《線描畫中的黑白對(duì)比》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-07-07 18:35:09 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    《線描畫中的黑白對(duì)比》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

    《線描畫中的黑白對(duì)比》教學(xué)設(shè)計(jì)

      欣賞感受線描畫的獨(dú)特魅力

      1、學(xué)習(xí)線描的表現(xiàn)形式:線條的粗細(xì)疏密排列,點(diǎn)線面合理安排

      2、完成一幅用線畫具有黑白對(duì)比效果的作品

      教學(xué)重點(diǎn):感受線描畫中線條的獨(dú)特魅力

      教學(xué)難點(diǎn):掌握線條的粗細(xì)疏密排列,點(diǎn)線面合理安排

      教學(xué)準(zhǔn)備:范畫若干、粗細(xì)黑色或蘭色水性、若干圖片

      課時(shí):一課時(shí)

      一、范畫導(dǎo)入,揭示課題

      2、你們看,今天的繪畫有什么特點(diǎn)呢?

      3、你能總結(jié)它的表現(xiàn)風(fēng)格嗎?

      4、揭題:線描畫

      二、新授線描畫,感知學(xué)習(xí)線描畫的繪畫形式

      1、《鴨子》、《魚》欣賞,你能感受線條的魅力嗎?這些線條分別是怎么表現(xiàn)鴨子和魚的紋樣的呢?

      (小組探究)(匯報(bào))

      2、線條的種類:點(diǎn)(大點(diǎn)、小點(diǎn));線條(點(diǎn)的延長(zhǎng));面(點(diǎn)的聚集和線條的增粗)……

      8、感受作品中線條所產(chǎn)生的對(duì)比效果

     。1)《門神》《印第安人》對(duì)比,你發(fā)現(xiàn)有什么不同?(線條的粗細(xì)不用;線條的疏密排列不用;線條的各種樣式不同……)

     。2)《門神》《牛仔褲》對(duì)比,你能發(fā)現(xiàn)同樣是線描作品,他們又有什么最明顯的不同呢?(黑白色塊)

     。3)想一想,這些黑白作品在畫面中有什么作用呢?

     。4)哪幅畫對(duì)你的啟發(fā)最大呢?能不能談?wù)勀愕母惺苣兀浚ǹ梢院蜕十嬒氡容^)

     。ㄐ〗M討論相互的感受)

     。5)小結(jié):我們手中的畫筆就像樂器,那黑白的色塊、疏疏密密的線、錯(cuò)落有致的點(diǎn),猶如跳動(dòng)的音符演繹出優(yōu)美的旋律。剛才我們所看到了線描作品,都是以生動(dòng)豐富線條表現(xiàn)出變幻多姿的視覺世界。

      三、練習(xí)

      1、如此魅力的表現(xiàn)手法,你也先過來嘗試一下嗎,那你想畫什么呢?

      2、生活中的小物件,動(dòng)物、植物、花卉、照片、風(fēng)景、人物都是你繪畫的主題呢!

      3、練習(xí)用線描述物體,力求表現(xiàn)物體的質(zhì)感,講究線的.疏密粗細(xì)、黑白對(duì)比。

      4、作畫步驟:

      (1)構(gòu)思

      (2)起稿

     。3)線描

     。4)調(diào)整

      5、練習(xí)

      6、輔導(dǎo)

      四、作品展評(píng)

      五、課堂小結(jié)

      課后反思

      1、范圖的選擇、范圖欣賞和欣賞中的黑白對(duì)比分析。

      2、創(chuàng)作的示范、課堂示范和示范中的構(gòu)圖步驟分析。

      不足之處:講課中總感覺自己的語言不夠嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生最后創(chuàng)作時(shí)間上還不夠充分,如果有充足的時(shí)間,相信學(xué)生的作品會(huì)更加優(yōu)秀。

      一堂課既有優(yōu)點(diǎn)也有不足,個(gè)人認(rèn)為整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)還是比較緊湊,知識(shí)的滲透也是循序漸進(jìn),主要通過大量的作品欣賞,讓學(xué)生對(duì)線描畫有了清晰的認(rèn)識(shí),并積累了相關(guān)的美術(shù)知識(shí),因此我覺得一堂美術(shù)課“欣賞作品”是很關(guān)鍵的,學(xué)生會(huì)在欣賞中尋找到創(chuàng)作靈感,在欣賞中積累知識(shí),有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)生的專業(yè)創(chuàng)作水平才會(huì)逐步提高。

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