一年級下冊語文《胖乎乎的小手》教學設計

    時間:2021-06-25 16:50:40 教學設計 我要投稿

    一年級下冊語文《胖乎乎的小手》教學設計

      教學目標:

    一年級下冊語文《胖乎乎的小手》教學設計

      ⒈認識本課13個生字。會寫6個生字。

     、舱_、流利、有感情地朗讀課文。

     、仇B成尊敬長輩的.美德,有幫助長輩做事的愿望和行動。

     、、表演課文,激趣導入。

     、、讀課文,解劇本。

      ⒈自讀課文,完成填空。

      爸爸喜歡蘭蘭的小手,是因為()。

      媽媽喜歡蘭蘭的小手,是因為()。

      姥姥喜歡蘭蘭的小手,是因為()。

      蘭蘭明白了,大家喜歡她的小手,是因為()。

     、纭⒎纸巧首x表演

     、敝笇Х纸巧首x。

      爸爸、媽媽、姥姥分別用什么語氣,該怎樣讀?

      ⑴先自由讀體會。

     、菩〗M交流讀,并可以互相指導共同提高。

      ⑶集體交流。(教師可根據情況指名讀或范讀)

     、惨孕〗M分角色朗讀表演。

      集體匯報表演。(注意激勵評價)

     、、發散思維,擴展想象

      ⒈蘭蘭長大后,會幫家人做哪些事情呢?

     、沧约阂院箝L大會幫家人做些什么?結合課后題說說做做練習說話。

     、、課后作業

      回家用你的小手為家里人做一件事情。注意觀察家里人的表情,事后把當時的情景畫出來,說給大家聽。

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