《〈論語〉十則》導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級上冊)

    發(fā)布時間:2016-6-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

    制作人:    審核人:        編號:10 授課時間:2012.10

    班級:          姓名:          學(xué)號    評價結(jié)果:      

    1、學(xué)習(xí)重點文言詞語,解讀各則語錄,培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解文言文的能力;

    2、了解《論語》的有關(guān)知識,明確其在歷史上的價值。

    3、結(jié)合本文的學(xué)習(xí)認識并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度;激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。

    【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】

    1、自查工具書,認記字詞,疏通課文大意。

    2、要充分預(yù)習(xí),有感情地朗讀課文,勾畫文中重要的文言字詞和語句,自主進行解釋和翻譯。

    3、認真研究導(dǎo)學(xué)案,獨立思考,限時30分鐘完成;規(guī)范書寫,運用好雙色筆;小組合作探究,答疑解惑。

    【內(nèi)容導(dǎo)航】

    同學(xué)們,中國是一個有著五千年文明史的禮儀之邦,在它源遠流長的歷史長河中,曾出現(xiàn)過不少光耀千古的文化巨人,為我們留下了極寶貴的文化遺產(chǎn),《論語》就是其中的一部輝煌的巨著,它是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),對我國的幾千年的封建政治、思想和文化產(chǎn)生了巨大的影響。即使在今天,它依舊光芒四射,熠熠生輝。現(xiàn)在就讓我們懷著一種自豪的心情來研讀它的節(jié)選部分《〈論語〉十則》。

    【知識鏈接】  

    孔子(前551~前479),春秋末期的思想家、政治家、教育家,儒家的創(chuàng)始人。名丘,字仲尼。魯國陬邑人(今山東曲阜東南)人。他的成就主要在晚年,晚年他致力于教育,整理《詩》《書》等古代文獻,并把魯國史官所記《春秋》加以刪修,使之成為我國第一部編年體歷史著作。思想核心是“仁”,即仁愛、愛人。在政治上主張施行“仁政”,提倡德治和教化。教育方面,他首創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng),主張“有教無類”(一視同仁),“因材施教”。

       《論語》是主要記錄孔子及其弟子言行的一部書,屬于語錄體散文集,是有關(guān)儒家思想的最重要的著作。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語》治天下” 。從宋朝以來,《論語》和《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”,成為封建時代讀書人的必讀書。

    【自主學(xué)習(xí)】

    一、為下列加點字注音:

    論語       說      慍     三省      傳不習(xí)     罔     殆     誨女    

    是知也     凋      恕       業(yè)       亦         矣     已     己   

    二、詞語解釋和翻譯過關(guān):

    (一)、第一則

    1、重點詞語:

    時:    習(xí):      說:     朋:    知:    慍:    君子:

    2、固定句式:

     “不亦……乎?”    譯為:

    3、翻譯本則:

    (二)、第二則

    1、重點詞語:

    吾:    日:    為:    謀:    忠:    交:    信:    傳:    

    2、固定句式:

     “不……乎?”   譯為:

    3、翻譯本則:

    (三)、第三、四則

    1、重點詞語:

    故:    新:    知:    可以:     為:    罔:    殆:   

    2、翻譯三、四則:

    (四)第五、六和七則

    1、重點詞語:

    ⑤誨:    女:   ① 知之:    ②知:   為:    是:    ③知:

    ⑥賢:   齊:   焉:   內(nèi):   自省: 

    ⑦三:    行:    必:    焉:    擇:    其:    善者:    從:    改之: 

    2、固定句式:

    ⑤“……也”    譯為:

    3、翻譯這三則:

    ⑤:

    ⑥:

    ⑦:

    (五)第八、九和十則

    1、重點詞語:

    ⑧士:    弘毅:    仁以為己任:                       已:     可以:

    ⑨然:    凋:

    ⑩其:    恕:    欲:    勿:    施:     于:

    2、翻譯這三則:

    ⑧:

    ⑨:

    ⑩:

    【合作探究】

    一、 總結(jié)一詞多義的現(xiàn)象:

    為人謀而不忠乎(    )                     可以為師矣。(         )

    項為之強。   (     )          可以          

    為    為之怡然稱快。(                         士不可以不弘毅。(        )

         以叢草為林……。(     )                        

    舌一吐而二蟲盡為所吞。(    )              人不知而不慍。(       )

    可以為師矣。(     )                 知   是知也。(       )

    知之為知之    (      )                  溫故而知新。(       )

    仁以為己任。                               知之為知之。(        )                               

        學(xué)而時習(xí)之  (     )              學(xué)而時習(xí)之(   )

    溫故而知新 (     )               誨女知之乎(   )

    見不賢而內(nèi)自省也 (      )    之  擇其善者而從之(   )

    擇其善者而從之(       )           有一言可以終身行之者乎(   )

    死而后已 (      )                然后知松柏之后凋也(   )

    而  有一言而可以終身行之者乎(       )    二、文言代詞:

    人不知而不慍(   )              吾日三省吾身。(    )

    為人謀而不忠乎(    )          余憶童稚時。(     )

    學(xué)而不思則罔(   )              誨女知之乎。(     )

    任重而道(   )                     

    三、通假字:

    不亦說乎(           )

    誨女知之乎(          )

    是知也  (            )

    四、《〈論語〉十則》中總結(jié)出 “求知態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和修身做人”的哲理句有哪些?

      ①:                                                         

    1、求知態(tài)度  ②:

                 ③:

                 ①:

    2、學(xué)習(xí)方法  ②:  

                 ③:

      ①:

    3、修身做人  ②:  

                 ③:

                 ④:

    【練練測測】

    1.《論語》是________家經(jīng)典著作之一,內(nèi)容主要是記錄________________的言行。

    2.孔子,名________,字________,________時期魯國人。我國古代偉大的________家、________家。

    3、自選翻譯下列語句:

    ①.子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎? 

    ②.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?” 

    ③.子曰:“溫故而知新,可以為師矣。” 

    ④.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

    ⑤.子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”

    ⑥、子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

     

    周兵

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