二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一株紫丁香》同步練習(xí)

    時(shí)間:2022-04-29 11:33:17 練習(xí)題 我要投稿

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一株紫丁香》同步練習(xí)

      基礎(chǔ)訓(xùn)練

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一株紫丁香》同步練習(xí)

      一、讀拼音寫詞語(yǔ)

      xiū xi shēn shǒu tián měi nín hǎo ( ) ( ) ( ) ( )

      qiān zǒu chàng gē xiāo chú xiǎo yuàn ( ) ( ) ( ) ( )

      二、區(qū)別字組詞

      困( ) 體( ) 申( ) 皮( )

      因( ) 休( ) 伸( ) 疲( ) 店( ) 卷( ) 余( ) 半( )

      踮( ) 倦( ) 除( ) 伴( )

      三、多音字注音并組詞

      盛:______( )

      ______( )

      四、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)

      ( )的笑臉 ( )的老師 ( )的夢(mèng) 安靜的( ) 綠色的( ) 盛開(kāi)的( )

      五、照樣子,寫詞語(yǔ),填句子

      1、又香又甜 ________ ________ ________

      2、平平安安 ________ ________ ________

      3、綠葉沙沙像我們的歌聲。

      __________像_________________________________。

      六、選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)

      1、伸 深

      弟弟( )著舌頭,做了怪臉跑了。

      張老師常常備課到( )夜。

      2、安靜 安全

      我們每時(shí)每刻都要注意( )。

      考試的時(shí)候教室里非常( )。

      【參考答案】一、讀拼音寫詞語(yǔ)

      休息 伸手 甜美 您好 牽走 唱歌 消除 小院

      二、區(qū)別字組詞

      困難 體育 申請(qǐng) 皮膚

      因?yàn)? 休息 伸手 疲倦 商店 卷起 剩余 半徑

      踮腳 疲倦 消除 陪伴

      三、多音字注音并組詞

      盛:shèng(茂盛)

      chéng(盛飯)

      四、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)

      美麗的 敬愛(ài)的 甜蜜的 小院 帳篷 花朵五、照樣子,寫詞語(yǔ),填句子

      1、又香又甜 又高又大 又白又胖 又香又脆

      2、平平安安 安安全全 整整齊齊 干干凈凈

      3、綠葉沙沙像我們的歌聲。

      花兒像一張張笑臉。

      六、選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)

      1、伸 深

      2、安全 安靜提升訓(xùn)練一、根據(jù)課文內(nèi)容填空

      1、( )安靜的( ),( )把一株紫丁香,栽在( )。

      2、讓( )飄進(jìn)您的( ),那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是( )。

      二、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話

      1、準(zhǔn)備 小螞蟻 糧食 在 過(guò)冬的 _________________________________。

      2、踮起腳尖 我們 小院 安靜的 走進(jìn) _________________________________。

      【參考答案】一、根據(jù)課文內(nèi)容填空

      1、走進(jìn) 小院 我們 老師

      2、花香 夢(mèng)里 又香又甜

      二、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話

      1、小螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。

      2、我們踮起腳尖走進(jìn)安靜的小院。

      閱讀訓(xùn)練

      獻(xiàn)給老師的花

      歡樂(lè)地迎來(lái)了假日,

      他們到野外采摘鮮花,

      鮮花打扮著綠色的田野──

      一幅多美的春天的圖畫!

      忽然,他們想起自己的老師,

      此刻,她正獨(dú)坐在窗下……

      ──辛勤染白了老師的頭發(fā),

      假日也從無(wú)閑暇。

      老師不是最愛(ài)花嗎?

      應(yīng)該給她采一束最美的鮮花,

      連同一顆顆赤誠(chéng)的心,

      一起請(qǐng)親愛(ài)的老師收下!

      輕輕地走到老師的窗口,

      她正在作業(yè)本上批劃,

      藍(lán)色的字跡像綠色的田野,

      紅色的批語(yǔ)如一簇簇鮮花……

      啊!一幅比田野更美的圖畫,

      展現(xiàn)在老師的窗下:

      鮮艷的花朵流溢芬芳,

      奪目的色澤放射光華……

      也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花,

      孩子們的心意早已表達(dá),

      多美的祖國(guó)的花朵,

      在老師的`心田里扎根開(kāi)花……

      1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

      一( )鮮花 一( )圖畫 一( )作業(yè) 一( )窗子

      2、文中的同學(xué)除了獻(xiàn)上鮮花,還用什么作禮物來(lái)表達(dá)心意? _____________________________________________________________。

      3、“連同一顆顆赤誠(chéng)的心,一起請(qǐng)親愛(ài)的老師收下”中的“赤誠(chéng)的心”指的是什么? _____________________________________________________________。

      【參考答案】

      1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

      束 幅 份 扇

      2、文中的同學(xué)除了獻(xiàn)上鮮花,還用什么作禮物來(lái)表達(dá)心意?

      顆顆赤誠(chéng)的心。

      3、“連同一顆顆赤誠(chéng)的心,一起請(qǐng)親愛(ài)的老師收下”中的“赤誠(chéng)的心”指的是什么?

      尊敬老師的心。

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