培訓(xùn)方案

    時間:2022-07-19 13:53:43 培訓(xùn)方案 我要投稿

    培訓(xùn)方案匯總6篇

      為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)方案6篇,希望對大家有所幫助。

    培訓(xùn)方案匯總6篇

    培訓(xùn)方案 篇1

      培訓(xùn)方案

      為進一步貫徹落實市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的決定和區(qū)委《建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)五年規(guī)劃》精神,不斷深化“兩從、兩型、兩化”工作,全面實施黨務(wù)、政務(wù)辦公信息化,推進新西崗數(shù)字化建設(shè),區(qū)委決定在年底前,在全區(qū)區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)干部中廣泛開展計算機知識學(xué)習(xí)強化培訓(xùn)工作,具體事宜如下:

      一、教學(xué)對象:

      區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府和區(qū)政協(xié)副區(qū)級以上領(lǐng)導(dǎo)。

      二、教學(xué)內(nèi)容:

      1、計算機基礎(chǔ)知識包括計算機概論、計算機的基本組成及工作原理(1學(xué)時)。

      2、中文Windows98基本操作包括操作系統(tǒng)的概述、基本操作、文件及文件夾的管理和設(shè)置的操作(2學(xué)時)。

      3、中文Office20xx包括:①Word20xx的操作包括文檔的建立及格式化、表格的建立與編輯、圖形的操作、其它編輯操作(6學(xué)時);②Excel20xx的操作包括工作表的建立及編輯、圖表功能、數(shù)據(jù)清單的應(yīng)用等(6學(xué)時)。

      4、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及Internet的實際應(yīng)用知識(3學(xué)時)。

      三、教學(xué)和考試時間:

      1、教學(xué)從10月22日開始—11月20日結(jié)束(每星期一—星期四半天,其中每星期四8:30—10:30為集中上課時間)。

      2、計算機中級證考試擬定11月下旬。

      四、教學(xué)地點:

      區(qū)委黨校三樓308教室。

      五、有關(guān)要求:

      1、要高度重視本次計算機知識學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,要保證學(xué)習(xí)時間。

      2、每周四集中學(xué)習(xí)時間外,參加學(xué)習(xí)的人員可以在教學(xué)規(guī)定的時間內(nèi)隨時到區(qū)委黨校學(xué)習(xí)

    培訓(xùn)方案 篇2

      1、 培訓(xùn)目的:

      為了加強應(yīng)急能力,使職工掌握必要的應(yīng)急措施,提高保護公司財產(chǎn)的意識和能力,保障公司的各項損失最小化,現(xiàn)對檢修分廠全體職工進行各項應(yīng)急措施培訓(xùn)。

      2、 培訓(xùn)時間:

      20xx年5月25日至20xx年9月30日

      3、 培訓(xùn)項目:

      《檢修分廠防汛應(yīng)急處置》、《檢修分廠防雷應(yīng)急處置》、《檢修分廠事故停電應(yīng)急處置》、《檢修分廠防風(fēng)應(yīng)急處置》、《檢修分廠火災(zāi)事故應(yīng)急處置》、《檢修分廠現(xiàn)場人身傷害應(yīng)急處置》、《檢修分廠地震應(yīng)急處置》、《檢修分廠防寒防凍應(yīng)急處置》、《檢修分廠雪災(zāi)應(yīng)急處置》、《檢修分廠職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急處置》。

      4、 各項培訓(xùn)實施時間及演習(xí)時間安排:

      防汛應(yīng)急處置培訓(xùn)時間: 20xx.5.25至20xx.6.7 防汛應(yīng)急處置演習(xí)時間: 20xx.6.5至20xx.6.7 防雷應(yīng)急處置培訓(xùn)時間: 20xx.6.8至20xx.6.20 防雷應(yīng)急處置演習(xí)時間: 20xx.6.18至20xx.6.20 事故停電應(yīng)急處置培訓(xùn)時間: 20xx.6.21至20xx.7.5 事故停電應(yīng)急處置演習(xí)時間: 20xx.7.3至20xx.7.5 防風(fēng)應(yīng)急處置培訓(xùn)時間: 20xx.7.6至20xx.7.20 防風(fēng)應(yīng)急處置演習(xí)時間: 20xx.7.18至20xx.7.20

