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一年級主題班會記錄表4篇(經(jīng)典)
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是小編收集整理的一年級主題班會記錄表，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級主題班會記錄表1
主題：
團(tuán)結(jié)協(xié)作
班會時(shí)間：
20xx年11月
活動(dòng)：
讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的，在生活和研究中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神可以促進(jìn)個(gè)體的健康成長，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感；這樣才能更好地維護(hù)群眾的榮譽(yù)，做好事。
準(zhǔn)備：
四個(gè)空酒瓶，一個(gè)卷軸，一個(gè)錄音筆，一盤音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
一、引言激趣：
二、游戲揭題：
（1）解釋游戲規(guī)則：
（2）推選出小組代表，進(jìn)行比賽。
（3）請團(tuán)隊(duì)談?wù)撍麄兊慕?jīng)驗(yàn)。（輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮颍约澳阍诒荣愔械慕?jīng)歷）
揭題：這天的班會主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。
三、開展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。
師語：通過一個(gè)游戲，就引起了我們很多的`思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”玩游戲，老師會計(jì)時(shí)。
談?wù)劯髯缘捏w會。
一年級主題班會記錄表2
主題：
講禮貌
目的：
讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞中得到文明禮貌教育，爭做文明學(xué)生，具備五講四美的品行。
準(zhǔn)備：
有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。采用喜聞樂見的`形式，對班級風(fēng)氣起積極影響作用。
方法：
由活動(dòng)組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據(jù)班級狀況編排曲藝節(jié)目，并針對一些不良傾向進(jìn)行批評。以組為單位準(zhǔn)備和表演節(jié)目。
要求：
內(nèi)容要生動(dòng)，形式要活潑，結(jié)束活動(dòng)時(shí)可評選“最佳表演者”3名。過程：
一、主持人講話
二、表演節(jié)目
三、討論發(fā)言
四、評比節(jié)目
五、主持人總結(jié)
六、老師講話。
一年級主題班會記錄表3
【教學(xué)目標(biāo)】
1.初步學(xué)會大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。
2.初步學(xué)會向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生。
3.知道上課要遵守紀(jì)律，做到專心聽講，不隨便講話，不玩東西，發(fā)言要舉手，坐姿端正。
4.懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。
5.知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力，初步學(xué)會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。
【活動(dòng)過程】
(一)啟發(fā)談話，學(xué)會問好
1.(出示插圖)仔細(xì)看圖，你看明白了什么?(以“歡迎新同學(xué)”為主題。校門外，老師正在迎接到校的同學(xué)。有的小同學(xué)結(jié)伴來到學(xué)校，有的小同學(xué)在家長的陪伴下來到學(xué)校。畫面上，一個(gè)小同學(xué)正在聽媽媽說著什么，一個(gè)小同學(xué)正在和自己的爸爸說“再見”，一個(gè)小同學(xué)正在和老師互相問好。校園里，教學(xué)樓高高矗立，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有幾個(gè)同學(xué)正在掃地、澆花。)
2.是呀，我們也學(xué)著圖畫上來問問好，問好時(shí)，我們可以鞠躬，如果以后你當(dāng)上少先隊(duì)員，那可以敬隊(duì)禮。(師生起立，互相問好)
3.評價(jià)：表情是否是微笑，聲音是否響亮，態(tài)度是否大方。
4.早晨看見老師可以說老師早，中午呢?下午呢?校外呢?
5.仿照剛才的樣子同學(xué)之間問聲好，老師和同學(xué)之間問聲好。
在上每節(jié)課之前，老師和同學(xué)都要有禮貌地問好，這表示我們之間的相互尊重，我們來試一試。(師生進(jìn)行問好。)
(二)明確自己是一名小學(xué)生。
1.剛才有的同學(xué)臉上笑瞇瞇的，你們?yōu)槭裁锤吲d呢?
學(xué)習(xí)說話：我是一年級的`小學(xué)生了!(要求用普通話，聲音響亮，口齒清楚，有表情)
2.學(xué)習(xí)兒歌：太陽公公起得早，花兒點(diǎn)頭對我笑，背上我的小書包，高高興興上學(xué)校。
3.從今天起我們都是光榮的小學(xué)生了，教師板書：小學(xué)生，這三個(gè)字就是小學(xué)生，我們一起來讀一讀。
(三)學(xué)習(xí)自我介紹
1.我們班有那么多小朋友，有的已經(jīng)在幼兒園里相互認(rèn)識了，有的還不認(rèn)識。現(xiàn)在在同一個(gè)班里學(xué)習(xí)，我們就要互相認(rèn)識一下，該怎么說呢?
2.誰來把自己介紹給大家。
3.教師評價(jià)：要求聲音響亮，說話連貫，先介紹自己的名字，再說說是哪個(gè)學(xué)校(或者幼兒園)的學(xué)生，還可以說說自己的愛好。
4.小朋友都介紹得挺好的，自我介紹中還可以突出自己的特點(diǎn)。同桌之間互相介紹。教師巡回。
(四)觀察思考，規(guī)范課堂常規(guī)。
1.你們知道為什么有的同學(xué)每天上課，學(xué)習(xí)成績挺好，有的同學(xué)卻學(xué)不好呢?
2.看圖想象，小朋友是怎樣上課的?(小朋友眼睛盯著老師，認(rèn)真地在聽課。)
3.學(xué)習(xí)說話：上課的時(shí)候，我們要專心聽講。
4.誰明白什么是專心聽講?(眼睛看老師，耳朵仔細(xì)聽，不做小動(dòng)作，不東張西望。)對，其實(shí)上課中坐的姿勢和寫字的姿勢也非常有講究。
(五)觀察圖畫，明確正確的坐姿、寫字姿勢
1.良好地寫字姿勢，對我們身體的成長，體形的變化都有益處。
2.你們仔細(xì)看圖畫，誰能學(xué)著圖中小朋友的樣子來坐一坐。
3.教師表揚(yáng)同學(xué)，誰來說說你是怎么坐的?(兩腳放平，身子坐正，腰背挺直，頭抬高。)
4.小朋友們真能干，通過看圖就能說出正確的坐姿，(教師板書“坐”)這就是“坐”，坐下來的坐。
5.讀書又應(yīng)該怎樣的讀書姿勢呢?
6.讀書的時(shí)候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，把書拿出來，斜放在桌面上，我們一起來學(xué)一學(xué)好嗎?
7.教師巡回檢查。
8.誰能用一首兒歌來記住這漂亮的讀出姿勢?
9.師生共同編兒歌：寫字、讀書姿勢要端正，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，兩腳放平，腳踏實(shí)地。
(六)教師小結(jié)
這節(jié)課，同學(xué)們真能干，不僅學(xué)會了問好，而且還能進(jìn)行簡單的自我介紹，認(rèn)識了“小學(xué)生”三個(gè)字。希望大家能夠在日常生活中經(jīng)常地使用，從今天開始就看看哪些小朋友是真正有禮貌的小學(xué)生。
一年級主題班會記錄表4
時(shí)間：
20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
二年一班教室
參加人員：
二年一班全體學(xué)生
班會主題：
我是二年級學(xué)生了
班會目標(biāo)：
1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的.問題。
2、明確在新的學(xué)年里如何到達(dá)所追求的目標(biāo)。
班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績與進(jìn)步。
（2）不足與問題。
（3）制訂班級目標(biāo)。
我們的目標(biāo)勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。
勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。
誠實(shí)：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動(dòng)，樂勞動(dòng)，樂學(xué)習(xí)。
3、鞏固與延伸。
本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和潛力的依據(jù)。
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