《生物多樣性的意義》課件

    時間:2021-04-12 15:03:49 課件 我要投稿

    《生物多樣性的意義》課件

      地球是我們美麗的家園,各種各樣的生物,在這個家園中都扮演著不同的角色,它們相互依存,相互作用,相互影響,下面是小編收集整理的《生物多樣性的意義》課件,希望對您有所幫助!

    《生物多樣性的意義》課件

      【教學目標】

      科學概念:

      生物多樣性對于人類生存具有意義。

      生物多樣性對于其他生物的生存具有意義。

      生物多樣性對于維護地球環境具有意義。

      保護生物多樣性就要保護它們生活的環境。

      過程與方法:

      用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物多樣性與人類的關系。

      情感、態度、價值觀

      樹立保護生物多樣性的意識。

      【教學重點】

      知道生物多樣性對于人類生存的意義。

      知道生物多樣性對于其它生物生存的意義。

      【教學難點】

      能用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物多樣性與人類的關系。

      【教學準備】

      為全班準備:幾張大白紙、幾支記號筆。

      為每組準備:不同主題內容的生物多樣性的意義及保護的打印資料、幾張A4紙。

      【教學過程】

      一、引入

      地球是我們美麗的家園,各種各樣的生物,在這個家園中都扮演著不同的角色,它們相互依存,相互作用,相互影響

      二、自主探究

      1、生物多樣性與我們的'關系

      1)一天中,我們會做哪些事情?看圖說說其中有多少是與生物有關的?

      2)組織學生分主題收集資料闡明生物的多樣性與發展的關系

      A、討論生物的多樣性與我們人類有怎樣的關系?各小組制定研究計劃

      (預設:根據學生興趣分成調查植物組,調查動物組,生物多樣性與健康組,調查具有藥用價值和欣賞價值的組)

      3)各組匯報調查結果

      2、生物多樣性與其它生物的關系

      討論:花朵是為我們人類而美麗的嗎?花與蟲媒花之間什么關系?

      生物與生物之間有什么關系?

      三、保護生物的多樣性

      家鄉有哪些珍貴的生物資源;調查家鄉曾經發生過哪些破壞生物資源多樣性的事件;提出保護家鄉生物資源從保護家鄉環境做起的倡議。

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