《老牛和小牛》教學(xué)設(shè)計范文
教學(xué)目標：
1.了解并表現(xiàn)老牛和小牛的不同特征。
2.能表現(xiàn)出老牛和小牛在一起的場面。
3.培養(yǎng)敬老愛幼的良好品德。
教學(xué)重點：畫出老牛與小牛的不同特征。
教學(xué)難點：能表現(xiàn)出老牛和小牛之間的親密關(guān)系。
教學(xué)用具：準備有關(guān)牛的圖像資料, 范畫等。
教學(xué)方法：講解法
教學(xué)過程：
1.觀察牛，找特征。
（1）出示多媒體圖片：引導(dǎo)學(xué)生觀看牛的圖像資料，初步了解牛的特征。
（2）讓學(xué)生回答：你認識哪幾種牛？這些牛分別有哪些主要特征？
2.了解牛，找關(guān)系。
（1）引導(dǎo)學(xué)生觀賞并掌握牛，初步了解牛與人類的關(guān)系。
（2）提問：你喜歡牛嗎？牛有什么用處？
3.牛的大小、動態(tài)和色彩。
（1）大小：教師在黑板上出示牛的各部分紙板平面教具，讓學(xué)生組合成老牛和小牛。
（2）動態(tài)：請學(xué)生將牛頭擺出各個不同的朝向，讓學(xué)生觀察它的'角、眼、嘴、鼻發(fā)生了什么變化。
（3）色彩：牛身上的花紋有單色的，也有黑白相間的。學(xué)生可畫出牛的真實色彩，也可以任意選擇顏色來畫。
4.親密關(guān)系的表現(xiàn)。
（1）展示同齡學(xué)生的作品及老師的范畫，掌握親密關(guān)系的表現(xiàn)。
（2）鼓勵學(xué)生想象出老牛和小牛其他的親密場景，如：一同嬉水，爭草吃等。
5.作業(yè)要求。
表現(xiàn)老牛和小牛的不同特征及它們之間的親密關(guān)系。
6.作業(yè)講評。
（1）請學(xué)生簡單介紹自己選學(xué)作品的內(nèi)容。
（2）課后擴展：了解和表現(xiàn)斗牛等情景。