三顧茅廬、林黛玉進(jìn)賈府、聲聲慢、林教頭風(fēng)雪山神廟、藥(課文導(dǎo)入語(yǔ))

    發(fā)布時(shí)間:2016-6-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     羅貫中的《三顧茅廬》

    這幾年,行政單位和事業(yè)單位都在搞改革!

    改什么革?人多事少,人浮于事,所以要精簡(jiǎn)!

    精簡(jiǎn)的結(jié)果,能干事的下去了,只留下溜須拍馬的!

    但工作總得有人干。

    誰(shuí)干呢?只好筷子里頭拔旗桿!

    但能當(dāng)旗桿的畢竟少之又少!

    那怎么辦呢?

    溜須的和拍馬的逐漸達(dá)成共識(shí):整人!

    怎么整?讓他出山,讓他操心,讓他流汗,讓他夜不能寐,讓他寢食難安!

    今天我就給同學(xué)們講一個(gè)人整人的故事。

    誰(shuí)整誰(shuí)呢?

    劉備整諸葛亮!

    2、第五則(曹雪芹《林黛玉進(jìn)賈府》)

     這位語(yǔ)文教師說(shuō):

     灰姑娘要和王子相愛,必須要先接觸。認(rèn)識(shí)了,了解了,才會(huì)相愛。

    這是童話里講的,很吸引我們的眼球。但現(xiàn)實(shí)里比較少!

    現(xiàn)實(shí)里要將門當(dāng)戶對(duì),講郎才女貌,講阿爸阿媽都?xì)g喜!

    所以現(xiàn)實(shí)里都是公主找王子,白姑娘迷帥哥,豪門傍大款。

    要找,就要先碰個(gè)面。怎么碰面?

    現(xiàn)在,打個(gè)電話,定個(gè)座位,約會(huì)約會(huì)就行了。

    古代呢?這樣不行。要找個(gè)借口,要制造機(jī)會(huì),要讓男女雙方都不曉得!

    說(shuō)白了,操心的不是公主和王子,而是公主他爸和王子他媽!

    那時(shí)候女人地位低,所以王子他媽總喜歡給兒子找還幾個(gè)候選人,從里頭選。

    選上誰(shuí)就是誰(shuí),看上哪個(gè)就弄個(gè)套子,讓白姑娘往里鉆。

    但無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,青年男女還是比較相信愛情的,這可就亂了!

    亂在哪里?該愛的不愛,不該愛的亂愛!整個(gè)一出愛情悲劇!

    今天我們就講這樣一個(gè)愛情故事,肇事人就是傳說(shuō)中的林黛玉和賈寶玉!

    第三則(李清照《聲聲慢》)

    上課伊始,這位語(yǔ)文教師對(duì)學(xué)生們開門見山:

     

    今天我們學(xué)習(xí)李清照的《聲聲慢》。

    李清照是誰(shuí)?是個(gè)美人!

    哪個(gè)時(shí)代的美女?南宋的。

    怎么美?人比黃花瘦!小細(xì)丁一個(gè)!

    李清照人美,寫的詞更美!

    但她寫《聲聲慢》的時(shí)候,人已經(jīng)不美了。到更年期了。

    更年期的婦女,她們的心態(tài)是怎樣的?

    她們尖酸,刻薄,多疑,煩躁,吃不好,睡不好,玩不好,也不讓別人好!

    不信?那就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)李清照的《聲聲慢》!

    因?yàn)閷憽堵暵暵返睦钋逭眨歉昶趮D女的代表!

    第二則(施耐庵《林教頭風(fēng)雪山神廟》)

    這位語(yǔ)文教師一上講臺(tái),就對(duì)同學(xué)們說(shuō):

     

    人是個(gè)奇怪的動(dòng)物,

    有時(shí)候想擁有自由,追求孤獨(dú),想過(guò)個(gè)人生活;

    有時(shí)候又害怕孤獨(dú),害怕寂寞,想過(guò)群體生活。

    所以很多時(shí)候,想交幾個(gè)朋友,

    男朋友,女朋友,老朋友,小朋友,都交。

    他的生活因此也就發(fā)生了變化,

    有了各種各樣的對(duì)生活的體驗(yàn),

    酸啦,甜啦,苦啦,辣啦,咸啦,都有。

    有的朋友相伴一生,有的朋友一閃即逝。

    但這都不會(huì)讓人悲哀。

    人活一世,草木一秋,

    人生最大的悲哀是:被朋友出賣!

    今天,我們就講一個(gè)朋友出賣朋友的事!

     

    第一則(魯迅《藥》)

     

    這位語(yǔ)文教師一進(jìn)教室,就表情嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō):

     

    你們生活在一個(gè)和平的、幸福的時(shí)代。

    100年前,像你們這樣的年輕人卻處在水深火熱之中。

    那時(shí)候,為了挽救民族于危亡,拯救國(guó)家出水火,許多人拋頭顱、灑熱血!

    那是個(gè)英雄輩出的年代。

    秋瑾就是當(dāng)時(shí)的英雄,被人給殺害了!

    秋瑾的同齡人魯迅熟悉秋瑾,

    當(dāng)他知道秋瑾犧牲了,很悲憤,很傷心,就寫了一篇小說(shuō)來(lái)紀(jì)念她。

    那么秋瑾究竟是誰(shuí)殺害的?這要從一只人血饅頭說(shuō)起!

     

    這位教師轉(zhuǎn)身書寫了六個(gè)字:一只人血饅頭。

    并用括號(hào)把這六個(gè)字給括住了,隨后在其上又大大地寫了一個(gè)字:藥!

    張軼

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