      火災(zāi)事故應(yīng)急處置培訓(xùn)時間: 20xx.7.21至20xx.8.5

      火災(zāi)事故應(yīng)急處置演習(xí)時間: 20xx.8.3至20xx.8.5

      現(xiàn)場人身傷害應(yīng)急處置培訓(xùn)時間:20xx.8.6至20xx.8.XX

      現(xiàn)場人身傷害應(yīng)急處置演習(xí)時間:20xx.8.13至20xx.8.XX

      地震應(yīng)急處置培訓(xùn)時間: 20xx.8.16至20xx.8.22

      地震應(yīng)急處置演習(xí)時間: 20xx.8.20至20xx.8.22

      防寒防凍應(yīng)急處置培訓(xùn)時間: 20xx.8.23至20xx.9.6

      防寒防凍應(yīng)急處置演習(xí)時間: 20xx.9.4至20xx.9.6

      雪災(zāi)應(yīng)急處置培訓(xùn)時間: 20xx.9.7至20xx.9.21

      雪災(zāi)應(yīng)急處置演習(xí)時間: 20xx.9.19至20xx.9.21

      職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急處置培訓(xùn)時間: 20xx.9.22至20xx.9.29

      職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急處置演習(xí)時間: 20xx.9.27至20xx.9.29

      5、 培訓(xùn)方式:

      下發(fā)應(yīng)急處置方案于各班組自行組織學(xué)習(xí),并自我組織一定的實際演習(xí)(可由分廠負(fù)責(zé)人進行監(jiān)控),在實際演習(xí)中結(jié)合理論方案指出實際存在的問題。各班組做好學(xué)習(xí)、演習(xí)記錄,并且有培訓(xùn)員工本人簽字。

      6、 各項培訓(xùn)驗收標(biāo)準(zhǔn)及驗收方式:

      驗收標(biāo)準(zhǔn):

      ⑴全體員工懂得各項應(yīng)急措施的各個內(nèi)容,應(yīng)急設(shè)施準(zhǔn)備齊全及確定設(shè)施的可靠性和可用性,設(shè)施擺放到位,并確定有專人負(fù)責(zé)。

      ⑵檢查理論學(xué)習(xí)記錄及實際演習(xí)記錄,內(nèi)容必須明確,有準(zhǔn)確時

      間。記錄字跡必須清晰,必須有培訓(xùn)員工本人簽字。

      驗收方式:

      ⑴實地檢查、理論考試、必要情況下現(xiàn)場演練重點應(yīng)急措施。 ⑵記錄的完全性。

      ⑶對培訓(xùn)人員進行抽檢。

      7、 考核標(biāo)準(zhǔn):

      ⑴下屬各班組必須理論考試合格,并有一定的實際操作能力。各個應(yīng)急設(shè)施必須安全可靠放置指定地點。

      ⑵理論學(xué)習(xí)記錄及實際演習(xí)記錄齊全。記錄字跡必須清晰,必須有培訓(xùn)員工本人簽字。

      8、 附件:

      各個應(yīng)急處置方案(共10項)

      檢修分廠

      20xx年5月25日

    培訓(xùn)方案 篇3

      一.培訓(xùn)目的 :

      教育信息化是教育現(xiàn)代化的本質(zhì)特征,我校初二年級班班通已安裝完成。因此,教師素質(zhì)的提高關(guān)系到教育現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn)。作為我校的教師必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的技能,并且將這些技能在平時教育、教學(xué)工作中滲透到教學(xué)中去,為改進課堂教學(xué),提高學(xué)生的素質(zhì),而提供有利的條件。20xx年培訓(xùn)就是要把我校的教師的教育現(xiàn)代化技術(shù)的操作技術(shù)再提高到新的水平,在新的一年里再創(chuàng)新的佳績。

      二.培訓(xùn)基本原則和措施

      1、平時自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合。我們學(xué)校根據(jù)教師的實際情況,提供給教師本學(xué)期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,教師根據(jù)自己的實際情況進行選擇,以便教師平時進行自學(xué),我校積極鼓勵教師擁有個人電腦。在一學(xué)期中,學(xué)校還組織集中培訓(xùn),以提高教師學(xué)習(xí)的效果。

