初中心理健康微課教學設(shè)計

    時間:2021-11-16 12:21:57 教學設(shè)計 我要投稿

    初中心理健康微課教學設(shè)計

      作為一名老師,就不得不需要編寫教學設(shè)計,教學設(shè)計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。教學設(shè)計應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的初中心理健康微課教學設(shè)計,歡迎閱讀與收藏。

    初中心理健康微課教學設(shè)計

      微課教學設(shè)計:“自閉癥女生青春期自我保健—使用衛(wèi)生巾的方法”

      一,教學背景:

      (一)自閉癥:是一種廣泛性發(fā)展障礙,病征有不完整的社交溝通能

      力,興趣和行為模式。

      (二)青春期教育:是學校基礎(chǔ)教育的重要組成部分,也是學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們不僅要讓學生通過青春期教育具備良好的身體素質(zhì),更要有正確的自我觀念、恰當?shù)男袨榕c情緒、良好的社交能力及積極向上的心態(tài)。青春期教育范圍廣泛,包括青春期生理、心理、保健、性知識、婚育觀念等內(nèi)容。

      (三)女生青春期保健:主要是注意乳房保健和月經(jīng)衛(wèi)生兩方面。女生對首次陰道滲血往往會感到驚恐不安,但當了解到是正常的初潮后,又可能對如何處理月經(jīng)束手無策。因此,在初潮前有必要學習月經(jīng)期的衛(wèi)生知識。

      (四)個別化訓練:自閉癥學生個體差異顯著,加上青春期教育過程中有許多內(nèi)容不適合面向全體學生授課,所以個別化訓練是對自閉癥學生進行青春期教育的一個重要方法。

      (五)對我校逐漸進入青春期的自閉癥女學生訓練的主要內(nèi)容是:自我服務(wù)技能、職業(yè)技能學習等。本微課主要內(nèi)容是自閉癥女生青春期自我衛(wèi)生護理——使用衛(wèi)生巾的方法。

      二,教學課題:自閉癥女生青春期自我保健—使用衛(wèi)生巾的方法

      三,教學目標:

      (一)知識與技能:認識衛(wèi)生巾,學習使用衛(wèi)生巾的方法。

      (二)過程與方法:掌握科學使用衛(wèi)生巾的方法,明確經(jīng)期使用衛(wèi)生巾應該注意的事項,學習保健知識。

      (三)情感態(tài)度與價值觀:引導自閉癥女生了解一些呵護自己的方式方法,協(xié)助其調(diào)節(jié)經(jīng)期心理,保持積極樂觀的態(tài)度,幫助自閉癥女生順利渡過青春期,邁好青春第一步。

      四,教學重點:認識衛(wèi)生巾的類型,學習使用衛(wèi)生巾的方法。

      五,教學難點:掌握科學使用衛(wèi)生巾的方法和注意事項。

      六,教材分析:

      “女孩使用衛(wèi)生巾的方法”是學校校本課程“生活適應”七年級

      上冊第一單元《我長大了(二)》第三課的教學內(nèi)容,女孩認識月經(jīng)現(xiàn)象,并能夠正確對待,女孩學習正確使用衛(wèi)生巾等,是自閉癥學生青春期生活的.重要部分。一方面使自閉癥女生掌握科學使用衛(wèi)生巾的方法,學習保健知識,另一方面引導自閉癥女生了解呵護自己的方式方法,協(xié)助其調(diào)節(jié)經(jīng)期心理,保持積極樂觀的態(tài)度,幫助自閉癥女生順利度過青春期。

      七,學生情況分析:

      夢夢(化名),12歲,重度自閉癥,韋氏智力測試分值39。10歲9個月胸部開始發(fā)育,逐漸進入青春期。

      夢夢青春期行為表現(xiàn)是注意力不容易集中,容易煩躁,坐立不安;刻板,明顯的重復動作和行為;聽覺敏感,脾氣和情感經(jīng)常變化不穩(wěn)定,大喊大叫,怪異行為增加;皮膚感覺敏感,對短褲材質(zhì)敏感,稍有不舒服就會不分場合的把手伸到褲襠里拽拉短褲;經(jīng)常出現(xiàn)暴躁情緒,常常出現(xiàn)一些沖動行為,沒有羞恥感。

      11歲5個月,短褲上分泌物增多,老師聯(lián)合家長教其學習使用衛(wèi)生護墊,降低對護墊的抵觸情緒并逐漸適應護墊,為來月經(jīng)時學習使用衛(wèi)生巾,逐漸適應短褲上有衛(wèi)生巾的不舒服感打下基礎(chǔ)。

      八,教學方法:案例教學法,講授法,行為訓練法,視覺提示法

      九,教學準備:互聯(lián)網(wǎng)上搜集的圖片,PPT課件,衛(wèi)生巾和內(nèi)褲實物

      十,教學過程:(微課教學)

      (一)講述案例“一個女孩的苦惱”,提出問題解決問題。

      1,導語:(課件出示小西照片)今天老師給你帶來了一個跟你年齡

      差不多的女孩朋友,她的名字叫小西這幾天小西遇到了一件煩心事,

      我們一起來看看吧?

      小西說:“我是個七年級的女生,有一天,我的下面突然流血了,肚子也不舒服,有點隱隱的痛,我害怕極了,真苦惱啊!”

      2,教師提問:小西怎么啦?

      3、教師作小節(jié):小西到青春期了,來月經(jīng)啦。我們每個女孩都會有這樣的經(jīng)歷,這節(jié)課我們就來幫助小西解決她的煩惱,更是幫助你來應對月經(jīng)期的一些相關(guān)的問題。

      (二)解決女孩青春期來例假的困惑和苦惱,學習使用衛(wèi)生巾的方法進行課堂練習。

      1,衛(wèi)生巾的使用方法

      (1)想一想,討論一下:我們每個女孩子都將使用衛(wèi)生巾,那么我們該怎樣來使用衛(wèi)生巾呢?

      (2)教師展示PPT,出示衛(wèi)生巾和內(nèi)褲實物,進行視覺上提示,邊

      講述邊操作使用衛(wèi)生巾的方法,鼓勵學生按照圖片提示,親自操作使

      用衛(wèi)生巾的方法。

      ①第一步:撕開衛(wèi)生巾的包裝袋。

      ②第二步:取出一片衛(wèi)生巾。

      ③第三步:打開一片衛(wèi)生巾,撕下它上面和背面的紙帶,展開衛(wèi)生巾。

      ④第四步:把衛(wèi)生巾有膠的一面對準內(nèi)褲的褲襠粘好。

      ⑤第五步:把衛(wèi)生巾的兩翼粘在內(nèi)褲褲襠外面,整理平整。

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