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    教師實用座右銘

    座右銘 時間:2017-11-21 我要投稿
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      真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀,對工作的勤勉,對事業(yè)的執(zhí)著。下面是由yjbys小編為你精心編輯的教師實用座右銘,歡迎閱讀!

      教師實用座右銘精選

      1) 鄭賢安:我發(fā)奮,我快樂。

      2) 以率先垂范的品格,激勵學(xué)生;以廣博精深的學(xué)識,豐富學(xué)生;以循序漸進的誘導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)生。

      3) 外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。

      4) 學(xué)生沒有教師,就象生活沒有陽光。

      5) 努力就有希望,耕耘就有收獲。(耿茜)

    教師實用座右銘

      6) 強迫學(xué)習(xí)的東西是不會保存在心里的。 ——《柏拉圖論教育》

      7) 教師的威信首先建立在責(zé)任心上。

      8) 嚴以律己,寬以待人

      9) 教兒教女,先教自己。(馬會敏)

      10) 孩子的心靈是塊奇妙的土地,用心耕耘它,你時常會收獲一些意想不到是驚喜。

      11) 用心教學(xué),讓學(xué)生在陽光中快樂成。

      12) 人生就像回力標,你扔出的是什么,收獲的就是什么。(陳雪欣)

      13) 一分耕耘,一分收獲。(張曉)

      14) 心系學(xué)生 寬容為懷

      15) 蠟燭選擇其物固能光芒四射。

      16) 學(xué)校教育的中心工作是如何將一名學(xué)前兒童轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑W(xué)生,進而將其塑造成一個全面發(fā)展的個體。良好的輔導(dǎo)會讓學(xué)生充分利用學(xué)校教育中提供的各種資源來全面發(fā)展自身。在這個過程中,班主任處于中心位置。(麥克·馬蘭、里克·羅杰斯)

      17) 滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干;靠天,靠人,靠祖上,不算是好漢! ——陶行知

      18) 以其昭昭,使人昭昭

      19) 棄名利之心,盡為民之責(zé)。立有德之身,求術(shù)業(yè)之精。

      20) 教書育人,功德無量。(劉金鳳)

      21) 生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠的后世。(莎士比亞)

      22) 選擇這個職業(yè),無怨無悔。

      23) 一個人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。

      24) 學(xué)生的滿意,是最大的幸福。

      25) 信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生。(秦琳)

      26) 學(xué)習(xí)不是為了適應(yīng)外界,而是為了豐富自己。(王雅莉)

      27) 班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導(dǎo)。

      28) 師愛為魂,學(xué)高為師,身正為花。

      教師實用座右銘大全

      1) 沒有真愛,就沒有真教育。

      2) 我的最大幸福是:提示學(xué)生身邊的快樂,他們隨時能夠體會幸福;告訴學(xué)生遠方的快樂,他們常常能夠憧憬幸福。

      3) 幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。

      4) 愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅強

      5) 用目標去極力,用熱誠去幫助,用寬容去的帶,用白心去守望,用獎賞去收獲。

      6) 一群人,一件事,一輩子。(趙云)

      7) 努力把自己當成一個孩子

      8) 我們應(yīng)該達到的成熟,是我們不斷磨礪自己,變得日益質(zhì)樸、日益真誠、日益純潔、日益平和、日益溫柔、日益善良和日益富于同情感。這是我們應(yīng)走的惟一的道路。(阿爾貝特。史懷澤)

      9) 有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。

      10) 沒有愛就沒有教育。(黃會英)

      11) 愛崗位愛學(xué)生愛生活愛家人愛自己。(孫文杰)

      12) 為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發(fā)芽滋長。

      13) 我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人

      14) 要使孩子們從小就懂得和領(lǐng)會到:他的每一步、每一個行動都會在他身邊的人——同志、父母、教師和“陌生者”的精神生活引起反響。只有當他不給別人帶來災(zāi)難,不欺負和擾亂別人時,才能成為一個生活得平靜而又幸福的人。(蘇霍姆林斯基)

      15) 心系學(xué)生進步路,情系學(xué)生身邊事。

      16) 教師要融于師生的相互理解中。

      17) 人要有進取心。生活上要“知足”,工作上要“知不足”,學(xué)習(xí)上要“不知足”。

      18) 心靈的溝通勝于知識傳遞。

      19) 用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。

      20) 生以求知為樂,師以從教為榮。

      21) 真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀,對工作的勤勉,對事業(yè)的執(zhí)著。

      22) 關(guān)愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!

      23) 愛己之心愛人 律人之心律己

      24) 要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。

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