《黛玉之死》教案(網友來稿) 教案教學設計

    發布時間:2016-7-17 編輯:互聯網 手機版

    梁冬林

    一、小說的三要素是人物,環境,情節。那么在這篇文章中涉及的人物可以分幾類?分類的標準是什么?

    1、以賈王為代表的上層實權派:迫害

    2、以李紈紫鵑等為代表的感情派:同情

    3、以下人為主的奴才派:冷漠

    (按照對待林黛玉的態度分類)

    二、小說的情節是怎樣發展的?每節用四個字概括:

    巧知婚事------探問寶玉------焚燒詩文------香魂玉殞

    1、在巧知婚事這節中,找出表現黛玉心里狀態的句子,并用一個字概括。

    例句略----驚

    分析:

    a.黛玉的步伐有所不同,是什么原因?

    b.歸納黛玉此時的性格

    2、在探問寶玉這節中找出表現黛玉心里狀態的句子,并用一個字概括。

    例句略----愛

    分析:

    a.黛玉為什么總是笑?

    見到寶玉高興的笑

    寶玉表白心跡的滿足的笑

    閱盡人間滄桑悲憤的笑

    b.最坦誠的愛情告白

    時下流行的愛情表白:

    君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無轉移。

    大話西游

    這個世界最遠的距離不是生和死,而是

    3.在焚燒詩文這節中找出表現黛玉心里狀態的句子,并用一個字概括。

    例句略----痛

    a.思考:

    黛玉為什么焚燒詩文?

    是愛情的結晶,不能留下讓別人說三道四

    不能讓寶玉以后睹物思人干擾寶玉生活

    是對世界的決裂

    4.在香魂玉殞這節中找出表現黛玉心里狀態的句子,并用一個字概括。

    例句略----怨?狠?

    分析:

    1.黛玉為何說這里沒有親人?

    2.黛玉長時間掙扎為何?

    3.黛玉最后沒說完的話是什么?

    你好好活,別當和尚

    你好好保重

    你好自為之

    你好可憐

    你好傻

    4.黛玉之死的原因:

    身染重疾

    世間冷漠

    愛情破滅

    沒有戀愛生活,就沒有林黛玉的現實生活。

    --------王昆侖

    作者郵箱: myliangside@163.com

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