《放小鳥》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-19 18:46:16 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    蘇教版《放小鳥》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

    蘇教版《放小鳥》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      1,學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,綠線內(nèi)的.生字只認(rèn)識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字,理解由生字組成的詞語。

      2,正確、流利、有感情地朗讀課文。

      3,理解課文內(nèi)容,懂得要愛護(hù)鳥類,知道鳥是人類的朋友。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      1,正確理解課文內(nèi)容,懂得鳥是人類的朋友,要愛護(hù)鳥類。

      2,能學(xué)會(huì)本課生字,并能正確美觀書寫。

      教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片 多媒體課件

      第一課時(shí)

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入揭題

      1.導(dǎo)入:今天,我們學(xué)習(xí)一篇新課文《放小鳥》。

      2.板書課題:放小鳥

      3.指名讀題,齊讀題。

      4.質(zhì)疑:讀了課題,你們想知道些什么?

      過渡:讀了課文,相信你們自己就能明白了。

      二、賞聽課文范讀,了解課文大意

      要求;認(rèn)真聽說議聽后你知道了些什么?

      三、初讀課文

      1.自讀課文,出示要求。(你們一定能做到:讀準(zhǔn)字音,讀通句子)

      2.檢查自讀情況(出示生字詞)

      ⑴自由讀。

      ⑵同桌互讀,相互糾正。

      ⑶指名同桌讀。

      ⑷開火車讀(提示多音字著zhao),注意正音。

      ⑸指名領(lǐng)讀一類字。

      過渡:讀準(zhǔn)了這些字音,相信你們一定能讀通課文。

      3.再讀課文,出示要求。(你們一定能做到:讀通課文)

      4.指名分自然段讀課文(根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的指導(dǎo),讓學(xué)生練讀)。

      5.解疑:誰要放小鳥?為什么要放小鳥?

      6.出示嬌風(fēng),說說其外形。

      三、教學(xué)生字

      1.出示生字閃、非、找、想

      2.交流記住生字的方法

      3。給生字寶寶組詞、擴(kuò)詞并選詞口頭造句

      4.學(xué)生描紅

      5.練寫《習(xí)字冊》

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