幼兒園中班地震課件
關(guān)于 幼兒園中班地震課件大家了解過(guò)多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的幼兒園中班地震課件范文 ，一起來(lái)看一下吧。
幼兒園中班地震課件篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道地震是一種自然災(zāi)害。
2、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力和安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、地震哪里藏課件。
2、家庭，影院，超市，戶外，野外五個(gè)模擬場(chǎng)地。
3、地震怪頭飾一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、利用多媒體課件，聽聲音，看圖片，說(shuō)說(shuō)圖中發(fā)生了什么？
2、簡(jiǎn)單介紹地震是。
3、在場(chǎng)景中選擇安全的地方。
十秒鐘幫明明找個(gè)安全的藏身之處，如果找到安全的地方就會(huì)出現(xiàn)好聽的音樂(lè)，還會(huì)說(shuō)“祝賀你，找到了正確的藏身的地方。”如果找錯(cuò)了就會(huì)“哐”敲頭音樂(lè)，還會(huì)說(shuō)你的選擇的地方很危險(xiǎn)，重新找。
4、游戲：地震來(lái)了哪里藏。
玩法和規(guī)則：
聽到地震的聲音表示地震來(lái)了，趕快找個(gè)安全的地方藏身，等音樂(lè)停了就不要?jiǎng)樱蠋煷魃瞎秩祟^飾當(dāng)?shù)卣鸸郑抑蛔蕉阍谖ｋU(xiǎn)的地方的孩子，然后吃掉。
活動(dòng)延伸：
回家向爸爸媽 媽，了解更多地震方面的知識(shí)。
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)中除了能學(xué)到一些了解地震災(zāi)害，進(jìn)行自救的知識(shí)外，還注意突出培養(yǎng)幼兒助人、合作等良好品質(zhì)。活動(dòng)讓幼兒從小就懂得生存要?dú)v經(jīng)磨難，要坦然面對(duì)，不要怕，而且要掌握一定的.知識(shí)，學(xué)會(huì)抵抗，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。
幼兒園中班地震課件篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、看看、說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)中了解地震自救的基本的常識(shí)。
2、情景遷移，進(jìn)行地震自救演練。
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件、汶川視頻、地震模擬聲音。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)、了解地震。
師：今天老師給大家?guī)?lái)一段視頻，現(xiàn)在大家觀看一下，看看里面發(fā)生了什么？里面的人們?cè)趺戳耍?/p>
二、共同討論地震，通過(guò)圖片，學(xué)習(xí)地震自救的基本的常識(shí)。
師：地震前人們生活的地方有什么？是什么樣子？
師：地震后人們生活的地方有什么變化？
地震確實(shí)很可怕，當(dāng)?shù)卣饋?lái)了，你該怎么辦呢？讓我們一起來(lái)想想對(duì)策。
1、當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，有什么征兆？
屋子里面有什么？燈、柜子、書架、花瓶、鐘表、魚缸等等。
小動(dòng)物怎么提醒大家地震來(lái)了？
2、當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊?lái)襲，我們應(yīng)該怎么辦？
觀看圖片中，小朋友是怎么保護(hù)自己的？動(dòng)作、姿勢(shì)是怎樣的？
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)。
三、地震自救演練。
1、介紹演練方法和要求。
當(dāng)聽到警報(bào)聲時(shí)，請(qǐng)小朋友用學(xué)到的自救方法保護(hù)好自己。
2、教師播放模擬音樂(lè)，進(jìn)行地震演習(xí)。
四、活動(dòng)結(jié)束。
師：地震過(guò)去了，現(xiàn)在小朋友和老師一起抱頭轉(zhuǎn)移到外面安全的地方。
教學(xué)感想：
地震給人們帶來(lái)了許多傷害，當(dāng)人們面對(duì)地震時(shí)，最多的是恐慌。通過(guò)本次活動(dòng)希望小朋友，知道一些地震自救方法。樹立信心，在自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)不慌張，從容的面對(duì)。在本次活動(dòng)中，我運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，當(dāng)看到孩子們的表情隨視頻內(nèi)容一會(huì)緊張一會(huì)傷心時(shí)，我想孩子是比較投入的，心已經(jīng)完全和視頻中遇難的人們緊緊的聯(lián)系。接下來(lái)又通過(guò)一些圖片讓幼兒知道一些地震的基本常識(shí)及一些自救方法。在這個(gè)過(guò)程中，圖片有點(diǎn)多，可以精減一下。最后進(jìn)行了實(shí)踐演練，在這個(gè)環(huán)節(jié)，我應(yīng)該先讓幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方，我再自救。這樣會(huì)比較好。整個(gè)演練過(guò)程很完整，小朋友也比較喜歡，收到了一定的效果。
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