      2、提高認(rèn)識、激發(fā)內(nèi)需。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高對信息技術(shù)校本培訓(xùn)的認(rèn)識,認(rèn)識到其重要新、緊迫性、必要性;其次是提高廣大教師的認(rèn)識,通過各種教育和宣傳,充分激發(fā)教師的內(nèi)趨力,在學(xué)習(xí)中感受到學(xué)與不學(xué)真的不一樣,從而達到不用揚鞭自奮蹄的境界。另外,要加大宣傳教育力度,把教師的優(yōu)秀成果加以展覽,本學(xué)期要舉行優(yōu)秀個人網(wǎng)頁的展示活動,獎勵先進、激勵后進。

      3、加強管理、健全機制。對教師參加校本培訓(xùn)的情況要加以記錄,規(guī)范管理,并加以考核,從制度上保證校本培訓(xùn)的高效實施。

      4、運用多種渠道開展培訓(xùn)。建立校本培訓(xùn)專題網(wǎng)站,將培訓(xùn)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上,通過老師自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)交流的方式開展培訓(xùn)。并且聘請校外現(xiàn)代教育技術(shù)方面的專家到我們開展專項技能的培訓(xùn)。

      三、培訓(xùn)內(nèi)容

      1、英特爾未來教育校本培訓(xùn);

      了解英特爾未來教育理念;掌握字處理、多媒體制作、電子表格數(shù)據(jù)處理軟件的使用技能;以此理念指導(dǎo)自己的教學(xué)設(shè)計;

      2、遠程教育資源的應(yīng)用培訓(xùn)掌握遠程教育資源的應(yīng)用,會查找、下載課程資源;并且將這些資源運用到教學(xué)實踐中。

      3、開展電子板運用技能培訓(xùn)與考核熟悉電子白的常用功能,掌握電子白板的基本操作技能;在電子白板下開展課程設(shè)計,會制作基于電子白板的教學(xué)課件。開展電子白板下的賽課活動。

      4、班班通的運用與考核開展班班通運用培訓(xùn),了解班班通的組成及功能,熟悉班班通的操作技能,熟練使用班班通,并且要嚴(yán)格考核,要求人人過關(guān)。開展基于班班通平臺的賽課活動

      5、課件制作與收集培訓(xùn)

      班班通建成后,為了給老師們提供豐富的課件資源,我校將建成校內(nèi)課程資源庫,將老師們自制課件與收集課件上傳至資源庫中,定期考核。

      面對教育信息化的大環(huán)境,我們徐堡中學(xué)的全體教師要面對現(xiàn)實、正視自身、迎頭趕上。我校要借助十二五這一有利時機,在加大硬件投入的基礎(chǔ)上,進一步加大信息技術(shù)培訓(xùn)的力

      度,扎扎實實的提高全體教師的信息技術(shù)素養(yǎng),努力縮短與廣大兄弟學(xué)校教師之間的差距。本學(xué)期要在教師運用計算機輔助教學(xué)以及網(wǎng)頁制作等方面進行廣泛深入的`學(xué)習(xí)與研究,加快學(xué)校教育信息化的發(fā)展,最大限度發(fā)揮好現(xiàn)代教育設(shè)施、設(shè)備的效益。

    培訓(xùn)方案 篇4

      一、培訓(xùn)背景

      1.隨著企業(yè)市場拓展和人員擴編,公司管理層目前的整體素質(zhì)已經(jīng)不足以滿足公司的需求;

      2.為保障企業(yè)飛速發(fā)展需求,打造一支具備戰(zhàn)略視野廣、職業(yè)素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力硬、親和力強的專業(yè)管理層隊伍,并以此為核心提高全體員工綜合素質(zhì)。

      二、培訓(xùn)目的

      1.迅速提高管理層的綜合管理能力;

      2.以身作則,通過提升管理層的綜合素養(yǎng)來有效激發(fā)全體員工的自我增值和專業(yè)強化意識;

