星星榜教育隨筆

星星榜教育隨筆

　　最近我家客廳的墻上多了一個評比欄，上面赫然寫著我和老公的名字，女兒美其名日“星星榜”。女兒說她要當小評委，監(jiān)督爸爸媽媽的表現(xiàn)，誰表現(xiàn)好就可以得到一顆星。

　　第一次評比，我和老公各得一顆星。女兒說爸爸媽媽很辛苦，都要獎一顆，還說第一次評比要讓大家嘗到甜頭，看到希望，以后繼續(xù)好好表現(xiàn)。

　　可接下來的幾天里，老公名下的星星與日俱增，而我的卻停滯不前。每次給老公評星，女兒都理由十足，還不忘關(guān)心地望著我：“媽媽加油!”面對女兒的鼓勵，我不屑一顧。孩子的把戲，不值一提!

　　老公的星星已是遙遙領(lǐng)先，可我只得到可憐的兩顆星。周末的總結(jié)會上，我提出質(zhì)疑和抗議。“媽媽，爸爸對我很好，會鼓勵我。你對我太嚴格了，天天挑我的毛病。如果別人也天天不肯定你，你心里是什么滋味呢?”女兒的話讓我思忖良久。原來她打著評星的幌子，公報私仇呢!

　　老公替我鳴不平。晚上，趁女兒睡著了，在我的名字后面添上了幾顆星。女兒發(fā)現(xiàn)后睜一只眼閉一只眼：“媽媽的.星星也太少了，既然貼上了就不揭下來了，就算是鼓勵吧!”女兒的寬容，讓我有種滿足的感覺：得到鼓勵，心里總是甜絲絲的!驀然發(fā)現(xiàn)，其實每個人都需要他人的鼓勵，我是不是對女兒的鼓勵太少了一點?

　　墻上的星星一閃一閃，像孩子清澈無邪的眼睛，它時刻提醒我，在教育孩子的問題上要講究策略，鼓勵遠比批評更重要。

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