小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四組《爭(zhēng)吵》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-07-01 11:30:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四組《爭(zhēng)吵》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      第一課時(shí)

    人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四組《爭(zhēng)吵》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      一、談話導(dǎo)入

      童年的生活是豐富多彩的,它如一條小河不停地翻騰著浪花,而每一朵浪花都有一段動(dòng)人的故事,有時(shí)歡唱著優(yōu)美的歌,有時(shí)傾訴著一絲煩惱。在一起共同學(xué)習(xí)和生活的同學(xué)難免有磕磕碰碰,你與同學(xué)有爭(zhēng)吵嗎?請(qǐng)小組內(nèi)說說,然后找同學(xué)在全班講講。

      而今天我們來看看意大利的學(xué)生的──《爭(zhēng)吵》(板書課題)。

      二、初讀課文,掃除障礙

      1.請(qǐng)各自輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)生字,把課文讀通順。

      2.分節(jié)指名讀課文,相機(jī)檢查鞏固生字、新詞的讀音。

      石匠抄寫墨水故意報(bào)復(fù)縮回誠(chéng)心誠(chéng)意承認(rèn)緣故憤怒獨(dú)自戒尺不料既然

      三、檢查預(yù)習(xí),質(zhì)疑解難

      1.結(jié)合課件簡(jiǎn)單介紹意大利。

      2.學(xué)生針對(duì)課文內(nèi)容質(zhì)疑:

      誰與誰爭(zhēng)吵?

      他們?yōu)楹螤?zhēng)吵?

      爭(zhēng)吵前后不同的表現(xiàn)是怎樣的?……

      (對(duì)預(yù)習(xí)認(rèn)真,能主動(dòng)、正確地解疑的同學(xué)給予表揚(yáng)。對(duì)有一定困難的同學(xué)予以幫助。)

      四、指導(dǎo)寫字,完成作業(yè)

      1.認(rèn)讀要寫的字。

      2.爭(zhēng)做寫字小老師:哪幾個(gè)字容易寫錯(cuò),該怎么寫,請(qǐng)你想一想,然后提醒大家。

      “承”字8畫,第2筆為“彎勾”。

      “緣”字,注意右邊的寫法以及筆順,

      “憤”字,共有12畫,書寫時(shí)注意間架結(jié)構(gòu)。

      5.各自抄寫。

      A、把書中田字格中的生字用鉛筆描紅,特別注意寫上下結(jié)構(gòu)的字“替、墨、罵、畢”時(shí)注意上下部位的.位置。

      B、抄寫在本子中,要求字的筆順正確,間架結(jié)構(gòu)恰當(dāng)。

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)生字新詞

      1.指名讀生字、新詞,進(jìn)一步鞏固生字和詞語。

      2.課文主要講了一件什么小事?

      二、學(xué)習(xí)課文

      1.請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文,思考老師提出的問題。

      2.教師板書課題,課件出示問題:

      a)課文講了誰與誰在爭(zhēng)吵?

      b)他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵?

      c)“我”與克萊諦爭(zhēng)吵前后的表現(xiàn)是怎樣的?

      3.請(qǐng)同學(xué)通過讀書找出相應(yīng)的答案,然后抽學(xué)生說說。

      4.評(píng)讀課文,體會(huì)泡泡的意思:

      泡泡一:他們都說在外邊等著對(duì)方,倆人想的樣嗎?

      泡泡二:這里的“挨”用得真好!好在哪兒呢?

      5.同學(xué)們細(xì)讀課文,分角色演一演。

      同桌讀、演后挑選學(xué)生上臺(tái)表演。

      6.表演結(jié)束后教師問“我”的扮演者:“通過表演,你體會(huì)到了爭(zhēng)吵前后的心理變化嗎?”

      7.受克萊諦的優(yōu)秀品質(zhì)。

      你從課文中哪些句子可以看出克萊諦:寬容大度、吃苦耐勞、孝敬父母、生活儉樸、知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)等優(yōu)秀品質(zhì)。

      8.反復(fù)讀父親的話,體會(huì)話的意思。

      “我”從父親的話中領(lǐng)悟到了什么?

      從課文中可以看出“我”是怎樣的一個(gè)人?

      三、交流讀后感想

      1.完整地朗讀課文。

      2.讀了這篇課文,大家都會(huì)有一些感想,請(qǐng)你和大家交流一下。

      四、拓展練習(xí)

      1.同學(xué)之間難免磕磕碰碰,對(duì)吧?那請(qǐng)講一件你與同學(xué)之間發(fā)生的一件事情,把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果說清楚。

      2.寫一寫你和同學(xué)發(fā)生過的一件事。

    【小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四組《爭(zhēng)吵》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

    三年級(jí)下冊(cè)第四組《絕招》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)12-13

    爭(zhēng)吵小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)12-28

    三年級(jí)下冊(cè)《爭(zhēng)吵》教學(xué)設(shè)計(jì)01-28

    第四組和第五組的教學(xué)設(shè)計(jì)11-23

    三年級(jí)下冊(cè)《爭(zhēng)吵》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)11-09

    《小小的船》的第四組教學(xué)設(shè)計(jì)10-11

    《爭(zhēng)吵》教學(xué)設(shè)計(jì)07-30

    《爭(zhēng)吵》教學(xué)設(shè)計(jì)03-20

    爭(zhēng)吵的教學(xué)設(shè)計(jì)07-16

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      日本色色的视频一区 | 亚洲国产成在线网站91 | 亚洲欧美日韩国产综合一区 | 中文字幕日韩第一页 | 性久久久久久久久久 | 香蕉国产精品偷在看视频 |