團活動師生詩歌的朗誦稿

    時間:2021-07-11 13:28:06 朗誦稿 我要投稿

    團活動師生詩歌的朗誦稿

      被徐團友情“出賣”,應沈團真情“相約”,不才糊里糊涂承擔了首次全團活動兩篇詩歌朗誦稿的創作任務。首篇《青川,我的第二故鄉》在我挖空心思、絞盡腦汁,深情醞釀中呱呱墜地。急急交付,幸得沈團肯定,長吁一聲,繼續伏案創作第二作《師生詩歌朗誦稿》。首篇已經用盡我的畢生所學,實是江郎才盡,無奈借助龐大網絡,慶幸科技造福人類,在茫茫詩海苦尋到一篇《聆聽大山的呼喚》,運用復制粘貼之計,加以刪改補寫,終產下偶做人28載的第二首詩,現附文如下(文中的徐:既我“深惡痛絕”的徐海芳副團,陳:既偶萬分崇拜的80后小生陳鋼老師,學生:即為青川喬莊小學的兩名學子。)

    團活動師生詩歌的朗誦稿

      徐:那一刻,山河破碎,

      我痛徹心扉

      陳:那一刻,血盆之口

      吞噬鮮活肉體

      徐:你是我幸存的兄弟

      陳:你是我幸存的姐妹

      合誦:這一刻我們緊緊相擁,不棄不離

      徐:撒一掬熱切的眼淚,

      來溫暖開裂的大地 ,

      用一雙溫暖的手,

      來分擔你重建家園的疲憊

      陳:災難讓我們重現 ,人性的光輝。

      佛云,凡事必有因緣,但眾生沒有彼此。

      佛說,無緣大慈,同體大悲。

      災難讓我們重現 ,人性的光輝。

      生者,當有所作為。

      徐:金黃色的菜花裝點著大山表里

      星羅棋布的村莊隱藏大山深處的秘密

      這遠離喧囂的生活而今已不復尋覓

      陳:太白故居塑像折斷,橫梁開裂,

      天國的詩人不忍再舉起他的酒杯

      陳子昂在讀書臺看見來者不絕

      念天地之悠悠,再悵然而涕下。

      合:

      孩子們環繞在我們周圍,

      他們剛風干淚痕,輕笑微微

      學生:

      短短數月,我們的經歷遠比常人經歷更多

      家園毀棄,千里逃離

      安寧熟悉的生活在一瞬間遠走

      恐懼,哭泣,沉默,吶喊,一切都曾走過

      熱浪把一切蒸發向高空

      苦雨又把一切浸入大地

      生命如此輕脆

      徐:

      志愿者戰友從天南地北來帳篷家園相會

      死亡連結新生,毀滅里也有創造

      在那痛苦與歡樂互相交替

      造物的彈簧不知疲倦地上躥下跳

      分不清東西南北,我們緊緊相依

      緊抱住最樸素的信念與常理

      陳:

      廢墟之上,人性堅挺,溫暖長存

      我們擁入青川山河的懷抱,與大地親吻

      在余震的微顫中漸漸入睡

      突然的痛并不能把一個民族摧毀!

      學生:

      一口鍋是圣人喂飽五千人的餅

      飽受濃濃炊煙撲面而來的幸福

      我們劈柴生火,歡唱飲食

      站在祖先的土地

      被震撼的靈魂使勇氣得以生長

      疾病和絕望命令我們屈服依從

      可我們堅如磐石,絕不動搖

      我們相信

      青川的天會更藍

      青川的山會更綠

      青川的水會更清。

      徐:

      看,窗外天空清澈湛藍白云悠閑地不斷變幻

      遠處的青山佇立了千年訴說著遠古神秘的召喚

      比這更美的是孩子的臉白亮的牙齒漆黑的眼

      當你們嘹亮的歌聲唱起我融化在這如夢似幻里

      陳:

      高原火紅的太陽是你們臉上的希望

      唐家河的雄壯是你們高亢的音嗓

      青竹江的柔波在你們心里噴涌流淌

      你們動情歌唱的臉龐是見過最美的.景象

      這歌聲永在我耳邊回響是我心中最幸福的寶藏

      學生:

      三字經 百家姓

      英語歌曲 海子詩歌

      從明天起,作一個幸福的人

      坐在山頭上,喊出一個民族的元氣

      匯成欣然澎湃的樂聲

      借著此聲,我們立地沉視藍天

      山巒,叢林,改變了方向的河流

      藏著隱約的將來,連接著過去的記憶、

      徐:

      曾經我還不知道活著是為了什么

      在青川這些日子,

      歡笑和著淚水道出了真相

      名利如浮云, 金錢如流水

      只有生命最珍貴

      陳:

      一間間滿帶傷痕的板房

      言語一望無垠地鋪展在孩子眼眸

      你們叫我們一聲老師,

      但你們教給我們的更多

      如果災難沒有震掉了我們心靈的塵垢

      如果不能讓我們急迫地去愛,彼此珍惜

      放棄所有的冷漠

      那么,我們活著還有什么意義

      合:

      像夢一樣我清晰地看到你們的臉

      噢,孩子們,你們怎么這么早就起來了

      學生:

      老師,你們辛苦了!

      我們的家園還沒建好,東河口的山花還沒開放,

      你們的教的宋詞三百首我還沒全部背會

      你們的付出,我們不敢懈怠

      我們曾跟死神較勁

      現在

      我們要跟時間賽跑

      好好學習,努力進取

      把你們的愛心化為桃李芬芳

      徐:

      孩子們

      我要記住你們每一個人的名字

      我要擁抱你們每一個人

      我要以連綿的海潮,寬闊的大江,不絕的河流

      我要以漫山遍野的花朵,四季里最溫和的天氣

      我要以我能擁有的能給予的一切擁抱你

      學生 :

      老師,謝謝你們給予我們的一切

      我們知道

      是你們那無邊無際的心血和汗水

      浸成今天我們珍愛的一切

      大愛在祖國的深處熱騰騰地升起

      奉獻在我們的歲月里靜悄悄地燃燒

      感恩能讓我們的年輪一下子變得深刻

      陳:

      是呀,孩子們,憑借著血和汗的循環

      星星要在沉郁里升起

      道路依舊是道路

      生活的河流并不因此而中斷

      慶祝的禮炮終會取代了滑坡的轟鳴

      徐:

      莊嚴從廢墟上升起

      那侵蝕著鮮血的泥土會再次凝聚

      地陷天不塌,大災有大愛,

      左手拿去的,右手必會還給我們。

      一扇門關上的同時,另一扇門會打開歡迎。

      合誦:

      大災難、大恐怖、大毀滅中,

      勢必降生大無畏、大拯救,大慈悲

      是的,我們相信,我們堅信,我們篤信!!!

      學生,老師合誦:

      太陽,會在廢墟上升起;

      彩虹,會在風雨后美麗。

      心靈,會在陣痛后新生;

      民族,會在災難中煉成!

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