《一面五星紅旗》第二課時教學設計

    時間:2021-06-26 17:28:56 教學設計 我要投稿
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    《一面五星紅旗》第二課時精品教學設計

      【教學目標】

    《一面五星紅旗》第二課時精品教學設計

      1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、劃出面包店老板態(tài)度變化的句子,自主品讀感悟了解面包店老板態(tài)度變化的原因。

      3、能積累文中感人的句子。

      4、懂得尊重和愛護國旗。

      【教學重點、難點】

      了解面包店老板態(tài)度變化的原因。

      【教學準備】

      幻燈片 多媒體課件。

      【教學步驟】

      第二課時

      一、導入

      上節(jié)課,我們已經學習了26課的生字、詞語,也讀了課文,這節(jié)課我們繼續(xù)來學習26課──一面五星紅旗(板書)。

      還想讀課文嗎?

      二、學習課文,理解重點句、段

      1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、劃出面包店老板態(tài)度變化的句子,自主、合作探究面包店老板態(tài)度變化的原因。

      ⑴ 學生劃句字。

      ⑵ 出示句子:

      ① 我醒來的時候,發(fā)現自己躺在醫(yī)院的病房里,身邊站著的就是面包店的老板。他見我醒了,沖我豎起大拇指,說:安心養(yǎng)一養(yǎng),費用由我來付。

      ② 這時我才發(fā)現,在我床頭的花瓶里,有一束美麗、芬芳的鮮花,花叢中插著那面心愛的五星紅旗。

      ③ 老板聽懂了我的話,卻把雙手一攤,表示一臉的無奈,說:我講究平等交易,我給你面包,你能給我什么呢?

      ⑶ 學生讀、品、悟句子感受面包店老板態(tài)度的變化及其原因。

      3、找出文中感人的.句子,自主、合作品讀感悟,體會我尊重、愛護國旗的愛國情懷:

      ⑴ 出示我搖搖頭,吃力地穿上大衣,拿著鮮艷的國旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。

      ⑵ 學生讀、品、悟句子,感受愛國情懷。

      4、文中還有哪些感人的句子?

      (學生自由找、劃、讀、悟)

      三、感悟升華

      1、播放香港回歸升旗儀式,申奧成功,天安門廣場升旗錄像,感悟升華學生的愛國情懷。

      2、作為一個中國人,面對五星紅旗,你會怎樣做?

      四、布置作業(yè),結束課時

      1、抄寫感人的句子。

      2、讀一遍課文給家長聽。

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