      3.增加管理層對企業(yè)、市場、員工等綜合環(huán)境的敏銳觀察與快速反應(yīng)能力;

      4.提升管理層對自身價值的認(rèn)可與企業(yè)歸屬感。

      三、培訓(xùn)定位及目標(biāo)

      1.管理層作為企業(yè)人力資源的核心,其個體素質(zhì)及整體能力決定了企業(yè)的發(fā)展,因為將提升管理層能力作為提升企業(yè)整體戰(zhàn)斗力的鋪墊;

      四、培訓(xùn)時間

      1.暫定每月兩次,具體時間待行政人事部通知。

      五、培訓(xùn)課程(暫計劃一季度)

      1.六月:管理層的素質(zhì)要求、角色定位、工作職責(zé);

      2.七月:工作計劃編制與控制,員工工作任務(wù)分配,如何糾正工作偏差,目標(biāo)與項目管理,員工競爭力的培養(yǎng)與分析;

      3.八月:時間與沖突管理,有效溝通管理,員工抱怨處理技巧,團隊建設(shè)與管理。

    培訓(xùn)方案 篇5

      1.(星期日)找到黃錦和麻老師商量訓(xùn)練時間,場地,熱身負(fù)責(zé)人,大隊長,副隊長

      (我的建議;早上自由訓(xùn)練,時間為6,:10至6:40。下午訓(xùn)練時間由黃錦老師制定,訓(xùn)練場地由黃錦老師定,最好是有電視的,順便申請一個掛鐘,熱身負(fù)責(zé)人由老師定,最好在老成員中選擇,可以自薦)

      2.(星期日)將管理制度和計劃交給老師,對不足之處進行修改。

      3.(星期一晚)到各個班級下發(fā)通知:武術(shù)協(xié)會開會時間,順便提醒武術(shù)協(xié)會成員準(zhǔn)備好寬松衣物。

      (我的建議:星期二中午12:10分開會,星期二下午開始訓(xùn)練)

      4.(星期二中午)組織武術(shù)協(xié)會新老成員進行開會。

      (先進行簽到然~~后安排找位置坐好~~進行自我介紹:大家好,歡迎大家加入武術(shù)協(xié)會,我叫 念武術(shù)協(xié)會管理制度 管理制度還沒有完善,希望在今后的學(xué)習(xí)和練習(xí)中大家一起把它完善起來, 下面由老師說幾句話,大家鼓掌歡迎 現(xiàn)在請新老成員進行自我介紹,按順序來,要求說明所在班級,姓名,是否新老成員 新成員可以解散,老成員留下開會)

      5.(星期二中午)老成員開會

      (在老成員中選出大隊長一個,副隊長兩個,組長四個。可自薦)

      6.(星期二下午)開始訓(xùn)練

      (全體熱身由大隊長,副隊長負(fù)責(zé),大隊長在前面領(lǐng)隊。副隊長在后面跟著,不能掉隊,不能三五成群,必須排好隊一起熱身。把新成員分成四個小組,分別由四個組長負(fù)責(zé)。以后可以分組比賽,看哪個組學(xué)習(xí)能力比較強并進行表揚和學(xué)習(xí)。分組必須公平,最好是每組都能有老成員也有新成員,有男同學(xué),也有女同學(xué)。訓(xùn)練項目由老師定。訓(xùn)練時間星期二中午在會議上公布)

      一、武術(shù)協(xié)會訓(xùn)練計劃:

      1.(周一)主要教熱身、正踢、側(cè)踢、壓腿;

      2.(周二)主要教內(nèi)踢、外踢及用拳頭做俯臥撐、仰臥起坐;

      3.(周三)主要教扎馬步,高抬腿、蹲跳、小步跑

      4.(周四)首先熱身,然后進行體能測試,成績好的同學(xué)可以和老成員商量由他們帶練。

      二、接下來的訓(xùn)練

      1.(周一、周二)熱身及做各項體能練習(xí),還有練習(xí)基本動作;

