語文《爭論的故事》教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-06-15 10:12:29 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    語文《爭論的故事》教學(xué)設(shè)計

      一、導(dǎo)入

    語文《爭論的故事》教學(xué)設(shè)計

      1、今天,老師給大家?guī)硪粋故事。

      板書:爭論,讀題

      2、讀了題目,你想知道故事告訴我們些什么呢?

      (誰爭論?為什么爭論?怎么爭論?故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣?)

      3、趕快讀讀故事就知道了。

      二、了解大意

      1、打開書:快速讀讀課文,找一找哪幾節(jié)講的是這個關(guān)于爭論的故事。

      2、出示故事內(nèi)容,請你帶著這幾個問題去認認真真讀兩遍這個故事,邊讀邊思考。

      3、交流故事大意

      你解決了哪個問題了?

      (1)以打獵為生的兄弟倆在爭論;(板:哥哥、弟弟)

      (2)為大雁射下來怎么吃爭論(很餓);(板:吃大雁)

      (3)哥哥說煮著吃,弟弟說烤來吃;(板:煮、烤)

      觀察圖,你能指出誰是哥哥誰是弟弟嗎?你是怎么看出來的?

      (4)爭論不休后請過路老人評理,老人說了個兩全齊美(什么是兩全齊美)的方法后兄弟倆都很滿意,(板:老人、半煮半烤)

      (5)結(jié)果發(fā)現(xiàn)大雁早已飛得無影無蹤了。

      三、朗讀演練

      1、故事的大意我們知道了,如果請你來講這個故事,你認為要講好這個故事,最重要的是說好什么地方呢?

      2、那就請你們好好讀讀爭論的話,琢磨一下,哥哥弟弟以及老人的話該怎么讀?你除了自己體會,還可以和同桌討論討論。

      3、你琢磨出了誰的語氣?你能讀好誰的話呢?

      交流相機出示句子并指導(dǎo)朗讀

      (1)出示第二節(jié)的對話。

      a、指名讀,生說出哪一句就顯示那一句,說說怎么讀,再說說為什么這么讀,然后再朗讀,生練讀,再指名讀后齊讀

      (不以為然什么意思?怎么讀?很不服氣是怎樣的表情?怎么讀?可以適當?shù)丶由蟿幼鞅硌葑x。)

      b、觀察圖,說說兄弟倆的表情動作。

      c、你能為兄弟倆配音嗎?

      (指名表演朗讀對話)

      (2)出示老人的話。

      心平氣和,聲音嘶啞。

      3、小組演練

      你們能把這個故事表演出來嗎?

      分成四人小組,先分一下角色,然后排練一下這個故事,注意各個角色不同的`語氣語調(diào)。

      (生排練,師巡視指導(dǎo)。)

      4、指名小組表演。

      (1)表演中指導(dǎo)兩點:

      a(兄弟倆對話完后,)是不是爭論到這里就完了?不爭論了?

      那么“爭論不休”是什么意思?怎樣才算是爭論不休?

      b最后看到大雁早已飛得無影無蹤后有什么表情動作?

      (2)師生共同評論演技

      a說說優(yōu)點,

      他們表演的好嗎?哪些地方好啊?

      b提出更好的修改建議,

      有沒有什么地方需要作進一步的改進?

      (3)再指名小組表演

      四、談感受

      1、故事表演完了,我們也知道了這個故事的結(jié)果,兄弟倆有沒有吃到大雁?

      (板:0

      擦掉大雁)

      (板書:的故事)

      不知同學(xué)們聽了這個爭論的故事后,有什么感想呢?

      2、交流各自的感想。

      如和書上的內(nèi)容一致,就出示書上的句子,不一致,就出示省略號。

      同學(xué)們的感受真多,那么你從這個故事悟出了什么道理呢?

      (板:抓住時機,先做起來)

      3、同學(xué)們的評論真是精彩紛呈,你們發(fā)現(xiàn)沒有,老師聽得可(認真)了,你能不能也用幾個好詞語來贊美一下老師聽得這么認真,出示:老師----地聽著

      4、是啊,老師除了聽得這么的專心之外,你們看看,老師還聽得臉帶微笑,看向你們的目光之中充滿著贊許,你們喜歡嗎?為什么呀?

      出示最后半句句子。

      五、講故事

      1、你們喜歡老師這節(jié)課嗎?

      你愿意將老師上的這節(jié)課與你們的爸爸媽媽分享嗎?請回去把這個故事、把你們的表現(xiàn)講給你們的爸爸媽媽聽好嗎?

      2、各自準備

      3、指名講故事。

      附:板書

      爭論的故事

      哥哥 老人 弟弟

      吃大雁

      煮 半煮半烤 烤

      ﹨ ∣ ∕

      抓住時機,先做起來

    【語文《爭論的故事》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

    爭論的故事教學(xué)設(shè)計08-11

    爭論故事教學(xué)設(shè)計08-11

    爭論故事教學(xué)設(shè)計06-09

    《爭論的故事》的教學(xué)設(shè)計08-06

    《爭論的故事》教學(xué)設(shè)計04-07

    爭論的故事教學(xué)設(shè)計08-11

    《爭論的故事》教師教學(xué)設(shè)計08-05

    爭論的故事教學(xué)設(shè)計范文02-27

    《爭論的故事》教學(xué)設(shè)計8篇07-05

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      在线一区视频二区三区 | 日本午夜天堂在线视频 | 亚洲最新久久天堂网 | 香蕉香蕉永久免费看 | 日本精品久久久久一区二区三区 | 热久久免费视频 |