù)類:
器樂(lè):演奏一首相應(yīng)等級(jí)的曲目,老師可能從中選取部分段落。還需進(jìn)行隨機(jī)視奏測(cè)試。
聲樂(lè):進(jìn)行視唱練耳和演唱一首相應(yīng)等級(jí)的歌曲(自備伴奏)。
體育類:
國(guó)際象棋:按性別分組比賽。如果參賽人數(shù)不超過(guò)8人,則進(jìn)行循環(huán)賽;如果參賽人數(shù)超過(guò)8人,則進(jìn)行積分循環(huán)賽。
球類、擊劍:進(jìn)行一般身體素質(zhì)測(cè)試、專項(xiàng)素質(zhì)與專業(yè)技術(shù)測(cè)試和實(shí)戰(zhàn)比賽。
八、錄取與資格認(rèn)定:
略
培訓(xùn)班方案 30
一、招生前期準(zhǔn)備工作
1、 確定教學(xué)地點(diǎn),教學(xué)對(duì)象和補(bǔ)習(xí)教師;
2、 收集信息:包括龍水鎮(zhèn)各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績(jī)單時(shí)間,以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補(bǔ)習(xí)情況;
3、 宣傳工作:主要以海報(bào)和傳單的形式進(jìn)行宣傳,并在復(fù)隆路口設(shè)點(diǎn)加以必要的口頭宣傳;
4、 宣傳地點(diǎn)及時(shí)間:龍水鎮(zhèn)各大中小學(xué)校門口(主要為散發(fā)傳單的形式),時(shí)間在學(xué)校考試、放假、領(lǐng)成績(jī)單當(dāng)天;各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報(bào)宣傳單(如:新舊廢鐵市場(chǎng)大門口、五金市場(chǎng)大門、各學(xué)校大門口、重客隆附近、各菜市場(chǎng)周圍);
5、 工作人員安排:鄭雅倩負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報(bào),***負(fù)責(zé)在定點(diǎn)處宣傳
注:宣傳力度要足夠,以確保生源
二、正式招生
1、時(shí)間安排:第一批宣傳暫定于6月10號(hào)開始,一直進(jìn)行到 7月份左右結(jié)束。主要以在學(xué)校及居民區(qū)傳單形式,這個(gè)時(shí) 候設(shè)好報(bào)名點(diǎn),便于家長(zhǎng)和學(xué)生詢問(wèn)情況,并可以記下要報(bào) 名的學(xué)生。在學(xué)生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書這個(gè)時(shí)間,在重客隆 附近增設(shè)一個(gè)報(bào)名點(diǎn),大力宣傳;第二批宣傳等到大學(xué)期末 考試結(jié)束后開展,由補(bǔ)習(xí)教師進(jìn)行(以免費(fèi)公開課的方式,讓家長(zhǎng)了解我們實(shí)力到底有多少),時(shí)間在三天左右。
2、人員安排:鄭雅倩負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員(同學(xué)或朋友),分為2——3人一組,分別負(fù)責(zé)發(fā)傳單或駐守報(bào)名點(diǎn),每招一名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)10——30元不等,鼓勵(lì)大家積極招生;
3、招生對(duì)象:主要為小學(xué)三、四、五、六年級(jí),初中全體學(xué)生。主要課程為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理,英語(yǔ)。
三、做好家長(zhǎng)及學(xué)生的思想工作
1、讓口才能力和交流能力較強(qiáng)的.負(fù)責(zé)人深度溝通,以便得到家長(zhǎng)對(duì)補(bǔ)習(xí)班的支持和認(rèn)可;
2、能讓學(xué)生和教師直接交流溝通,增加認(rèn)可度;
四、合理分配教師及學(xué)生
注:這個(gè)根據(jù)收生情況再具體來(lái)定。原計(jì)劃30人一個(gè)班。教師分配情況待定。
五、后期教學(xué)安排
1、按不同年級(jí)和班級(jí)分時(shí)段上課,課程表到時(shí)候臨時(shí)制定;
2、嚴(yán)格規(guī)定上課時(shí)間,確保學(xué)生和教師不遲到早退;
3、教師在上課前期學(xué)制定出“暑期上課計(jì)劃書”明確自己將要傳授的課程內(nèi)容,并要符合中小學(xué)生教學(xué)大綱的要求;
4、教師上課之前必須備課,以確保上課時(shí)完全脫稿;
5、對(duì)于一些性格內(nèi)向,和基礎(chǔ)較差的學(xué)生,教師要特別關(guān)心,給予學(xué)習(xí)指導(dǎo);
6、輔導(dǎo)班在開課之前準(zhǔn)備好所需教材(學(xué)生自測(cè)卷和教師用書),每周至少發(fā)一張?jiān)嚲碛糜趯W(xué)生自測(cè),鞏固練習(xí);
7、教師之間經(jīng)常開展交流會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí);
六、注意事項(xiàng)
1、人生安全是頭等大事,必須保證學(xué)生在補(bǔ)習(xí)期間的人生安全;
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,避免在補(bǔ)習(xí)期間發(fā)生安全事故;
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