五年級語文《童年的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-06-23 13:36:27 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    人教版五年級語文《童年的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計

      教學(xué)目標(biāo)

    人教版五年級語文《童年的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計

      1.學(xué)會14個生字,會認(rèn)7個生字,能正確讀寫胚胎、禍患、滑翔、天賦、妨礙、豈止、癡迷、厘米、羞愧、幸虧、驅(qū)逐、隨心所遇、運轉(zhuǎn)自如、絞盡腦汁等詞語。讀讀記記澄澈、困窘等詞語。

      2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

      3.理解課文內(nèi)容,體會含義深刻的句子的意思,領(lǐng)悟作者童年是求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。

      4.激發(fā)學(xué)生探究興趣、培養(yǎng)想象能力。

      教學(xué)重難點

      1.引導(dǎo)學(xué)生入情入景地朗讀課文,把握課文內(nèi)容,感受人物特點,體會作者的思想感情。

      2.理解我明白了──世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的危險等含義深刻的句子。

      教學(xué)課時:二課時

      教學(xué)過程:

      第一課時

      一、聯(lián)系實際、激趣導(dǎo)入

      1.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際說說童年生活中有哪些有趣的發(fā)現(xiàn)。

      2.以激發(fā)學(xué)生了解作者童年生活的發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。

      二、初讀課文、整體感知

      1.自讀課文,要求正確流利。

      2.找出生字,注意讀準(zhǔn)字音;理解詞語。

      3.課文課講了一件什么事,了解課文主要內(nèi)容。課文重點寫作者童年時發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程。

      三、再讀課文、理清脈絡(luò)

      1.再讀課文,引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)交流作者圍繞著童年的'發(fā)現(xiàn)先講了些什么?再講了什么?最后講了什么?

      課文先概述了作者童年的發(fā)現(xiàn),然后具體敘述這項發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過,最后講了這個發(fā)現(xiàn)在幾年后老師講課時得到了證實。

      2.激趣朗讀,作者的發(fā)現(xiàn)有趣嗎?選擇最感興趣的段落有感情地朗讀。

      四、閱讀理解我發(fā)現(xiàn)了什么?

      1.自讀課文一、二自然段,說說知道了什么?還有什么不理解?引導(dǎo)學(xué)生從課文內(nèi)容發(fā)散開去,以課文內(nèi)容為切入點展開討論。

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