      2.(周三)練習(xí)拳法

      3.(周四)搞活動。活動內(nèi)容由組織委員出。也可以由協(xié)會成員建議活動內(nèi)容

      三、訓(xùn)練時間

      1.(正式時間)周一至周四下午5:30~6:30

      2.(自由時間)周五至周日。訓(xùn)練時間回去和老成員商議

      四、協(xié)會干部

      訓(xùn)練委員——黃立財組織委員——韋海師副對長——潘杰趯

      秘書——黃桂艷副會長——劉勇

      五、協(xié)會需要的干部

      會長一名;副會長兩名;訓(xùn)練委員兩名;組織委員一名;秘書一名;正、副隊長各一名。總共八個名額。

      六、干部的工作

      1.(會長)——主要負(fù)責(zé)管理方面及與老師溝通場地及器材方面的問題。

      2.(副會長)——主要協(xié)助會長工作,以及把每天的訓(xùn)練的情況做總結(jié),如果協(xié)會需要的東西和會長說。

      3.(訓(xùn)練委員)———主要負(fù)責(zé)協(xié)會成員每天的訓(xùn)練,教協(xié)會成員拳法及基本動作。

      4.(正副隊長)——主要負(fù)責(zé)糾正和指點協(xié)會成員的問題所在,及帶隊熱身。

      5.(組織委員)——主要負(fù)責(zé)組織協(xié)會的活動,必要時可以和老師或協(xié)會成員溝通。

      6.(秘書)———主要負(fù)責(zé)考勤及每天的簽到情況還有定會服、收取會費。

    培訓(xùn)方案 篇6

      將講解員培養(yǎng)成為“宣講員、接待員、研究員、交際家”。 基本概念: 講解是以陳列為基礎(chǔ),運用科學(xué)的語言和其它輔助表達方式,將知識傳遞給觀眾的一種社會活動。講解員是溝通博物館、紀(jì)念館與社會的橋梁和紐帶,是博物館、紀(jì)念館的名片,講解服務(wù)的質(zhì)量和水平直接影響著觀眾的受教育和參觀質(zhì)量,影響著博物館、紀(jì)念館的窗口形象,甚至影響到一個地區(qū)和國家的形象。因此,如何選拔和培養(yǎng)講解員,特別是培養(yǎng)優(yōu)秀的講解員,在博物館、紀(jì)念館社教事業(yè)中起著關(guān)鍵作用。

      它綜合了教師、播音、演講、話劇、表演等專業(yè)的技術(shù)手段,是專業(yè)性、知識性和藝術(shù)性的綜合。講解員處于一個特殊關(guān)鍵的崗位,她面對的是一個知識層次、年齡層次等不相同的特殊團體,講解員既擔(dān)負(fù)著宣傳和教育的職能,同時要能有效的組織引導(dǎo)觀眾參觀,此外還擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)處理、寫作研究等義務(wù)和職責(zé)。

      基本條件: 一是講解員應(yīng)具有良好的思想品德與職業(yè)道德,遵守國家法律法規(guī),有熱愛祖國、熱愛博物館、紀(jì)念館事業(yè)、熱愛觀眾的情感品質(zhì),因為只有達到這樣的條件,才能讓講解員樹立起觀眾至上的理念,全心全意的為觀眾服務(wù)。

      二是要具有良好的文化素質(zhì)和知識修養(yǎng),不僅自身要掌握豐富的專業(yè)知識,同時要博覽群書。講解員最好是文博、歷史、考古、旅游、中文、播音或相關(guān)專業(yè)畢業(yè),大專以上學(xué)歷。

      三是應(yīng)具有良好的公眾形象,身體健康,身高、面容符合職業(yè)要求,這樣才能給觀眾留下良好的第一印象,也有利于講解的持續(xù)進行。

      四是具有良好的嗓音條件和語言表達能力,善于與觀眾交流。能通過和諧的語言將觀眾組織好。普通話水平應(yīng)達二級甲等以上。外語講解員或啞語、方言講解員的語言也應(yīng)達到相應(yīng)的水平。

      此外,講解員還應(yīng)具有良好的性格特征、心理素質(zhì)和反應(yīng)能力,能面對不同的觀眾較好的完成講解任務(wù)。

      專業(yè)培訓(xùn): 崗前培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)。

      首先,崗前培訓(xùn)對講解員的成長成尤為重要,要有靈活的制度來規(guī)范管理講解員,有培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)制度,年初或月初有目的的組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。由經(jīng)驗豐富的講解員采取“傳、幫、帶”的方式,培養(yǎng)講解員了解博物館知識和陳列內(nèi)容及講解規(guī)律和技巧,新上崗人數(shù)多的要采取封閉式的培訓(xùn)。

