情境作文教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-09-09 11:18:11 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    情境作文教學(xué)設(shè)計(jì)

      作為一位杰出的老師,總歸要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化。那么你有了解過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?以下是小編收集整理的情境作文教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠幫助到大家。

    情境作文教學(xué)設(shè)計(jì)

      (一)有趣的游戲

      教學(xué)目標(biāo):

      1、創(chuàng)設(shè)情境,開(kāi)展互動(dòng)游戲,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作熱情。

      2、滲透寫(xiě)法,指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行活動(dòng)情境的描述。

      3、學(xué)會(huì)充分調(diào)動(dòng)各種感官,觀察生活、體驗(yàn)生活,為寫(xiě)作積累豐富材料。

      教學(xué)重點(diǎn):

      1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作熱情。

      2、指導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)過(guò)程寫(xiě)得條理清晰,重點(diǎn)突出。

      教學(xué)用具:課件 小豬頭飾

      教學(xué)過(guò)程:

      一、課件激趣導(dǎo)入,快樂(lè)互動(dòng)

      1、談話:同學(xué)們,你們玩過(guò)游戲嗎?喜歡玩游戲嗎?

      2、課件出示一些小朋友在玩游戲。(師述:游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,使我們的生活多姿多彩,能給我們的童年留下美好的回憶。現(xiàn)在我們就來(lái)玩一個(gè)游戲,好嗎?)

      二、現(xiàn)場(chǎng)游戲,感受興趣

      1、老師出示一只小豬(故意不畫(huà)鼻子)問(wèn):小豬缺少了一個(gè)什么?(鼻子)

      2、老師明確要玩的游戲要求,《貼鼻子》。

      3、游戲過(guò)程:指名一位同學(xué)上臺(tái),老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,讓他把鼻子貼到小豬相應(yīng)的'位置上。(提醒學(xué)生留心觀察人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài))

      三、樂(lè)說(shuō)游戲

      1、師述:同學(xué)們,這個(gè)游戲好玩嗎?你能把這個(gè)游戲的過(guò)程說(shuō)給別人聽(tīng),讓他們也來(lái)分享我們的快樂(lè)嗎?(能)

      2、這里也有一班同學(xué)玩了游戲,看他們是怎樣把游戲經(jīng)過(guò)告訴別人的,出示范文《一次有趣的游戲》

      3、指導(dǎo)同學(xué)們把游戲過(guò)程說(shuō)說(shuō),必要時(shí)重現(xiàn)游戲時(shí)的動(dòng)作。(動(dòng)詞有:拿、蒙、走、貼、打開(kāi)、看等等)

      4、除了說(shuō)貼鼻子的經(jīng)過(guò),還要注意整個(gè)場(chǎng)面,例如:如果鼻子貼歪了,同學(xué)們

      有什么反應(yīng)?(注意說(shuō)好“笑”的情景,如:哈哈大笑,前仰后翻、捧腹大笑,笑出眼淚,眼睛瞇成一條線等等)

      5、同位交流,說(shuō)說(shuō)評(píng)評(píng)。

      6、小結(jié):要把游戲經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚,必須要抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)說(shuō)具體。(還要注意動(dòng)詞的用法,把句子說(shuō)通順。)

      四、指導(dǎo)起稿,快樂(lè)作文

      (二)我 喜 歡 的 小 動(dòng) 物

      教學(xué)目標(biāo)

      1、選擇自己喜歡的小動(dòng)物,抓住它的外形特點(diǎn)或脾氣特點(diǎn)、生活習(xí)性(捕食、嬉戲、休息)寫(xiě)一段話。

      2、寫(xiě)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情

      教學(xué)過(guò)程

      一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)寫(xiě)作興趣

      1、考考你,聽(tīng)一段話,猜猜是什么動(dòng)物?

      它,一身潔白的羽毛,一雙烏黑的小眼睛像兩顆黑黑的小珠子。脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,整個(gè)身子就像阿拉伯?dāng)?shù)字里的 “2”一樣,神氣極了!

      2、它是誰(shuí)呀? 出示圖片

      3、交流:你們是怎么猜到的?

      二、寫(xiě)法指導(dǎo)

      1、再猜一個(gè):它,有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮,尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門(mén)牙。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的動(dòng)靜。別看它平時(shí)看不到它的腿,可跑起來(lái)它的腿特別有力。

      2、明明都是白色的小動(dòng)物,卻一下子讓我們猜出一只是白鵝,一個(gè)是白兔,為什么呢?

      3、寫(xiě)出了小動(dòng)物的特點(diǎn),也就是不同于別的小動(dòng)物的特殊之處。

     。ò鍟(shū):特點(diǎn))

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