      其次,后天培訓(xùn)是講解水平提升的重要手段,主要是專業(yè)崗位培訓(xùn),旨在提高講解藝術(shù)和知識水平,可“送出去”或“請進來”組織各種專業(yè)培訓(xùn)。要積極組織參加各級專業(yè)培訓(xùn)和進修班,同時要有培訓(xùn)效果檢驗制度。例如可以由受培訓(xùn)的講解員給新講解員講課或進行示范講解等。此外,要向同行單位多交流經(jīng)驗,取他之長,補已之短。

      其三,要多進行模擬訓(xùn)練,特別是在重大接待時,可由多個講解員共同組織進行模擬講解等。單位自身要多組織技術(shù)比武,或積極參加各級專業(yè)技能比武,這有利于講解員提高自

      身技能,增長知識,開拓眼界,增進交流。其四,通過多形式的組織文化訓(xùn)練來提高講解員的歸屬感、集體意識、協(xié)調(diào)意識、服務(wù)意識和反應(yīng)能力。

      其一,要加強語言的訓(xùn)練。其發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn),語言要規(guī)范;語言組織、表達能力較強,達到觀點鮮明,內(nèi)容準(zhǔn)確,言簡意賅,系統(tǒng)完整的要求;更要史物結(jié)合,注意聲調(diào)節(jié)奏,追求有親和力、聲情并茂的講解效果,增強吸引力和感染力;因人施講,會針對不同職業(yè)、民族、年齡、職業(yè)、性別、文化水平的各種觀眾,組織不同的語言。有能力的要盡量掌握或熟悉一門外語,特別是外語講解員、啞語和方言講解員更應(yīng)靈活的運用語言,結(jié)合實際有效的表達。此外,在運氣發(fā)聲、嗓音保護等方面加強培訓(xùn),使講解員具有音質(zhì)優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮的語音語貌。

      其二,要加強儀容儀表、禮儀禮節(jié)方面的訓(xùn)練。熟悉服飾的搭配,及外表的修飾,可以學(xué)習(xí)化妝的基本知識。講解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象,其行為舉止、手勢運用和講解棒的運用要規(guī)范,適時,準(zhǔn)確,待人接物符合禮儀的要求。此外,還要熟悉不同的民族、國家禮儀禮節(jié)的基本特點和要求。

      其三,熟悉和參與講解詞的寫作,可以在寫作過程中提高講解員對陳列內(nèi)容的理解,提高文字水平。其四,可以全方位培養(yǎng)講解員的綜合能力,能唱、會跳的講解員有利于促進講解服務(wù)的持續(xù)提供,同時也利于講解員自身的提高。

      意外情況:

      此外,要培養(yǎng)講解員熟悉和處理突發(fā)疾病和突發(fā)事件等緊急事故的處理流程,能在有效時間內(nèi)報告相關(guān)部門,并做出處理或協(xié)調(diào)處理。同時,作為單位人,要培養(yǎng)講解員熟悉本單位的內(nèi)部管理的規(guī)章制度以及基本情況和事業(yè)發(fā)展思路等,講解員要參與陳列的形式設(shè)計、內(nèi)容設(shè)計及陳列布展工作,同時要積極投入博物館學(xué)和陳列主題研究。

      自我提高

      當(dāng)然,每一次培訓(xùn)之后都應(yīng)該建立有制度和方法來檢驗和考核培訓(xùn)和學(xué)習(xí)后的效果,才能促進講解員的再提高。在后天的培養(yǎng)提高過程中,講解員本身既要多參與講解實踐活動,加強自身學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)水平;也要積極參與各項社會活動,提高適應(yīng)各種環(huán)境的能力,使自己培養(yǎng)成為多面手;更要加強身體煅練,多參加形體訓(xùn)練,保持良好的公眾形象,才能成為一名優(yōu)秀的講解員。

      

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